湛江市雷州市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

湛江市雷州市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识。(30分)1.看拼音，写词语。(8分)léizhōutèsèhǎilànshíkūmǐnjiézītài()()()()bēnchíménglónggēbotǎngruò()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)剖开(pōupāo)晌午(xiǎngshǎng)效率(lǜshuài)崭新(zǎnzhǎn)脸颊(xiájiá)山脉(màimò)乒乓(pīngpāng)警戒(jièjèi)3.比一比，再组词。(6分)藉()慰()潇()籍()蔚()啸()4.按要求写句子。(6分)(1)船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的歌。(仿写拟人句)________________________________________________________________(2)雷州石狗是珍贵的文化遗产。雷州石狗是民间艺术的瑰宝。(用关联词合并成一句话)________________________________________________________________(3)我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。(修改病句)________________________________________________________________5.根据本单元课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(6分)(1)《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神令人感动。()(2)《芙蓉楼送辛渐》一诗表达了诗人对家乡亲人的思念之情。()(3)《黄继光》一文是按照“请求任务—英勇牺牲—接受任务—冲向暗堡”的顺序写的。()(4)《文言文二则》中的《囊萤夜读》告诉我们学习要勤奋刻苦。()(5)《墨梅》是元代诗人王冕的作品，诗中借梅花表达了自己不媚世俗的品格。()(6)从《挑山工》一文中，我们懂得了做事要脚踏实地、坚持不懈的道理。()二、积累与运用。(15分)6.按课文内容或要求填空。(11分)(1)胤恭勤不倦，________________。家贫不常得油，夏月则________________以照书，以夜继日焉。(《囊萤夜读》)(2)洛阳亲友如相问，________________________。(《芙蓉楼送辛渐》)(3)这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，______________，______________。(《繁星（七一）》)(4)在《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长屹立在舰桥上，仿佛一尊雕像。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进________________。(5)请写出一句与“勤奋学习”有关的格言或诗句：________________________，________________________。(6)湛江红树林，被誉为“________________”，是雷州半岛一道独特的生态屏障。7.语言实践。(4分)雷州文化源远流长，雷州歌、雷剧等都是宝贵的非物质文化遗产。请结合你的了解，简单介绍一种你熟悉的雷州传统文化形式（如石狗文化、雷州歌谣、雷剧、舞狮等），至少写出两个特点。________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解。(25分)(一)课内阅读。(10分)《“诺曼底号”遇难记》节选哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。“快干！”船长又叫道。二十分钟到了，轮船沉没了。船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。8.从文中找出下列词语的近义词。(2分)惊恐万状——()纹风不动——()9.选文主要通过对哈尔威船长的________描写和________描写，塑造了他________________________的高大形象。(3分)10.“人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”这句话中，为什么把哈尔威船长比作“黑色的雕像”？这样写有什么好处？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________11.