青岛市胶州市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

青岛市胶州市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）qīngtīng（）dùjì（）xiōngtáng（）zūnzhòng（）fánmáng（）lǒngzhào（）chéngfá（）bēnfù（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）供（gōnggòng）品绷（bēngběng）带明晃晃（huǎnghuàng）踉（liángliàng）跄哗（huāhuá）笑龇（zīcī）牙咧嘴3.比一比，再组词。（4分）【驰（）】【弛（）】【祷（）】【涛（）】4.选择恰当的词语填空。（4分）（1）胶州秧歌是国家级非物质文化遗产，那（）的舞姿和欢快的锣鼓声，展现了胶东人民的热情。（独特奇特）（2）我们要学习雷锋叔叔那种（）为人民服务的精神。（真诚真诚无私）（3）大沽河（），滋养着胶州这片富饶的土地。（奔流不息涓涓细流）（4）听了这个英雄的故事，同学们的心中不由得（）起敬佩之情。（涌现油然）5.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿照例句，运用动态描写写一句话。例：夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。仿写：_________________________________________________________（2）用修改符号修改病句。通过参观胶州少海湿地公园，让我深刻体会到了保护生态环境的重要性。（3）体会例句中人物描写的方法，照样子写一写“他焦急地等待着”。例：毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。写话：_________________________________________________________（4）将下面的句子补充完整，使之成为排比句。胶州的美，美在少海碧波荡漾的温柔；美在_______________；美在艾山巍峨耸立的坚韧。6.根据课文内容或积累填空。（8分）（1）《稚子弄冰》中，描写儿童敲冰玩耍场景的诗句是：“__________________，__________________。”（2）《从军行》一诗中，表现将士们战斗生活艰苦和报国壮志的诗句是：“__________________，__________________。”（3）《自相矛盾》这则寓言告诉我们：_____________________________。（4）“君子喻于义，__________________。”这句话告诉我们君子懂得的是道义。（5）在胶州这片充满活力的土地上，既有“__________________，也傍桑阴学种瓜”的田园情趣，也有一代代建设者“黄沙百战穿金甲，__________________”的奋斗豪情。二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.选段从哪些方面表现了船夫驾驶技术好？请简要概括。（4分）3.文中画线句子在表达上有什么特点？这样写有什么好处？（4分）4.请你联系生活，假如你是青岛的一名“帆船之都”小导游，你会如何介绍我们青岛帆船运动员（或船工）的高超技艺？请用上“不管……总能……”的句式写一句话。（5分）（二）课外阅读（20分）胶州大白菜①胶州大白菜，俗称“胶白”，是胶州的特产，以其品质优良而闻名遐迩。它的历史可以追溯到唐代，在漫长的岁月里，一直是胶州人餐桌上的骄傲。②胶白之所以出名，首先得益于胶州独特的自然环境。这里地处胶莱河冲积平原，土壤肥沃，气候温和，四季分明，特别适合大白菜的生长。尤其是秋末冬初，昼夜温差大，有利于白菜养分的积累，使得胶白口感格外甘甜脆嫩。③胶白的栽培也十分讲究。菜农们采用传统的种植方法，精心选种，适时播种，灌溉的是清澈的河水或井水，施用的是农家肥。在生长过程中，还要进行多次的间苗、除草、培土。正是这份近乎执着的匠心，才成就了胶白“帮薄、汁白、味美、纤维细”的独特品质。④以前，胶州家家户户都有贮藏白菜过冬的习惯。地窖里，一棵棵硕大饱满的胶白整齐地码放着，仿佛一座座小小的玉山。它是漫长冬季里重要的蔬菜来源，可以炖、炒、涮、拌，还能做成风味独特的酸菜。一盘热气腾腾的猪肉白菜炖粉条，是多少老胶州人冬日里最温暖的记忆。⑤如今，胶州大白菜早已走出了胶州，走上了全国乃至世界人民的餐桌。它不仅仅是一种蔬菜，更承载着胶州的农耕文化，凝结着胶州人民的勤劳与智慧。每当看到那青白相间、如玉似翠的胶白，人们总会想起胶州这片物阜民丰的沃土。1.联系上下文，解释词语。（4分）闻名遐迩：_________________________________________________________物阜民丰：_________________________________________________________2.短文从哪几个方面介绍了“胶州大白菜”？请分点简要概括。（6分）3.第③自然段中，“正是这份近乎执着的匠心”具体指的是什么？请用文中的语句回答。（3分）4.第④自然段画线句子运用了__________的修辞手法，这样写的好处是_________________________。（4分）5.结合短文内容和生活实际，谈谈你对“它不仅仅是一种蔬菜，更承载着胶州的农耕文化”这句话的理解。（3分）三、语言表达与习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长，有时发生在一瞬间。也许是你第一次为家人分担家务，也许是你勇敢地克服了一个困难，也许是你懂得了责任与体谅……请选择一件具体的事例，把事情的经过写清楚，特别要把感到自己“长大了”的那个瞬间写具体，记录下你当时真实的感受和想法。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，不少于400字。文中不得出现真实的人名、校名。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.倾听妒忌胸膛尊重繁忙笼罩惩罚奔赴（每词1分）2.gòngbēnghuǎngliànghuázī（每空0.5分）3.示例：奔驰松弛祷告波涛（合理即可，每空1分）4.（1）独特（2）真诚无私（3）奔流不息（4）油然（每空1分）5.（1）示例：晚霞映红天空时，动人的是一群群海鸥自由自在地在海面上翱翔。（合理即可，2分）（2）删除“通过”或“让”。（2分）（3）示例：他在门口不停地踱来踱去，时不时踮起脚尖向远处张望，眉头紧锁，双手也不自觉地搓动着。（合理即可，2分）（4）示例：三里河文化底蕴的深厚（合理即可，2分）6.（1）敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声（2）青海长云暗雪山孤城遥望玉门关（3）说话办事要实事求是，不要言过其实，前后抵触（意思对即可）（4）小人喻于利（5）童孙未解供耕织不破楼兰终不还（每空1分）二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（15分）1.船夫的驾驶技术特别好。（2分）2.①行船速度快，操纵自如；②在拥挤中能自如穿行；③在极窄处能平稳快速通过，还能急转弯。（答对两点得4分）3.特点：运用了侧面描写（或间接描写）。（2分）好处：通过写“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”，从侧面衬托出船夫行船速度极快，驾驶技术高超。（2分）4.示例：不管海上的风浪有多大，我们青岛的帆船运动员总能凭借精湛的技术和过人的勇气，驾驭着帆船破浪前行。（句式正确，内容合理即可，5分）（二）课外阅读（20分）1.闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。（2分）物阜民丰：物产丰富，人民安乐富足。（2分）2.①历史悠久，品质优良；②得益于胶州独特的自然环境；③栽培讲究，匠心独具（种植方法传统、精心）；④是过去冬季重要的蔬菜，食用方法多样；⑤如今成为地方文化载体，走向世界。（答出其中四点，意思对即可，6分）3.指的是“菜农们采用传统的种植方法，精心选种，适时播种，灌溉的是清澈的河水或井水，施用的是农家肥。在生长过程中，还要进行多次的间苗、除草、培