天水市武山县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

天水市武山县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累。（38分）1.看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）qiānxūnuòruòjīngyànōuzhōu（）（）（）（）chuàngjǔzhìhuìfēnfāngxiūjiàn（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）网络（luòlè）遵守（zūnzhūn）疲倦（juànjuǎn）纤细（qiānxiān）舞蹈（dǎodào）模样（mómú）电线杆（gāngǎn）一溜烟（liūliù）3.比一比，再组词。（6分）辨（）拂（）骄（）瓣（）佛（）娇（）4.将下列成语补充完整，并按要求填空。（8分）滥（）充数画蛇添（）自相（）盾井底之（）光（）夺目争（）斗艳（1）形容一个人见识短浅，我们可以用成语“_____________”。（2）春天，武山洛门镇的油菜花开了，一片金黄，真是（）。（选择上面的一个词填空）5.句子加工厂。（8分）（1）小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。（改为拟人句）_________________________________________________________________（2）造纸术是我国古代的四大发明。（用修改符号修改病句）（3）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（仿写句子，带有人物的动作和语言）“_________________________________________！”弟弟________________________。（4）走在渭河风情线上，能看到清澈的河水、碧绿的柳树和天空飞翔的白鹭。（照样子，围绕一个意思写句子）课间活动真热闹，同学们_________________________________________________。6.根据课文内容与积累填空。（4分）（1）文房四宝：________________；雅人四好：________________。（2）看到满池盛开的荷花，我不禁想起杨万里的诗句：“____________________，____________________。”（3）《清明》一诗中，写出行人雨中问路情景的诗句是：“________________？________________。”二、阅读理解。（32分）（一）课内阅读。（14分）《赵州桥》节选赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1.这段话是围绕“____________________”这句话来写的。（2分）2.从文中找出说明赵州桥雄伟的句子，用“____”画出来。（至少两句）（4分）3.根据选文内容填空。（4分）赵州桥的设计是一个创举，具体表现在：大桥洞两边各有（）个（）的小桥洞。这种设计的好处是：既（），又（）。4.你从“创举”一词中体会到了什么？（4分）_________________________________________________________________（二）课外阅读。（18分）武山“旋鼓舞”我的家乡在天水武山，这里有一种独特的民间艺术——旋鼓舞。每年农历四月八，或者重要的节庆日，在滩歌镇等地，都能看到这气势磅礴的表演。表演者多是青壮年男子。他们头戴英雄巾，身穿对襟褂，腰系红绸带，打扮得格外精神。每人手里拿着一面羊皮鼓，鼓面画着八卦或吉祥图案，鼓柄下缀着五彩穗子，一摇就“唰唰”响。表演开始了！只听一声号令，鼓手们跳跃进场，围着圆圈，边跳边使劲敲鼓。“咚！咚！咚！咚咚咚！”鼓声震天动地，像春雷滚动，像万马奔腾。他们的步伐矫健有力，时而旋转如风，时而聚拢如云。五彩的穗子随着身体的旋转飞扬起来，像一道道绚丽的彩虹。鼓声、脚步声、呐喊声和观众们的喝彩声响成一片，场面别提多壮观了！老人们说，旋鼓舞古时候是为了祈求风调雨顺、五谷丰登。现在，它不仅是武山人的骄傲，还吸引了许多外地游客前来观看，成了我们家乡一张闪亮的文化名片。1.从文中找出下列词语的近义词。（4分）独特——（）壮丽——（）祈求——（）聚集——（）2.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）旋鼓舞只在每年农历四月八表演。（）（2）表演旋鼓舞时，鼓声、脚步声、呐喊声交织在一起，非常壮观。（）（3）旋鼓舞的鼓面画着山水画。（）（4）现在的旋鼓舞已经成为武山吸引游客的文化名片。（）3.短文第3自然段主要写了什么？请用简洁的语言概括。（3分）_________________________________________________________________4.读文中画“____”的句子，这句话把鼓声比作________和________，生动地写出了鼓声________的特点。（3分）5.你的家乡武山还有哪些特色风俗或物产？请简单写一写。（不少于两项）（4分）_________________________________________________________________三、习作天地。（30分）题目：我爱家乡的________提示：武山有许多值得骄傲的地方，比如香甜的“武山苹果”、历史悠久的木梯寺石窟、美丽的油菜花海、有趣的旋鼓舞，或者是某个你喜欢去的地方（如渭河风情线、老君山公园）……请你选择家乡的一样事物或一处地方，先把题目补充完整，再围绕“爱”这个中心，写清楚它的样子、特点，以及你为什么爱它。注意语句通顺，表达出真情实感，不少于250字。参考答案一、基础知识与积累。1.谦虚懦弱经验欧洲创举智慧芬芳修建2.luòzūnjuànxiāndǎomúgānliù3.示例：分辨花瓣；吹拂仿佛；骄傲娇嫩4.滥（竽）充数画蛇添（足）自相（矛）盾井底之（蛙）光（彩）夺目争（奇）斗艳（1）井底之蛙（2）光彩夺目（或：争奇斗艳）5.（1）示例：小燕子穿着黑色的礼服，从南方匆匆赶来，为春光增添了许多生趣。（2）造纸术是我国古代的四大发明之一。（3）示例：“我抓到一只蝴蝶！”弟弟举着捕虫网，兴奋地喊道。（4）示例：有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在玩老鹰捉小鸡。6.（1）笔墨纸砚琴棋书画（2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（3）借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。二、阅读理解。（一）课内阅读1.赵州桥非常雄伟。2.桥长五十多米，有九米多宽。横跨在三十七米多宽的河面上。3.两拱形既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁又减轻了桥身的重量，节省了石料4.示例：体会到了古代劳动人民的智慧和创造力，这项设计在当时是独一无二的，非常了不起。（二）课外阅读1.独特——独特壮丽——壮观祈求——祈求聚