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齐齐哈尔市碾子山区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)-碾子山区素有“山水之城”的美誉,这里山峰wēié(),溪流chánchán()。春天,漫山遍野的dùjuān()花开了,把山岭zhuāngshì()得如同仙境一般。-我们要发扬家乡人民勤劳jiānrèn()的精神,fánxīng()家乡文化,让生活更加fùráo()、héxié()。2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列加点字注音完全正确的一项是()A.绮丽(qí)慰藉(jiè)乒乓(pāng)B.澎湃(pài)徜徉(cháng)效率(lǜ)C.嚣张(xiāo)供养(gòng)剥莲蓬(bāo)(2)下列词语中,没有错别字的一项是()A.照列晌午无能为力B.藤萝警戒震耳欲聋C.侍侯乾坤依山傍水(3)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.在碾子山金长城遗址前,我们不禁感叹古代劳动人民的智慧。B.家乡的麦田,从山坡上望去,一片金黄,场面十分壮观。C.他做任何事情都一丝不苟,经常粗心大意地完成作业。3.按要求完成句子练习。(9分)(1)仿照例句,运用冒号,写一写你眼中的家乡春天。例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。家乡的春天是个神奇的画家:____________________________________。(2)用修改符号修改下面这段话。(共3处错误)碾子山区举办了一年一度的“登山节”。清晨,阳光明媚,参加活动的人们络绎不绝地来到了碾子山下。大家兴高采烈,决心要爬上蛇洞山的最高峰。(3)照样子,根据情境写出连续的动作。例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。放学后,同学们在操场上打扫卫生。____________________________________。4.根据课文内容与积累填空。(12分)(1)诗词中有美景。“______________________________,树头新绿未成阴”描绘了春的生机;“______________________________,麦花雪白菜花稀”写出了夏的斑斓。(2)名言中有品格。我们赞美默默奉献的人,会想到毛泽东主席说的:“________________________________________________。”(3)精神永流传。“天行健,________________________。”面对困难,我们要有老黄牛般“______________________________,俯首甘为孺子牛”的奉献精神,也要学习《“诺曼底号”遇难记》中哈尔威船长______________________________的品质。(4)家乡碾子山,春有山花,夏可避暑,秋观层林,冬赏冰雪,正如《记金华的双龙洞》中所感受到的,游览时“一路迎着溪流”“溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急”,真是“________________________,________________________”。二、阅读理解与感悟(35分)(一)课内阅读(15分)海上日出(节选)果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。5.选文主要描写了太阳___________和___________时的景象。(2分)6.读文中画线的句子,填空。(6分)(1)这句话运用了___________的修辞手法,把___________当作___________来写。(2)“负着重荷”“一步一步”“慢慢地”“努力”这些词语,生动地写出了太阳上升时的___________和___________,让我感受到作者对太阳的___________之情。7.文中“一刹那间”的意思是______________________。请你再写出一个和它意思相近的词语:__________。(3分)8.仿照选文的写法,用几句话描写你观察过的碾子山日落或月出的景象,注意写出景物的变化。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)家乡的雅鲁河①我的家乡在碾子山区,这里有一条美丽的河流——雅鲁河。她像一条碧绿的绸带,从大兴安岭的深处飘来,在群山之间蜿蜒流淌,哺育着两岸的土地和人民。②春天,雅鲁河醒来了。岸边的柳树抽出嫩芽,柔软的枝条轻抚着水面。冰雪融化,河水唱着欢快的歌,哗啦啦地向东流去。我们常到河边,看鱼儿在水中嬉戏,捡拾被河水磨得光滑圆润的鹅卵石。