抚顺市清原满族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

抚顺市清原满族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）我们的家乡清原，春季山花lànmàn（），夏季林海如翠，秋季fēngshōu（）的田野一片金黄，冬季xuěhuā（）纷飞，银装素裹。生活在这里的人们，勤劳而chúnpǔ（），共同守护着这片美丽的土地。2.比一比，再组词。（6分）疏（）塞（sāi）（）遐（）蔬（）塞（sè）（）暇（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①分辨②分辩③幽静④宁静⑤无论……都……⑥即使……也……（1）走进猴石森林公园，环境十分（），只听见潺潺的流水声。（2）夜色中的浑河河畔，显得格外（）。（3）我们遇事要冷静，要学会（）是非。（4）（）天气多么恶劣，护林员爷爷（）坚持巡山。4.按要求写句子。（9分）（1）古老的赫图阿拉城，见证了满族历史的变迁。（缩句）（2）清原的森林资源十分宝贵。我们必须保护好它。（用关联词合并成一句话）（3）仿照例句，运用动态描写写一句话。例：满山的枫叶在秋风中摇曳，像一团团跳动的火焰。清原的浑河，__________________________________________________。5.根据课文内容与积累填空。（6分）（1）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的____________、船夫的____________以及小艇与人们的____________，展现了威尼斯独特的风情。（2）古诗词中蕴含着丰富的情感。看到清原丰收的田野，我们会想起范成大的诗句：“____________________，____________________。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《牧场之国》片段，回答问题。到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶，满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。1.这段话描写的是牧场______（时间）的景象。主要描写了______、______、车船等景物。（3分）2.文中“真正的荷兰”有什么特点？请用两个词语概括：____________、____________。（2分）3.画“____”的句子运用了______的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________________。（4分）4.结合我们清原的乡村或山林景色，仿照文中静态描写的方法，写一两句话。（6分）__________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的“五味子”我的家乡在长白山余脉的清原，这里山峦起伏，物产丰富。其中，有一种不起眼却让人难忘的野果——五味子。春末夏初，五味子藤上开出一簇簇米白色的小花，淡淡的香气在山间弥漫。到了秋天，五味子的果实就成熟了。它们一串串地挂在藤上，像一串串迷你版的红葡萄，在阳光下晶莹剔透，十分惹人喜爱。为何叫“五味子”呢？奶奶告诉我，把它放进嘴里细细品味，你能同时尝到酸、甜、苦、辣、咸五种味道。小时候，我好奇地摘下一颗放进嘴里，先是酸得我眯起了眼睛，接着一丝甜意在舌尖化开，随后淡淡的苦、微微的涩（辣的感觉不明显，咸味更是若有若无）交织在一起，那复杂的滋味让我久久难忘。奶奶说，这就像生活，有滋有味，丰富多彩。五味子不仅是野果，更是一味珍贵的中药材。村里的老人们常说，它能益气生津，对身体大有好处。每到采摘季，村里人会上山小心采摘，晒干了保存起来，或泡水喝，或卖给药材公司，给清苦的山里生活增添一份甜美的补贴。如今，我离开家乡到城里读书，但总会想起那满山遍野的五味子，想起它那独特的“五味”，想起奶奶说的话。它那平凡而坚韧的生命力，和它带来的丰富滋味，已经深深地融入了我的记忆，成了乡愁里最特别的一味。1.联系上下文，解释词语。（2分）若有若无：_________________________________________2.短文主要从哪几个方面介绍了五味子？（3分）______________________________________________________3.为什么说五味子的滋味“就像生活”？（4分）______________________________________________________4.短文结尾说五味子“成了乡愁里最特别的一味”，这句话表达了作者怎样的情感？（3分）______________________________________________________5.你的家乡清原也有独特的物产（如林蛙、蘑菇、榛子等），请选择一种，简要介绍它的一个特点。（3分）______________________________________________________三、习作（35分）题目：我眼中的______（家乡景/家乡人/家乡节）要求：1.从括号中任选一个角度，把题目补充完整。2.围绕所选内容，结合你在清原的生活体验，抓住特点进行描写，可以写清原的山水、公园，可以写身边的亲人、同学、劳动者，也可以写家乡的节日或风俗。3.内容具体，感情真实，语句通顺。不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（8分）烂漫丰收雪花淳朴2.（6分）示例：疏远堵塞遐想；蔬菜闭塞应接不暇3.（6分）（1）③（2）④（3）①（4）⑤4.（9分）（1）赫图阿拉城见证了变迁。（2）因为清原的森林资源十分宝贵，所以我们必须保护好它。/清原的森林资源十分宝贵，因此我们必须保护好它。（3）示例：清原的浑河，欢快地流淌着，阳光在水面洒下无数碎金。5.（6分）（1）样子、驾驶技术好、日常生活关系密切（2）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。（答案不唯一，符合丰收景象的古诗句子即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（3分）傍晚晚霞/霞光灯塔（或“挤奶的人、奶牛、运河”等文中出现的具体景物，任写两个即可）2.（2分）宁静和谐（或“安静、祥和”等近义词）3.（4分）拟人生动形象地写出了夜晚荷兰牧场的宁静，让读者感受到牲畜沉睡后牧场万籁俱寂的祥和氛围。4.（6分）示例：夜幕下的清原山村，寂静无声。忙碌了一天的人们早已进入梦乡，连看家的小狗也蜷在窝里睡着了。只有天上的星星，不知疲倦地眨着眼睛，守护着这片宁静的土地。（能运用静态描写，语句通顺，体现清原特色即可酌情给分）（二）课外阅读（15分）1.（2分）形容滋味或事物似乎存在，又似乎不存在，感觉不真切。2.（3分）主要从五味子的生长环境、外形、名字的由来（味道）、药用价值、带给人们的情感和记忆等方面介绍。（答出三个方面即可）3.（4分）因为五味子同时具有酸、甜、苦、辣、咸等多种复杂的滋味，而生活也同样是充满了各种不同的、丰富的感受和经历，有快乐也有艰辛，所以作