太原市清徐县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

太原市清徐县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）清徐的葡萄tíngyuàn（）里，màoshèng（）的叶子下挂满果实。（2）爸爸在jiàshǐ（）拖拉机时，总是格外zhuānxīn（）。（3）砖雕艺人用cūcāo（）的双手，kèhuà（）出精美的图案。（4）参观醋园后，我们liáoqǐ（）了关于fēngsú（）的话题。2.用“√”选出加点字的正确读音。（6分）（1）这座石拱桥横跨（hénghèng）在河上，桥栏上的花纹很匀称（chènchèng）。（2）醋发酵（jiàoxiào）时，院子里弥漫（míní）着特有的酸香。（3）老师傅耐心指（zhǐzhī）导徒弟雕琢（zuózhuó）砖瓦。3.把下列词语补充完整，并完成练习。（8分）（）（）不息（）（）斑斓（）（）窥豹手不（）（）（）（）如生（）（）遐迩（1）形容清徐陈醋名声传播很广的词语是：________（2）描写人勤奋好学的词语是：________4.按要求写句子。（8分）（1）用“时而……时而……”描写清徐葡峰山庄的景色。________________________________________________________（2）把句子写具体：砖雕真精美。（至少扩两处）________________________________________________________（3）改为陈述句：难道这不是家乡独特的文化遗产吗？________________________________________________________（4）用修改符号修改病句：通过这次醋博园研学，使我了解了酿醋的悠久历史。5.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）《宝葫芦的秘密》让我明白了________________________。（2）《巨人的花园》告诉我们：________________________。（3）写一句与“勤学”有关的名言：________________________。（4）写一句描写田园风光的诗句：________________________。（5）清徐县被称为“________________”“________________”，这里的风物凝聚着家乡人民的智慧。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《海的女儿》片段……当太阳照到海面上的时候，她才醒过来，感到一阵剧痛。这时她发现她的鱼尾已经没有了，但是却获得了一双只有少女才有的、最美丽的腿。可是她没有穿衣服，所以她用浓密的长头发来掩住自己的身体……1.这段话选自童话《__________》，作者是__________。2.“剧痛”是因为小人鱼用__________换来了__________。3.结合课文，你认为小人鱼是一个怎样的人？请简要说明。________________________________________________________（二）课外阅读（18分）清徐砖雕情①在清徐，砖雕是一门流传了数百年的老手艺。走进任何一座老院子，你都能在门楼、照壁、屋檐下看到它们的影子。②砖雕的原料是普通的青砖，可经过艺人的双手，就有了生命。刻刀在砖面上游走，一会儿工夫，一朵莲花就悄然绽放；再刻几下，一只喜鹊便跃上枝头。复杂的图案，比如“葡乡丰收图”，则需要好几天才能完成。图案里，葡萄藤蔓缠绕，果实累累，孩子们在架下嬉戏，每一处细节都栩栩如生。③爷爷就是一位砖雕艺人。他说，学砖雕，急不得。先要学选砖，质地均匀、无杂质的才好用。然后学磨砖，要把砖面磨得像镜子一样平。最重要的当然是学雕刻，从简单的直线、曲线练起，到后来能刻花鸟虫鱼、人物故事。爷爷常说：“心静，手才稳；手稳，活儿才精。”夏天，作坊里闷热，爷爷一坐就是半天，汗水浸湿了衣裳，他也顾不上擦。④如今，清徐砖雕被列入非物质文化遗产。爷爷收了几个年轻徒弟，他说：“这门手艺是老祖宗传下来的，里面藏着咱们清徐人的日子和念想，得让它一直‘活’下去。”⑤是啊，这些沉默的砖雕，刻着技艺，刻着时光，也刻着一代代清徐人对美好生活的向往和守护。1.联系上下文解释词语。（4分）栩栩如生：________________________急不得：________________________2.短文围绕“清徐砖雕”写了哪三个方面的内容？请简要概括。（6分）（1）________________________（2）________________________（3）________________________3.第②段画线句子运用了__________的修辞手法，生动地表现了__________。（4分）4.结合短文，说说你对爷爷的话“得让它一直‘活’下去”的理解。（4分）________________________________________________________三、习作（30分）生活中，我们常常会有新奇的发现：比如观察蚂蚁搬家的秘密，发现妈妈藏起来的小惊喜，体会到某个词语在不同句子中的不同意思，或者在参观清徐的醋园、葡峰山庄时有了新的认识……请以“我发现了____________”为题，写一篇习作。把发现的过程写清楚，写出当时的心情和想法。注意语句通顺，内容具体，不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）庭院茂盛（2）驾驶专心（3）粗糙刻画（4）聊起风俗2.（1）héngchèn（2）jiàomí（3）zhǐzhuó3.川流不息五彩斑斓管中窥豹手不释卷栩栩如生闻名遐迩（1）闻名遐迩（2）手不释卷4.（1）示例：葡峰山庄的云雾时而聚拢，像给山峰披上白纱；时而散开，露出满坡翠绿的葡萄架。（2）示例：门楼上的砖雕真精美，展翅的凤凰栩栩如生，怒放的牡丹仿佛能闻到香气。（3）这就是家乡独特的文化遗产。（4）删去“通过”或“使”。5.（1）幸福要靠自己勤劳的双手去创造（意思对即可）（2）快乐应当与大家分享（意思对即可）（3）示例：智能之士，不学不成，不问不知。（4）示例：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。（5）醋都葡乡二、阅读理解（一）课内阅读1.《海的女儿》安徒生2.声音（或鱼尾）人类的双腿3.示例：她是一个善良、执着、为爱勇于牺牲的人。她为了见到王子，宁愿忍受痛苦失去声音，体现出她的勇敢和对美好追求的坚持。（二）课外阅读1.栩栩如生：形容砖雕的形象非常生动逼真，就像活的一样。急不得：不能着急，需要耐心慢慢来。2.（1）清徐砖雕的常见和精美。（2）砖雕艺人的辛苦学