③夏天,雅鲁河是热闹的。河水丰盈,清澈见底。这里成了人们避暑的好去处。孩子们在浅水区打水仗、摸小鱼,大人们在岸边垂钓、闲谈。夕阳西下时,河面波光粼粼,像撒了一层碎金子。每到周末,来自城里的游客也络绎不绝,他们赞叹雅鲁河的清澈与清凉。④秋天,雅鲁河两岸层林尽染。山上的柞树、白桦的叶子黄了、红了,倒映在静静的河水中,仿佛一幅浓墨重彩的油画。河滩上的庄稼成熟了,散发着清香。这时的河水变得沉稳,仿佛在默默积蓄力量。⑤冬天,雅鲁河盖上了厚厚的“冰被”。这里成了天然的滑冰场。冰面光滑如镜,人们在这里滑冰、抽冰尜(gá),欢声笑语在河谷里回荡。透过晶莹的冰层,有时还能看到水草在缓缓摆动。⑥雅鲁河不仅美丽,还是我们的母亲河。她灌溉农田,滋养万物,见证了家乡的历史变迁。爸爸说,我们碾子山因早年人们在此用石碾加工粮食而得名,而雅鲁河的水,也曾推动过那些古老的石碾呢!如今,我们更要保护好她,让她永远清澈,永远歌唱。9.短文是围绕哪句话来写的?请用“____”画出来。(2分)10.短文第②到⑤自然段按照___________顺序,分别描绘了雅鲁河___________、___________、___________、___________四季不同的景色。(5分)11.阅读短文,完成下面的思维导图。(6分)雅鲁河的特点:-春天:河水欢唱,鱼儿嬉戏,我们捡卵石。-夏天:①________________,人们②________________,游客赞叹。-秋天:③________________,河水沉稳。-冬天:④________________,人们滑冰玩耍。12.联系上下文,第⑥自然段中“母亲河”的意思是()(2分)A.这条河的名字叫“母亲”。B.这条河像母亲一样养育、滋润着家乡和人民。C.这条河旁边住着许多母亲。13.短文结尾写道:“我们更要保护好她。”作为碾子山区的小学生,请你为保护雅鲁河设计一条宣传标语。(要求简洁、有号召力)(2分)_______________________________________________________________________14.你的家乡(或你熟悉的地方)也一定有一处美丽的风景。它有什么特点?给你带来了怎样的快乐?请简要写一写。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作与表达(30分)题目一:我学会了___________提示与要求:在成长过程中,你一定学会了很多本领。也许是在劳动实践中学会了种菜、包饺子,也许是在兴趣活动中学会了弹琴、下棋,也许是在克服困难中学会了坚持、勇敢……请选择你学会的一样本领或一种品质,把学习的过程写清楚,重点写学习中遇到的困难以及你是怎样克服的,还要写出自己的感受。把题目补充完整,不少于350字。题目二:给______的一封信提示与要求:书信可以传递真情,分享见闻。你可以给远方的亲人朋友介绍碾子山的新变化(如城市风貌、旅游发展),可以给你敬佩的人(如作家、运动员、老师)说说心里话,也可以给未来的自己谈谈梦想……注意书信格式,表达真情实感,不少于350字。请从以上两个题目中任选一个,完成习作。参考答案一、基础积累与运用(35分)1.(每字0.5分,共8分)巍峨、潺潺、杜鹃、装饰、坚韧、繁星、富饶、和谐2.(每题2分,共6分)(1)B(2)B(3)C3.(共9分)(1)(3分)示例:用春风描绿了山岗,用春雨点红了野花,用温暖的阳光唤醒了沉睡的小河。(2)(3分)修改:“碾子山区举办了一年一度的‘登山节’”改为“碾子山区举办了一年一度的‘登山节’活动”或删去“了”;“阳光明媚”改为“天气晴朗”或删去“清晨,阳光明媚,”;“络绎不绝”改为“陆续”或“纷纷”。(每处1分)(3)(3分)示例:他弯下腰,仔细地扫起地上的落叶,然后快步走向垃圾桶,把落叶倒了进去。4.(每空1分,共12分)(1)篱落疏疏一径深梅子金黄杏子肥(2)待到山花烂漫时,她在丛中笑。(符合奉献精神即可)(3)君子以自强不息横眉冷对千夫指临危不惧、忠于职守(意思对即可)(4)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(或描写变化的其他诗句、俗语,意思对即可)二、阅读理解与感悟(35分)(一)课内阅读(15分)5.(2分)上升跳出海面(或发出亮光)6.(6分)(1)拟人太阳人(每空1分)(2)缓慢艰难(费力)赞美(喜爱)(每空1分)7.(3分)极短的时间示例:转眼间、霎时间、一瞬间(每空1.5分)8.(4分)能运用恰当的动词或拟人等手法,写出日落或月出时颜色、形状、光亮等的变化,语句通顺即可。(二)课外阅读(20分)9.(2分)我的家乡在碾子山区,这里有一条美丽的河流——雅鲁河。10.(5分)时间(四季)春夏秋冬(每空1分)1
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