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临汾市汾西县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(30分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)汾河两岸,fánhuāsìjǐn(),是鸟儿们shēngjībóbó()的家园。(2)爷爷是位lǎoshòuxíng()的农民,他总在tiánjiāndìtóu()忙碌。(3)我们要学习革命先辈jiānchíbùxiè()、勇于奋斗的精神。2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(4分)(1)汾西县勍(qíngqín)香镇的老陈醋远近闻名。(2)奶奶用簸(bǒbò)箕熟练地簸(bǒbò)着谷子。(3)政府正在全力(治制)理矿区周边的生态环境。(4)这座古朴的寺庙(篷蓬)勃着新的生机。3.按要求完成句子练习。(6分)(1)仿照例句,用一连串的动作描写一种家乡的传统手艺。(如:捏面人、剪窗花、打月饼)例:他掏出钥匙,插入锁孔,轻轻一拧,“咔哒”一声,门开了。仿写:__________________________________________________________(2)用“忽然……转眼间……”描绘一次夏日汾河边的天气变化。______________________________________________________________4.根据课文内容和积累填空。(12分)(1)诗词中有美景。《宿新市徐公店》中“________________,飞入菜花无处寻”充满童趣;《清平乐·村居》里“最喜小儿亡赖,________________”描绘了悠闲的乡村生活。(2)精神永流传。我们敬佩《黄继光》中英雄的___________;也从《“诺曼底号”遇难记》中哈威尔船长身上学到了________________________的责任感。(3)家乡风物美。请你写出一句与山西或临汾地区(名胜、特产、习俗等相关)有关的诗句、俗语或课文中的句子:________________________________________。二、阅读理解(40分)(一)课内阅读(15分)阅读《记金华的双龙洞》选段,回答问题。……在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。1.选段主要描写了作者由______进入______的过程。作者通过描写孔隙的______和过孔隙时的______,突出了孔隙“窄小”的特点。(4分)2.文中画“____”的句子采用了______的修辞手法,这样写的好处是__________________________________________________。(4分)3.如果你是一位小导游,请根据选段内容,用通俗的语言提醒即将乘船进入内洞的游客需要注意什么?(3分)________________________________________________________________4.在你的家乡汾西或临汾,是否也有类似的自然奇观或溶洞(如姑射山仙洞沟等)?请简单介绍它的一个特点,并说说我们可以如何保护它。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(25分)家乡的醋香①我的家乡在山西汾西,这里不仅产煤,更飘着一股独特而悠长的香味——那是老陈醋的香。②走进醋坊,一股浓烈、醇厚又略带酸涩的气味扑鼻而来。一口口半人多高的醋缸整齐排列,像沉默的士兵。醋工张爷爷正用木锨翻动着缸里的醋醅(pēi),动作沉稳有力。他说:“做醋和做人一样,急不得。从蒸粮、糖化、酒化到醋化、陈酿,少说也得经过‘夏伏晒、冬捞冰’的一年光景,好的醋,要陈放好几年哩!”③我好奇地问:“为什么我们山西的醋特别出名呢?”张爷爷擦了把汗,指着缸说:“一方水土一方人,也养一方粮食。咱这儿的高粱颗粒饱满,水质硬,酿出的醋自然酸香绵长。更重要的是,”他顿了顿,“咱老祖宗传下来的手艺实在,不偷工,不减料,时间到了才成。”④跟随着张爷爷,我看到了醋房里那口传承了上百年的“老醋根”大缸,缸壁黝黑发亮,据说里面的菌群是醋的灵魂。新醋必须接入这“老醋根”,风味才能纯正。这就像我们汾西人,无论走多远,根都在这里,朴实、厚道的品格代代相传。⑤离开醋坊,身上仿佛也染上了淡淡的醋香。