长春市南关区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

长春市南关区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）长春的夏天，南湖公园里绿树成荫，湖水碧波荡漾，qīngchè（）见底。（2）作为汽车城的孩子，我们从小就对汽车制造充满浓厚兴趣，梦想着为家乡的qìchē（）工业贡献力量。（3）伪满皇宫博物院是历史的见证，它提醒我们不忘国耻，zhènxīng（）中华。（4）冬天，冰雪大世界里晶莹剔透的冰雕，在灯光下闪耀着móhuàn（）的光芒。2.选择正确答案的序号填在括号里。（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.提供（gōng）B.削弱（xiāo）C.龟裂（guī）D.嫉妒（jí）（2）下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过参观长春电影制片厂，让我了解了中国电影的发展历程。B.南关区开展了“书香校园”活动，同学们的阅读习惯提高了。C.家乡的净月潭景色秀丽，是市民休闲的好去处。D.我们要继承和发扬老一代汽车工人的光荣传统。（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.“哎呀，真是美极了！”爷爷说：“长春的绿化越来越好了。”B.街道两旁种着松树、柳树、杨树……等许多树木。C.你知道长春有哪些特色吗？比如，汽车、电影、冰雪。D.《我们爱祖国》这篇课文，让我感受到了浓浓的家国情怀。3.根据课文内容及积累填空。（12分）（1）古诗中寄托着深厚情感。范成大《四时田园杂兴（其三十一）》中“童孙未解供耕织，____________”，写出了乡村儿童的天真可爱；王维《鸟鸣涧》中“____________，时鸣春涧中”，以动衬静，描绘出山间的幽静。（2）伟人的精神激励我们成长。从《青山处处埋忠骨》中，我们感受到毛主席作为一位父亲____________的内心和作为领袖____________的胸怀。（3）经典名著启迪智慧。读完《草船借箭》，我们认识了____________的诸葛亮；读了《景阳冈》，我们见识了____________的武松。（填人物特点的四字词语）4.按要求完成句子练习。（9分）（1）改写句子，保持意思不变。伪满皇宫记录着一段沉痛的历史。（改为反问句）________________________________________________________（2）用恰当的关联词语合并句子。长春是一座工业城市。长春也是一座风景优美的“森林城”。________________________________________________________（3）仿照例句，运用动态描写写一句话，展现南湖公园夏天的生机。例：夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）材料：选自《祖父的园子》（片段）我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有……花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。……一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。5.这个园子给你留下了怎样的整体印象？请用两个词语概括：____________、____________。（2分）6.画线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________7.文中反复出现“愿意”“就”“自由”这些词语，表达了作者怎样的思想感情？（3分）________________________________________________________8.请你联系上下文，想象一下园子里还可能有什么也是“自由”的，仿照文中的句式写一句。（4分）________________________________________________________（二）课外阅读（17分）材料：《车城的记忆》我的家乡长春，有个响亮的名字——“汽车城”。爸爸说，这座城市和汽车的故事，就像家门口那条人民大街一样长。第一汽车制造厂，是新中国汽车工业的摇篮。爷爷年轻时就在“一汽”工作。他说，那时条件艰苦，但大家干劲十足，硬是用双手和智慧，造出了第一辆“解放”牌卡车。