如果你是当时被救的乘客之一，望着沉入大海的船长，你心里会想些什么？(2分)________________________________________________________________(二)课外阅读。(15分)雷州石狗①在雷州这片红土地上，随处可能遇见一种独特的石雕——雷州石狗。它们或蹲或立，形态各异，静静地守护在村口、巷头、祠前、田野，历经数百年风雨，成为了雷州大地上最具特色的人文景观之一。②雷州石狗的历史可以追溯到古代。当时，生活在雷州半岛的先民们崇拜狗图腾，认为狗能辟邪镇魔，保佑一方平安。于是，他们用本地的玄武岩雕刻成狗的形象，安放在重要的位置。这些石狗最初是作为“守护神”和“司仪神”存在的。③漫步在雷州的村落，你会发现几乎没有两只完全相同的石狗。它们大小不一，大的有一米多高，小的仅如拳头；造型千姿百态，有的威严凶猛，龇牙咧嘴；有的憨态可掬，温顺可爱；有的昂首向天，似在狂吠；有的俯首帖耳，像在聆听。工匠们凭借丰富的想象力和精湛的技艺，赋予了这些冰冷的石头以生命和灵性。④每一只石狗的身上，都雕刻着不同的纹饰，如云纹、铜钱纹、八卦纹等，这些纹饰不仅美观，更蕴含着人们祈求风调雨顺、人丁兴旺、驱邪纳福的美好愿望。有些石狗的底座或身上还刻有文字，记录着雕刻的年代和缘由，是研究雷州历史文化的宝贵实物资料。⑤如今，雷州石狗已被列为国家级的非物质文化遗产。它不再是迷信的产物，而是承载着雷州人民历史记忆、审美情趣和精神寄托的文化符号。它们默默地蹲踞着，诉说着古老的故事，也见证着雷州半岛的变迁与发展。12.给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(2分)(1)千姿百态()①容貌②姿势，形态③资质(2)精湛的技艺()①深②清澈③姓13.短文从哪几个方面介绍了雷州石狗？请简要概括。(4分)(1)_____________→(2)历史起源与作用→(3)_____________→(4)纹饰与文字的含义→(5)_____________14.第③自然段主要运用了________和________的说明方法，具体生动地写出了雷州石狗________的特点。(3分)15.联系上下文，理解句子含义。(3分)“它们不再是迷信的产物，而是承载着雷州人民历史记忆、审美情趣和精神寄托的文化符号。”这句话告诉我们，今天人们珍视雷州石狗，主要不是因为它最初的________功能，而是因为它代表了雷州的________，凝聚了雷州人民的智慧与________。16.你的家乡雷州还有哪些值得骄傲的文化或物产？请列举一个，并简单写写它的特点或意义。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地。(30分)17.题目：家乡的______提示与要求：我们生活在美丽的雷州半岛，这里有蔚蓝的大海、茂密的红树林、香甜的菠萝、古老的石狗……家乡的一景一物都让我们感到自豪。请选择你家乡（雷州）最熟悉或最喜欢的一处景物、一种特产或一种风俗，把题目补充完整，然后围绕它写一篇习作。可以写它是什么样子的，有什么特点，你为什么喜欢它，或者它有什么故事。内容要具体，语句要通顺，表达出真情实感。不少于350字。参考答案一、基础知识。(30分)1.雷州特色海烂石枯敏捷姿态奔驰朦胧胳膊倘若2.pōushǎnglǜzhǎnjiámàipīngjiè3.示例：慰藉安慰潇洒书籍蔚蓝呼啸(答案不唯一)4.(1)示例：小蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈。(2)雷州石狗不仅是珍贵的文化遗产，也是民间艺术的瑰宝。(关联词运用恰当即可)(3)我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。(语序调整正确即可)5.(1)√(2)×(诗人表达的是自己冰清玉洁、坚守信念的品格)(3)×(顺序应为：接受任务—请求任务—冲向暗堡—英勇牺牲)(4)√(5)√(6)√二、积累与运用。(15分)6.(1)博学多通练囊盛数十萤火(2)一片冰心在玉壶(3)藤萝的叶下母亲的膝上(4)大海(5)示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。(6)海上森林或海岸卫士7.示例：雷州歌谣。特点：①使用雷州方言演唱，通俗易懂；②内容多反映劳动生活、爱情故事，富有生活气息；③句式多为七言四句，押韵上口。(写出一种，两个特点即可)三、阅读理解。(25分)(一)课内阅读(10分)8.惊慌失措纹丝不动9.语言动作(或：神态)忠于职守、镇定自若、舍己为人(意思对即可)10.因为哈尔威船长在船沉没时，像雕像一样屹立不动，表现了他视死如归、坚定无畏的精神。这样写形象地突出了他伟大的形象，表达了人们对他的崇敬之情。(意思对即可)11.示例：船长，您把生的希望留给了我们，自己却和轮船一起沉入了大海。您是我们心中永远的英雄，我们永远不会忘记您！(表达感激、崇敬之情即可)(二