桂林市兴安县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

桂林市兴安县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（45分）1.看拼音，写词语。（8分）bīngjīlíngmìmìxùnsùmóxíng（）（）（）（）húlijìxùwēiwǔpǔtōng（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）警（jǐnjǐng）惕差（chāchà）异储（chǔzhù）存肌（jījǐ）肤紫檀（tánshàn）色笑盈（yínyíng）盈窃窃（qièqiàn）私语3.比一比，再组词。（6分）幻（）乘（）官（）幼（）乖（）宫（）推（）攻（）险（）堆（）功（）脸（）4.将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。（6分）①（）（）惚惚②（）（）起舞③（）（）各异④物产（）（）⑤（）（）澎湃⑥（）（）私语（1）夜晚，漓江边偶尔能听到草丛里小虫在（）。（2）兴安的古灵渠两岸，（）的古树让游客们赞叹不已。（3）广西是个（）的好地方。5.按要求写句子。（8分）（1）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（仿写设问句）（2）兴安的葡萄沟，一串串葡萄挂在架子上，像一颗颗________的宝石。（补充比喻）（3）霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“把”字句）（4）我们热爱家乡。我们赞美家乡。（用合适的关联词合并成一句话）6.根据课文内容填空。（13分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有________的。天空的珍藏有________、________、________、________……（2）《海底世界》一文中，海里的动物各有各的活动方法：海参靠________，乌贼和章鱼能________，贝类自己不动，却能________。（3）《火烧云》的作者是________。文中写火烧云颜色变化多、变化快的句子是：________________________________。（4）这地方的火烧云变化极多，一会儿________，一会儿________，一会儿________，一会儿________。这句话写出了火烧云________的特点。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）你可知道，大海深处是怎样的吗？海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。1.从选文中找出下列词语的近义词。（2分）安静——（）闪烁——（）2.用“____”画出描写海底黑暗的句子。（1分）3.选文从________和________两个方面介绍了海底世界的特点。（2分）4.海底的动物会发出哪些声音？请你用“有的……有的……有的……”仿写一句话，描写校园里下课时的声音。（3分）___________________________________________________________5.如果你去参观兴安的乐满地主题乐园或灵渠，你会听到哪些有趣的声音？试着写两种。（2分）___________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的银杏林我的家乡在兴安，这里有一片美丽的银杏林。秋天，是银杏林最美的季节。走进林子，仿佛走进了金色的童话世界。一棵棵银杏树高大挺拔，像一把把金色的大伞。阳光透过密密的叶子洒下来，地上便铺了一层厚厚的、松软的金色地毯。一阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬地飘落下来，有的像翩翩起舞的黄蝴蝶，有的像展翅飞翔的小鸟，还有的像顽皮的孩子，在空中打着旋儿，迟迟不肯落下。我弯下腰，捡起一片银杏叶。它像一把精巧的小扇子，边缘是波浪形的，叶脉清晰可见。我把叶子凑近鼻子闻了闻，有一股淡淡的、好闻的清香。听爷爷说，银杏树是“活化石”，生命力可顽强了。这片银杏林已经生长了好几百年，它们见证了家乡的变迁。我和小伙伴们最爱在银杏林里玩耍了。我们在“地毯”上打滚儿，把落叶抛向空中，看它们像金色的雨一样落下。有时，我们还会挑拣最完整、最漂亮的叶子，夹在书里做书签。我爱家乡的银杏林，它给我们的童年带来了多少金色的快乐啊！1.这篇短文主要写了家乡银杏林的________季景色，表达了作者对家乡银杏林的________之情。（2分）2.用“_____”画出文中的一个比喻句，这个句子把________比作了________。（3分）3.第二自然段是围绕哪句话写的？用“~~~~”画出来。作者从________、________、________这几个方面具体描写了银杏林的美。（4分）4.“我”和小伙伴们在银杏林里做了哪些事？请简要写出来。（3分）5.你的家乡（兴安）有什么美丽的景色或特产？请简单地介绍一处或一种。（3分）___________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的________（如：灵渠、猫儿山、葡萄沟、米粉……）提示：美丽的兴安是我们可爱的家乡。这里有古老的灵渠，有秀丽的猫儿山，有甜蜜的葡萄沟，还有美味的米粉……请你选择家乡的一处风景或一种特产，把它介绍给大家。要抓住特点，按照一定的顺序写清楚，表达出你对家乡的喜爱之情。字数不少于300字。参考答案一、积累与运用1.冰激凌秘密迅速模型狐狸继续威武普通2.jǐngchāchǔjītányíngqiè3.示例：幻想乘法官员推动进攻危险幼小乖巧宫殿土堆功课洗脸4.①恍恍惚惚②翩翩起舞③形态各异④物产丰富⑤波涛澎湃⑥窃窃私语（1）⑥（2）③（3）④5.（1）示例：兴安的秋天是否很短暂呢？不是的，秋色一样醉人。（2）示例：晶莹剔透（或：紫色、绿色）（3）霞光把小孩子的脸照得红红的。（4）我们不仅热爱家乡，还赞美家乡。/我们不但热爱家乡，而且赞美家乡。6.（1）生命日出云彩雨后星空（黄昏等，符合课文即可）（2）肌肉伸缩爬行突然向前方喷水巴在轮船底下作免费的长途旅行（3）萧红这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（或：还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。）（4）红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色颜色变化多、快二、阅读理解（一）课内阅读1.宁静闪烁2.阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。3.光线（或：黑暗）声音4.海底动物声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪。仿写示例：下课了，校园里热闹极了，有的同学在追逐打闹，有的在跳绳，有的在玩捉迷藏。（声音角度：有的像小鸟一样叽叽喳喳，有的哈哈大笑，有的在兴奋地叫喊……）5.示例：在灵渠能听到哗啦啦的流水声和游人的赞叹声；在乐满地能听到过山车上游客的尖叫声和欢快的音乐声。（二）课外阅读1.秋喜爱（或：赞美、热爱）2.示例：一棵棵银杏树高大挺拔，像一把把金色的大伞。银杏树大伞（或：它像一把精巧的小扇子。银杏叶小扇子）3.