玉溪市江川县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

玉溪市江川县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用。（45分）1.读拼音，写词语。（8分）春天到了，抚仙湖畔的fǎnɡfú（）笼罩着一层báowù（）。勤劳的江川人开始了一年的xīnqín（）劳作，湖里的小鱼huópō（）地游来游去，远处的村庄在lǜshù（）掩映下显得格外yōuxián（）。偶尔传来几声jīlíng（）的鸟叫，像是一首yǎnzòu（）中的美妙音符。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）伶俐（línlíng）匀称（chènchèng）差异（chāchà）一乘轿子（chéngshèng）积累（lěilèi）衣裳（shangsháng）旭日（xùxǜ）闲散（sǎnsàn）3.比一比，再组词。（6分）历（）组（）拂（）厉（）阻（）佛（）4.补充词语，并选择恰当的词语填空（填序号）。（6+2=8分）①光（）夺目②滥（）充数③杯弓（）影④没精打（）⑤争奇（）艳⑥井（）之蛙（1）星云湖公园的花坛里，各种花儿（），吸引了众多游客。（2）我们要多读书，多出去看看世界，不能做（）。5.按要求写句子。（8分）（1）用恰当的关联词合并句子：江川的铜锅鱼非常有名。许多游客慕名前来品尝。（因为…所以…）_________________________________________________________________（2）仿写拟人句：小燕子在空中飞翔。_________________________________________________________________（3）改为转述句：姐姐对我说：“周末我带你去界鱼石公园玩。”_________________________________________________________________（4）修改病句：我们必须养成课前预习的好风气。_________________________________________________________________6.根据课文内容及江川特色填空。（11分）（1）古诗中有美景。“竹外桃花三两枝，_________________”是早春的生机；“_________________，沙暖睡鸳鸯”是春日江边的温暖。（2）课文中有道理。《守株待兔》告诉我们：_________________。《陶罐和铁罐》让我们明白：_________________。（3）生活中有传统。我知道中国的传统节日有春节、________、________等。我们江川也有独特的节日，比如热闹的“________节”，展现了渔乡的风情。（4）江川物产丰富，素有“________之乡”、“________王国”的美誉，澄江的化石更是被称为“________”。二、阅读理解。（25分）（一）课内阅读。（10分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。……我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……1.选文第一段主要描写了荷花的哪三种姿态？请用文中的词句概括。（3分）_______________、_______________、_______________2.从“挨挨挤挤”“冒”这些词语中，你能体会到什么？（2分）_________________________________________________________________3.文中划“——”的句子，作者把自己想象成________，写出了作者________的心情。这种写法叫________。（3分）4.如果你也是池中的一朵荷花，除了蜻蜓和小鱼，还会有谁来告诉你什么？请仿照文中的句式写一句。（2分）_____________过来，告诉我____________________________。（二）课外阅读。（15分）渔乡的早晨江川的早晨，是从星云湖的浪花声中醒来的。天色微明，湖面上还笼罩着一层薄薄的轻纱。不一会儿，东方泛起了鱼肚白，紧接着，天边出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。湖面也被染上了一层淡淡的橘红色。“突突突……”由远而近的马达声打破了清晨的宁静。那是勤劳的渔民们驾着小渔船出湖了。他们头戴斗笠，身穿蓑衣，古铜色的脸上写满了风霜，也写满了希望。船儿划开平静的湖面，向着撒网的地方驶去。岸边也热闹起来。卖早点的摊位升起了袅袅炊烟，空气里飘着米线和烧饵块的香味。渔市上，刚从湖里打捞上来的鱼活蹦乱跳，银光闪闪。人们挑选着，议论着，脸上洋溢着笑容。那刚刚出水的抗浪鱼，可是我们江川的宝贝呢！太阳完全跳出了湖面，金光洒满了整个渔乡。新的一天，就在这充满生机和希望中开始了。1.短文主要按照________顺序，描写了渔乡早晨的景色和人们的活动。（2分）2.短文中“轻纱”指的是________，“江川的宝贝”指的是________。（2分）3.读第三自然段，从“划开”这个动词，你能感受到什么？从渔民“古铜色的脸上”你又能体会到什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文第四自然段从哪几个方面写出了岸边的“热闹”？请简要概括。（3分）_________________________________________________________________5.你的家乡早晨是什么样的？请用一两句话简单地写一写。（4分）_________________________________________________________________三、语言实践。（5分）江川县文化和旅游局计划在暑假举办“小小家乡讲解员”活动，邀请三年级以上的学生报名参加，通过培训后为游客介绍江川的风土人情。请你代县文旅局写一则简单的通知，贴在学校的公告栏里。写清楚活动内容、报名对象、时间和地点等要素。四、习作。（25分）题目：家乡的________节提示：江川有开渔节、油菜花节等富有地方特色的节日。选择一个你熟悉或感兴趣的家乡节日，把节日中看到的、听到的、想到的写下来。注意把过程写清楚，写出节日的氛围和你的感受。字数不少于250字。参考答案一、积累与运用。（45分）1.仿佛，薄雾，辛勤，活泼，绿树，悠闲，机灵，演奏（每字1分）2.líng,chèn,chā,shèng,lěi,shang,xù,sǎn（每空0.5分）3.示例：历史，严厉；组成，阻挡；吹拂，仿佛（组词正确即可，每空1分）4.①彩②竽③蛇④采⑤斗⑥底（1）⑤（2）⑥（每字1分，选择每空1分）5.（1）因为江川的铜锅鱼非常有名，所以许多游客慕名前来品尝。（2）示例：小燕子在空中快乐地舞蹈。（拟人句即可）（3）姐姐对我说，周末她带我去界鱼石公园玩。（4）把“风气”改为“习惯”。（每句2分）6.（1）春江水暖鸭先知泥融飞燕子（2）不能心存侥幸，不努力而想靠好运气过日子是不会有好结果的。/每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重。（3）示例：清明节、端午节、中秋节等（写对两个即可）开渔（或“油菜花”等）（4）云烟/渔业（答对即可）青铜古生物圣地/世界的化石宝库（意思对即可）（每空1分）二、阅读理解。（25分）（一）课内阅读（10分）1.才展开两三片花瓣儿。花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。还是花骨朵儿。（3分）2.体会到荷叶多而密，充满生机；荷花旺盛的生命力。（意思对即可，2分）3.一朵荷花，欣赏荷花时入迷、喜悦，想象（3分）4.示例：小鸟飞过来，告诉我远方的故事。（句式对，想象合理即可，2分）（二）课外阅读（15分）1.时间（2分）2.晨雾（或薄雾），抗浪鱼（2分）3.感受到渔船行进的力量，打破了湖面的平静（2分）。体会到渔民的勤劳、辛苦和常年劳作（2分）。（意思对即可）4.①卖早点的摊位升起炊烟，飘着香味。②渔市上卖鱼买鱼的热闹场景。（答对一点1.5分，共3分）5.语句通顺，能简单写出家乡早晨某一方面的特点即可。（4分）三、语言实践。（5分）通知学校将组织同学参加县文旅局举办的“小小家乡讲解员”活动。活动面向三年级以上同学，培训后可向游客介绍江川。请有意愿的同学于6月25日前到本校少先队大队部报名。江川县文化和旅游局（或学校大队部）2026年6月18日（格式正确1分，内容包含“活动名称、报名对象、