安顺地区关岭布依族苗族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

安顺地区关岭布依族苗族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)试卷满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（38分）1.看拼音，写词语，注意把字写端正。（8分）zīshìqiānxūyuánmǎnnuòruò（）（）（）（）jīlìjiāoàochéntǔméijīngdǎcǎi（）（）（）（）2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。（6分）匀称（chènchèng）希冀（jìyì）皱纹（zòuzhòu）不禁（jīnjìn）挣脱（zhēngzhèng）撒种（sāsǎ）3.比一比，再组词。（8分）棒（）狐（）骄（）提（tí）（）捧（）孤（）娇（）提（dī）（）4.选择恰当的词语填空。（4分）欣赏观赏热闹喧闹（1）周末，爸爸妈妈带我去黄果树瀑布（）壮丽的景色。（2）春天，关岭木城河边的油菜花开了，吸引了许多游人前来（）。（3）下课了，操场上顿时（）起来。（4）布依族“六月六”歌节那天，场面十分（），充满了欢声笑语。5.根据本单元课文内容及语文园地知识填空。（12分）（1）“________________，耳听为虚。”告诉我们亲眼看见的比听说的更可靠。（2）《慢性子裁缝和急性子顾客》这个故事让我们明白了做事不能太________，也不能太________。（3）《方帽子店》告诉我们，________________________才能适应时代的发展。（4）学习了《漏》这篇有趣的民间故事，你觉得老虎和贼害怕的“漏”其实是________________。（5）你的同学小明做事总是半途而废，你可以用《左传》中的“________________，________________”这句名言来劝告他。（6）关岭的布依族奶奶常常用蓝靛染布，制作出美丽的土布衣裳，这真是“人间四月芳菲尽，______________________。”（结合本地特色，填写恰当的诗句或俗语）二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（14分）《慢性子裁缝和急性子顾客》节选又过了一天，那顾客再来的时候，裁缝笑着问他：“怎么，您那件短袖衬衫还能改成什么？”顾客说：“对不起，麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。”裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”1.从选文中找出下列词语的近义词。（4分）保证——（）告知——（）2.用“____”画出描写顾客心情变化的词语。他为什么会有这样的变化？（4分）3.你觉得这位裁缝是个怎样的人？请结合选文说明理由。（3分）4.如果你是这位顾客，听了裁缝最后的话，你会对他说些什么？（3分）（二）课外阅读（18分）关岭的“三月三”我的家乡在关岭，这里生活着能歌善舞的布依族和苗族同胞。每年农历三月初三，是我们这儿最热闹的传统节日之一。清晨，阿妈会蒸好五彩糯米饭。这种饭用枫叶、红蓝草等植物汁液浸泡糯米，蒸出来有黑、红、黄、紫、白五种颜色，好看又好吃，寓意着五谷丰登、生活多彩。阿爸则会准备好自家酿的米酒。吃过早饭，人们会换上鲜艳的民族服装。布依族姑娘的百褶裙走起路来像一朵盛开的花，头上的银饰叮当作响；苗族小伙的对襟上衣绣着精美的图案，显得精神极了。大家纷纷涌向县城广场或风景优美的坝陵河大桥附近。节日的高潮是对歌和跳竹竿舞。男女青年分成两队，即兴编唱山歌，歌词里有时赞美家乡的山水，有时表达美好的情感，歌声悠扬动听。跳竹竿舞时，几个人蹲在地上，有节奏地开合竹竿，其他人则在竹竿分合的瞬间灵巧地跳跃，动作整齐优美，引来阵阵喝彩。老人们坐在一旁，笑眯眯地看着，有的还会讲起关于“三月三”来历的老故事。“三月三”不仅是一场欢乐的聚会，更像一堂生动的课。它让我们年轻一代记住了祖先的智慧，感受到了民族文化的魅力，也更加热爱我们美丽的家乡——关岭。1.短文主要介绍了关岭“三月三”节日的哪些活动？请按顺序简要概括。（4分）2.联系上下文，解释词语的意思。（4分）即兴：_________________________________________________________________高潮：_________________________________________________________________3.读文中画线的句子，从修辞手法的角度说说这样写的好处。（3分）4.为什么说“三月三”“更像一堂生动的课”？结合短文内容谈谈你的理解。（4分）5.你的家乡或你了解的安顺地区还有哪些有特色的传统节日或习俗？请简单写一写。（3分）三、习作天地（30分）生活中，每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到或听到的。选一件你印象最深的事情写下来，可以写写发生在家里的趣事，可以写写在学校和同学之间的小故事，也可以写写你在关岭的某个地方（比如坝陵河大桥、花江大峡谷、板贵花椒基地）看到或经历的新鲜事。要求：1.题目自拟。2.把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。3.语句通顺，正确使用标点符号，不少于250字。参考答案一、基础知识积累与运用1.姿势谦虚圆满懦弱激励骄傲尘土没精打采2.chènjìzhòujīnzhèngsǎ3.示例：木棒狐狸骄傲提水；捧起孤单娇气提防4.（1）欣赏（2）观赏（3）喧闹（4）热闹5.（1）眼见为实（2）慢性子（或：慢）急性子（或：急）（顺序可换）（3）不能因循守旧（或：要敢于创新、改变；意思对即可）（4）漏雨的屋子（或：房屋漏雨）（5）人谁无过？过而能改，善莫大焉。（6）示例：山寺桃花始盛开/布依染缸正忙时（符合本地特色、上下文语境即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.负责提醒或解释（“提醒”更准确）2.感动极了惊讶、恼怒。因为顾客先是以为裁缝为他改好了春装而感动，后来得知裁缝根本没开始做，白等了这么多天，所以又惊讶又生气。3.示例：他是一个有责任心（或：负责）、手艺好，但性子很慢（做事拖拉）的人。理由：他说“要对您负责”“坏了我的名声”，说明他有责任心；他说“凭我的手艺…能做出最漂亮的春装”，说明他自信手艺好；但布料放了几天还没开始裁，说明他性子太慢了。4.示例：我会又气又急地说：“哎呀，您这性子也太慢了！我可等不了啦，请您快点帮我做吧！”（符合情境即可）（二）课外阅读1.①准备五彩糯米饭和米酒；②穿上民族服装赶赴活动地点；③对歌和跳竹竿舞；④老人讲故事。（意思对即可）2.即兴：事先没有准备，根据当时的感受（或情境）而创作（或行动）。高潮：比喻事物高度发展的阶段或最紧张热烈的部分。3.运用了比喻的修辞手法，把布依族姑娘走动的百褶裙比作盛开的花，生动形象地写出了百褶裙的美丽和姑娘们舞姿的优美，表达了作者的喜爱之情。4.因为“三月三”活动让年轻人亲身参与和体验了本