龙岩连城县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

龙岩连城县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、字词百花园。（共25分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）（1）我们的家乡连城，不仅yōurán（）的冠豸山水令人沉醉，更有淳朴的fēngsú（）和深厚的历史wénhuà（）底蕴。（2）春节期间，四堡古镇里常能听到孩子们qīngcuì（）的笑声，看到他们xiánguàng（）时欢乐的身影。（3）做学问要有dùnɡlì（），就像我们连城红心地瓜，深扎根才能长出hǎocài（）。（4）面对挑战，我们要miǎnlì（）自己，学习革命先辈jiānchí（）不懈的精神。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）（1）客家米酒酿造（niàngliàng）技艺代代相传。（2）石门湖的水波光粼粼（línglín），美不胜收。（3）我们要从小树立远大的志（zìzhì）向。（4）姑田大龙游（yóuyòu）行气势磅礴，展现了团结的力量。3.辨字组词。（6分）浆（）陪（）销（）桨（）赔（）消（）4.将下列词语补充完整，并按要求填空。（7分）（）（）乐业心（）神（）亭台楼（）（1）描写建筑景观的词语是：__________。（2）看到“连城地瓜干产业让乡亲们__________”这句话，我感受到了家乡的发展。（3）夜晚漫步在培田古村落，月光下的古宅让人__________。二、句子训练营。（共15分）5.按要求写句子。（8分）（1）冠豸山的奇峰异石是大自然创造的杰作。（改为反问句）（2）客家山歌唱道：“山歌唔唱心唔开……”（仿写一个引用俗语或歌谣的句子）（3）用“不仅……而且……”介绍一项连城特色（如：白鸭、红衣花生）。（4）修改病句：通过这次研学活动，使我更加了解了家乡的雕版印刷技艺。6.根据本单元所学内容及你的积累填空。（7分）（1）古人说：“__________，岁月不待人。”我们要珍惜时光，努力学习。（2）当我们在外思念家乡时，常会想起故乡的山水与亲朋，这正是“__________，__________”所描绘的情感。（3）《威尼斯的小艇》一文，作者抓住了小艇的__________、船夫的__________以及小艇与人们生活的__________来写，让我们印象深刻。我们也可以学习这种方法，写一写家乡的__________（如：廊桥、古街）。三、阅读与鉴赏。（共30分）（一）课内阅读。（12分）《自己的花是让别人看的》片段走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。7.联系上下文，“应接不暇”的意思是：________________________。（2分）8.文中划线的句子是一个__________句，形象地写出了__________。（4分）9.“人人为我，我为人人”在文中具体指什么？请用文中的话回答。（3分）10.联系生活实际，谈谈你对“人人为我，我为人人”的理解。在连城，你看到过或经历过哪些体现这种精神的事？（3分）（二）课外阅读。（18分）客家擂茶香我的家乡在闽西连城，这里居住着许多客家人。说起客家饮食文化，那清香四溢的擂茶可是其中一绝。擂茶，顾名思义，是用擂钵擂出来的茶。擂钵是一种内壁有粗密沟纹的陶钵，擂棍则多用坚韧的山楂木或油茶木制成。制作时，将茶叶、芝麻、花生仁、薄荷等原料放入钵内，手握擂棍，沿钵内壁有节奏地旋转研磨。起初声音沉闷，随着原料渐渐碾碎成糊状，声音变得细腻而均匀，一股混合着茶香、坚果香和草本清香的独特气味便弥漫开来。客家擂茶不仅是一种饮品，更承载着深厚的情谊。每逢喜庆佳节，或是有贵客临门，热情好客的主人一定会捧出擂茶招待。大家围坐在一起，喝着擂茶，拉着家常，气氛温馨而融洽。一碗擂茶，擂进去的是原料，端出来的是一份浓浓的客家情。如今，擂茶技艺已被列入非物质文化遗产。家乡的学校还开展了“擂茶进课堂”活动，让我们这些孩子也能亲手体验擂茶的制作，感受这份传承了千百年的香醇与温暖。那悠悠的擂茶香，是故乡的味道，是文化的根。11.联系上下文，解释词语。（4分）顾名思义：__________________________________________________弥漫：______________________________________________________12.短文是从哪几个方面来介绍“客家擂茶”的？请简要概括。（4分）①__________②__________③__________④__________13.画线句子中，“沉闷”到“细腻而均匀”的声音变化，说明了什么？（3分）14.为什么说“一碗擂茶……端出来的是一份浓浓的客家情”？（3分）15.你的家乡（或你了解的连城）还有哪些特色文化或技艺？请选择一种，简要介绍它与人们生活的联系。（4分）四、习作天地。（共30分）16.题目：家乡的__________（风景/味道/节日……）要求：1.把题目补充完整，围绕补充的内容写一篇作文。2.可以学习本单元课文描写景、物、人的方法，抓住特点，写出真情实感。3.内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、字词百花园。1.（1）悠然风俗文化（2）清脆闲逛（3）定力好材（4）勉励坚持2.（1）niàng（2）lín（3）zhì（4）yóu3.示例：豆浆船桨；陪伴赔偿；销售消失4.安居乐业心旷神怡亭台楼阁（1）亭台楼阁（2）安居乐业（3）心旷神怡二、句子训练营。5.（1）冠豸山的奇峰异石难道不是大自然创造的杰作吗？（2）示例：常听老人说：“冬至大如年。”家家户户都会准备丰盛的食物。（3）示例：连城白鸭不仅肉质鲜美、汤味甘甜，而且具有很高的药用价值。（4）修改：这次研学活动，使我更加了解了家乡的雕版印刷技艺。（或：通过这次研学活动，我更加了解了家乡的雕版印刷技艺。）6.（1）及时当勉励（2）示例：露从今夜白，月是故乡明。（符合思乡主题即可）（3）特点驾驶技术密切关系示例：游大龙三、阅读与鉴赏。（一）7.形容东西太多，眼睛看不过来。8.比喻街道上花多而美的景象。9.在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。10.理解：指人与人之间互相帮助，互相关心，共享美好。示例：在连城，每逢“走古事”等民俗活动，大家齐心协力参与筹备和维护秩序；邻里之间互赠自家种的蔬菜水果，这些都体现了这种精神。（二）11.顾名思义：看到名称，就能想到它的含义。弥漫：充满，布满。12.①名字由来（制作工具与过程）②独特香味③待客之情与文化内涵④传承与发展。13.说明原料正在被慢慢研磨得越来越细，制作过程在有序推进。14.因为擂茶是客家人待客的真诚表达，制作和分享擂茶的过程凝聚了亲情、友情，体现了客家人的热情好客和团结和睦