阜新市细河区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

阜新市细河区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用(40分)1.看拼音，写词语，注意书写美观。(10分)（1）在细河两岸的diàntáng（）里，老人们喜欢听戏、下棋，显得格外yōurán（）。（2）阜新的玛瑙雕刻技艺精湛，作品上的花纹jùnmǎ（）仿佛要fēichí（）起来。（3）夜晚，月光下的细河水面笼罩着一层薄雾，一片chéngjiè（），远处的灯塔shǎngshuò（）着微光。2.选择正确的答案，将序号填在括号里。(8分)（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.膘肥体壮（biāo）熠熠发光（xí）B.辽阔无垠（yín）毛毡帐篷（zhān）C.操纵自如（zòng）雇佣小艇（gù）D.沉寂恢复（fù）黏稠物（zhān）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.细河夏日荷花盛开，成群的野鸭在水中嬉戏，好一幅悠然自得的画面。B.海州露天矿国家矿山公园的夜景，灯火辉煌，熠熠发光，非常壮观。C.那位老师傅雕刻玛瑙时全神贯注，手眼协调，真正做到了操纵自如。D.蒙古贞草原上，牛羊在辽阔无垠的草地上安静地吃草，四周万籁俱寂。（3）下列句子运用的描写方法，判断不正确的一项是（）A.高大的钻天杨，像一排排哨兵，矗立在细河堤岸上。（静态描写）B.牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。（动态描写）C.河道纵横交错，小艇灵活地穿过石桥，船夫高声谈笑着。（动态描写）D.沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，这就是真正的荷兰。（静态描写）（4）下列关于本单元课文内容的表述，不正确的一项是（）A.《威尼斯的小艇》通过描写小艇的样子、船夫的驾驶技术以及小艇与人们生活的密切关系，展现了威尼斯这座水上城市的风土人情。B.《牧场之国》多次提到“这就是真正的荷兰”，表达了作者对荷兰宁静、安详、和谐的田园风光的由衷赞美。C.《金字塔》一课中，《金字塔夕照》主要运用了抒情的笔法，而《不可思议的金字塔》则以客观科学的说明为主。D.本单元的三篇课文主要描写的都是中国的著名景观，让我们感受到了不同地域的独特魅力。3.按要求完成句子练习。(8分)（1）船夫的驾驶技术特别好。他行船的速度极快，来往船只很多，总能操纵自如，毫不手忙脚乱。（用关联词合并句子，保持意思不变）（2）站在细河大桥上远眺，两岸的景色美丽。（改为比喻句，突出景色的特点）（3）这里的玛瑙雕刻工艺怎能不令人叹为观止呢？（改为陈述句）（4）仿写句子，注意运用静态描写表现某一场景的安宁。例：车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。夜幕降临，细河文化广场上________________________________________________________________________________________________________。4.根据课文内容和积累填空。(14分)（1）《威尼斯的小艇》的作者是______国作家__________。文中写道，小艇的样子像__________________，行动时则像__________________。（2）在本单元，我们领略了世界各地的风情：威尼斯是“__________________”的，荷兰是“__________________”的牧场之国，而金字塔则矗立在“__________________”的沙漠中。（3）古诗词中也藏着动静结合的妙处。王维的“__________________，__________________”（《鸟鸣涧》）以动衬静，写出了山林的空寂；而“__________________，__________________”（《乡村四月》）则描绘出乡村四月紧张而忙碌的动态场景。（4）我们阜新被誉为“玛瑙之都”，玛瑙色彩丰富，纹理奇特，可以用文中的词语“__________________”来形容；一件优秀的玛瑙作品完工时，匠人内心充满了成就感，这正如“__________________”这个词语所描述的心境。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《牧场之国》选段，回答问题。到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片（寂静平静）。