这香,是粮食的精华,是时间的沉淀,更是家乡人那份()的坚守与()的性情。它飘在巷陌间,融在饭菜里,也刻在每个离乡游子的心头。1.联系上下文,将下列词语填入第⑤自然段的括号中。(填序号)(2分)A.沉稳实在B.争先恐后C.急不可耐D.坚持不懈2.根据文章内容填空。(8分)(1)短文围绕家乡的“醋香”,依次写了闻香味→______→听讲解→看“老醋根”→感品格。其中详细描写了______和______两个场景。(3分)(2)山西醋特别出名的原因,一是具有______和高水质的自然条件,二是拥有______的技艺与______的态度。(3分)(3)文中“老醋根”不仅指那口传承百年的老缸,更象征着家乡人代代相传的______与______。(2分)3.品读句子,回答问题。(7分)(1)第②段中“一口口半人多高的醋缸整齐排列,像沉默的士兵。”这句话把______比作______,形象地写出了醋缸______、______的特点。(4分)(2)联系全文,谈谈你对第⑤段中画线句子“这香,是粮食的精华,是时间的沉淀,更是家乡人那份坚守与性情”的理解。(3分)________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情?是从哪些地方体会到的?(至少写出两点)(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡汾西县有哪些知名的特产或传统工艺(如黄粉虫、核桃、手工挂面等)?选择其中一种,仿照本文的写法,简要写一写它的一两个特点或制作过程中的一个细节。(注意用上合适的描写方法)(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:家乡的______提示:横线上可以填一处风景、一种味道、一个季节、一位让你印象深刻的人、一件传统器物……选择你最熟悉、最有感触的内容来写。写清楚事物的特点或人物的特征,表达出你对家乡真实的情感。内容具体,语句通顺,感情真挚,不少于350字。参考答案一、积累与运用1.(1)繁花似锦生机勃勃(2)老手行田间地头(3)坚持不懈2.(1)qíng(2)bòbǒ(3)治(4)蓬3.(1)示例:老艺人揪下一团面,在手中揉搓几下,捏出头形,再用小竹刀灵巧地点出眼睛、鼻子,转眼间,一个憨态可掬的面娃娃就诞生了。(2)示例:汾河上空忽然乌云密布,狂风卷起沙尘,转眼间,豆大的雨点就噼里啪啦地砸了下来。4.(1)儿童急走追黄蝶溪头卧剥莲蓬(2)英勇无畏、视死如归(或类似表述)忠于职守、舍己为人(或类似表述)(3)示例一:借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧《清明》,与汾酒文化相关)示例二:问我祖先在何处,山西洪洞大槐树。(民谣,与移民文化相关)示例三:壶口瀑布,气势磅礴。(课文《黄河魂》或常见描述)二、阅读理解(一)课内阅读1.外洞内洞狭小(或窄小)感受(或心理、动作)2.设问自问自答,具体、生动地突出了小船的小,进一步说明了孔隙的狭窄。3.示例:各位游客,过孔隙时需要平躺在小船上,身体一定要紧紧贴住船底,一动不动,尤其注意头和脸不要向上抬,以免碰伤。过程中请保持镇定,欣赏这独特的穿越体验。4.示例:我的家乡临汾有著名的姑射山仙洞沟,那里溶洞众多,形态各异的钟乳石和石笋非常神奇。我们可以通过不乱扔垃圾、不在洞内刻画、听从导游指挥、不触摸破坏岩石等方式来保护它。(二)课外阅读1.DA2.(1)看酿醋(或翻醋醅)在醋坊看酿醋听张爷爷讲解(2)优质高粱(或颗粒饱满的高粱)老祖宗传下来(或传统)实在(或朴实厚道/不偷工减料)(3)朴实厚道的品格(或精神/根)传统文化的传承(或技艺的传承)3.(1)醋缸士兵排列整齐数量多(或高大、沉默)(2)这句话写出了醋香的深层含义。它不仅仅是醋本身的味道,更是由优质粮食转化,经过漫长时光酿造而成的产物,其中更融入了家乡人脚踏实地、坚持不懈、朴实厚道的精神品质。这香味承载着家乡的文化与乡愁。4.表达了作者对家乡的热爱、赞美和对家乡人朴实、坚守品质的敬佩之情。可以从作者对醋香和酿醋过程细致生动的描写、对张爷爷语言的记录、将醋的品质与人的品格联系起来、结尾直抒胸臆等地方体会到。5.示例:汾西的黄粉虫养殖也很有名。走进温暖的养殖房,只见一个个木盘里,密密麻麻的金黄色小虫在麦麸上不断蠕动。养殖户李阿姨轻轻筛动
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