当披着红绸的卡车缓缓驶下生产线时，全厂的人都欢呼起来，许多人流下了激动的泪水。这辆车，承载着新中国建设者的骄傲和希望。如今，“一汽”早已焕然一新。高大的厂房里，现代化的机器人手臂灵活地焊接、装配。一辆辆崭新的汽车，就像整装待发的士兵，驶向全国各地，甚至漂洋过海。爸爸带我参观过汽车博览馆，那里陈列着各个年代的汽车，从老“解放”到最新的新能源车，静静诉说着车城的变迁。走在长春的街道上，我看到公交车、出租车，很多都是“红旗”“奔腾”这些家乡的品牌，心里总是涌起一股自豪。我知道，那奔跑的车轮里，转着一代代长春人的梦想、拼搏和荣光。我爱这座车轮上的城市，爱它沉稳有力的心跳声，那是发动机的轰鸣，也是城市奋进的脉搏。9.联系上下文，解释词语。（4分）摇篮：________________________________________________焕然一新：____________________________________________10.短文主要写了关于长春汽车的哪几个方面的内容？请简要概括。（6分）________________________________________________________11.文中画线的句子运用了什么修辞手法？请你也用这种修辞，写一句赞美长春或家乡的话。（4分）________________________________________________________12.作为长春的小学生，读了这篇文章，你有什么感想？（3分）________________________________________________________三、口语交际与综合实践（5分）13.班级要举办“我爱家乡长春”主题班会，需要你作为小组代表，向大家推荐一个最能体现长春特色（如汽车、电影、冰雪、伪满历史警示等）的地点或事物，并简要说明推荐理由。（要求：表达清晰，情感真挚，不少于50字）________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）14.题目：我心中的____________（可填“长春”“南湖”“一汽”“冰雪节”等）提示与要求：选择你熟悉或感兴趣的一个长春元素，写出你对它的了解、感受或想象。可以写它的样子、故事、与你的关联，也可以写它蕴含的精神或带给你的思考。内容具体，感情真实，语句通顺，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（1）清澈（2）汽车（3）振兴（4）梦幻（每空2分）2.（1）D（2）C（3）D（每题2分）3.（1）也傍桑阴学种瓜月出惊山鸟（2）失去爱子后无比悲痛以国家为重、胸怀宽广（3）神机妙算/足智多谋豪放勇猛/武艺高强（每空1分，人物特点意思对即可）4.（1）伪满皇宫难道没有记录着一段沉痛的历史吗？/怎能不记录一段沉痛的历史呢？（2）长春不仅是一座工业城市，也是一座风景优美的“森林城”。（3）示例：微风拂过湖面时，动人的是片片荷叶快快乐乐地跳起舞来。（每题3分，第（3）题运用动态描写合理即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）5.示例：生机勃勃、自由自在（每空1分，意思对即可）6.运用了排比和拟人的修辞手法。（2分）生动形象地写出了园子里一切事物的自由、随心所欲，表达了作者对自由生活的向往和热爱。（2分）7.表达了作者对园中自由、快乐生活的热爱与怀念，以及对童年无忧无虑时光的眷恋。8.示例：小鸟愿意唱多久就唱多久，它若愿意和虫子说说话，也没有人笑话它。（句式相似，体现“自由”即可）（二）课外阅读（17分）9.摇篮：比喻新中国汽车工业的发源地或诞生地。（2分）焕然一新：形容第一汽车制造厂发生了崭新的变化。（2分）10.①长春被称为“汽车城”；②第一汽车制造厂创建及造出第一辆“解放”牌卡车的艰辛与荣耀；③如今“一汽”的现代化发展及汽车博览馆；④长春街头家乡品牌汽车带给“我”的自豪感。（答出三点即得6分）11.比喻。（1分）仿写示例：长春的净月潭，就像一颗璀璨的绿宝石，镶嵌在城市的东南。（3分，运用比喻，表达赞美即可）12.示例：我感到非常自豪，前辈们的奋斗创造了车城的辉煌。我要努力学习，将来也为家乡的发展贡献力量。（感想结合文章，积极向上即可）三、口语交际与综合实践（5分）13.评分要点：推荐对象明确（1分），理由充分（2分），表达清晰流畅、有真情实感（2分）。字数不足酌情扣分。示例：我推荐长春电影制片厂。它是“新中国电影的摇篮”，拍摄了许多经典影片。在这里，我们可以了解中国电影的历史，感受光影艺术的魅力，更能体会到长春作为“电影城”的独特文