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在（舒缓舒缓平稳）地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了（平静寂静）。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。5.用“√”在文中括号里选择合适的词语。(3分)6.选段主要描写的是荷兰牧场__________（时间）的景象，着重突出了__________的特点。(4分)7.画“____”的句子属于__________描写，它反衬出了牧场的__________。请用“～～”再画出一处运用了类似写法的句子。(4分)8.作者反复强调“这就是真正的荷兰”，表达了怎样的情感？(4分)(二)课外阅读(15分)细河四季歌（节选）①细河，如一条碧绿的丝带，穿城而过。它是阜新的母亲河，也是我们童年的乐园。②春天的细河是活泼的。河岸的垂柳抽出嫩芽，柔软的枝条轻拂水面，漾起圈圈涟漪。融化的冰水叮叮咚咚，与鸟儿清脆的鸣叫应和着。孩子们在广场上放风筝，那风筝越飞越高，仿佛要把春的消息带到云端。③夏天的细河是喧闹的。树木郁郁葱葱，像一把把撑开的巨伞，为游人送去阴凉。傍晚时分，最是热闹。游泳的、散步的、跳广场舞的、唱二人转的……人们的欢笑声、音乐声、叫卖声交织在一起，奏响了一首夏夜交响曲。河面上的游船缓缓而行，船尾划开一道长长的水纹。④秋天的细河是绚烂的。两岸的树木换上了彩装，黄的银杏，红的枫叶，褐的枝干，倒映在清澈的河水中，宛如一幅流动的油画。秋风拂过，落叶翩翩起舞，最后静静地躺在地上，给河岸铺了一层厚厚的地毯。这时候的细河，静美中透着诗意。⑤冬天的细河是沉静的。河面结了一层厚厚的冰，像一面巨大的镜子，反射着冬日的阳光。两岸的树木褪去了繁华，枝丫伸向天空，勾勒出简洁的线条。一场大雪过后，到处银装素裹，细河变成了一个童话般的琉璃世界。只有几个不怕冷的冬泳爱好者，“扑通”跳入冰水中，溅起的水花打破了这份宁静，却也彰显着生命的活力。⑥细河的四季，各有各的韵味。它流淌的不仅是河水，更是阜新人（）的时光与（）的记忆。9.联系上下文，将下列词语恰当地填入文章最后一段的括号中。（填序号）(2分)A.五彩斑斓B.静静流淌10.短文的结构清晰，第②至⑤段是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。作者分别从______、______、______、______四个方面描写了细河四季的不同特点。(5分)11.品读句子，回答问题。(4分)（1）“河岸的垂柳抽出嫩芽，柔软的枝条轻拂水面，漾起圈圈涟漪。”这句话运用了______的修辞手法，生动地写出了春天细河岸边的______。（2）为什么说冬天的细河是“沉静”的？请结合文本简要说明。12.短文表达了作者对细河怎样的感情？如果让你为家乡的某一处风景（如塔子沟、海棠山、人民公园等）写一段介绍，你会抓住它的什么特点来写？请简要说说你的思路。(4分)三、习作表达(30分)13.本单元的课文让我们感受到了不同地域景物的独特美。你的家乡阜新，也一定有让你印象深刻、觉得独特而美好的地方。它可能是一条河（细河）、一座山（海棠山）、一个公园（人民公园）、一条街（解放大街），或者是充满烟火气的早市、夜晚的广场……请以“______即景”为题（如“细河晨雾即景”、“矿山公园晚照即景”），写一篇习作。仔细观察，写出景物的变化，如颜色、声音、形态等，注意运用本单元学到的静态描写和动态描写，展现家乡一景的独特韵味。字数不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)殿堂悠然(2)骏马飞驰(3)澄澈闪烁2.(1)B(2)B(3)B(4)D3.(1)船夫的驾驶技术特别好，行船速度极快，而且来往船只很多，（但是/可是）他总能操纵自如，毫不手忙脚乱。(2)示例：站在细河大桥上远眺，两岸的景色像一幅连绵不绝的锦绣画卷。(3)这里的玛瑙雕刻工艺令人叹为观止。(4)示例：夜幕降临，细河文化广场上音乐停止了，跳舞的人们散去了，只剩下几盏路灯散发着柔和的光。喷泉不再喷涌，池水平静如镜，倒映着点点星光。孩子们的笑语声消失了，连风声也仿佛轻柔了许多。4.(1)美马克·吐温独木舟/新月水蛇(2)纵横交错/古老宁静/和谐金黄(3)人闲桂花落夜静春山空乡村四月闲人少才了蚕桑又插田(4)示例：熠熠发光/光彩夺目心满意足/悠然自得二、阅读理解(一)课内阅读5.寂静舒缓平稳平静6.傍晚宁静/和谐/安宁7.动态寂静/宁静“满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。”8.表达了作者对荷兰牧场宁静、祥和、自由、和谐的田园风光的由衷赞美和深切向往之情。(二)课外阅读9.BA10.第①段“它是阜新的母亲河，也是我们童年的乐园。”春天活泼夏天喧闹