黔东南苗族侗族自治州镇远县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

黔东南苗族侗族自治州镇远县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.读拼音，写词语。（8分）-苗乡的夜晚，常有阵阵（）（yōuyáng）的芦笙响起。-侗家阿姐的刺绣，图案（）（jīngzhì）极了。-我们镇远的㵲阳河，河水（）（qīngchè）见底。-我们要学习古人（）（qínfèn）好学的精神。2.比一比，再组词。（6分）历（）拦（）险（）厉（）栏（）检（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①继承②继续③陆续④连续-我们要（）和发扬苗侗人民热情好客的传统。-放学了，同学们（）走出校门。-他已经（）三年被评为学校的“文明小使者”了。4.按要求写句子。（9分）-古老的镇远青龙洞吸引了许多游客。（改为“被”字句）____________________________________________-风雨桥既美观，又实用。（用加点的关联词造句）____________________________________________-妈妈对我说：“周末我带你去参加苗年的‘游方’活动。”（改为转述句）____________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（6分）-学习了这个单元，我们认识了____________的宋庆龄，认识了医术高明、救死扶伤的____________。-看见同学乱扔垃圾，我会用《左传》中的“______________________，______________________”来劝告他。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（15分）……枣核（）勤快，（）很聪明。学了很多的本领，扶犁，赶驴，打柴，比别人打得多……（节选自《枣核》）1.在括号里填上合适的关联词语。（2分）2.这段文字是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（3分）3.从这段话中，可以看出枣核是一个怎样的人？（4分）4.在生活中，你或者你身边的人，也一定有一个像枣核这样的“小本领”。请简单写一写。（6分）________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）家乡的酸汤鱼我的家乡在黔东南，这里有一道远近闻名的美食——酸汤鱼。制作酸汤鱼，要用本地特产的毛辣角（西红柿）和小米椒，经过发酵，做成红酸汤。煮鱼时，先把酸汤烧开，那酸香的味道便飘满整个屋子。再把处理好的新鲜鲤鱼放进去，加上木姜子、鱼香菜等佐料。不一会儿，鱼肉就变得雪白鲜嫩，酸汤也更加浓郁了。吃酸汤鱼可有讲究了。要先喝上一碗开胃的酸汤，酸中带辣，胃口一下子就被打开了。再夹一块鱼肉，蘸上用糊辣椒、葱花等调制的蘸水，送入口中，鱼肉嫩滑，酸辣鲜香，真是回味无穷！每当有客人来到苗乡侗寨，热情的主人总会端上一锅酸汤鱼。大家围坐在一起，一边品尝美味，一边唱歌聊天，那份欢乐和情谊，也像这酸汤一样，醇厚又热烈。酸汤鱼，不仅是家乡的味道，更是我们招待亲朋好友、表达热情好客的象征。1.短文主要从____________、____________、____________三个方面介绍了家乡的酸汤鱼。（6分）2.文中画线的句子写出了作者吃鱼时的感受，请你也用上“先……再……”写一写你品尝一种家乡美食的过程。（4分）________________________________________________________________________________________3.为什么说酸汤鱼“更是我们招待亲朋好友、表达热情好客的象征”？（5分）________________________________________________________________________________________三、语言运用（5分）镇远古城正在评选“文明旅游小使者”，需要设计一条宣传标语，提醒游客在欣赏古城风貌和苗族侗族风情时，要爱护环境，尊重习俗。请你来写一条吧。（要求：语言简洁，有号召力）___________________________________________________四、习作（30分）题目：我最喜欢的家乡节日提示：我们黔东南有丰富多彩的民族节日，比如苗年、侗年、姊妹节、芦笙节……选择一个你最喜欢、最了解的节日，写一写这个节日有哪些有趣的习俗活动？节日里人们都会做些什么？你和家人是怎么过这个节日的？注意把内容写清楚，语句写通顺，表达出你对这个节日的喜爱之情。不少于300字。黔东南苗族侗族自治州镇远县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识（35分）1.悠扬，精致，清澈，勤奋（每词2分）2.示例：历史/严厉；拦住/栏杆；危险/检查（每组1分）3.①，③，④（每空2分）4.-许多游客被古老的镇远青龙洞吸引了。-示例：我们的教室既宽敞，又明亮。-妈妈对我说，周末她带我去参加苗年的“游方”活动。（每句3分，第二句造句合理即可）5.-诚实守信/扁鹊（或：名医扁鹊）-人谁无过？过而能改，善莫大焉。（每空1.5分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.不但……而且……（或：不仅……还……）（2分）2.枣核不但勤快，而且很聪明。（3分）3.枣核是一个既勤劳又能干、聪明好学的人。（意思对即可）（4分）4.能围绕“小本领”写出一件具体的事，语句通顺即可。（6分）（二）课外阅读（15分）1.制作方法（过程）、吃法、意义（或：象征/内涵）（每点2分，共6分）2.能用“先……再……”写出品尝一种美食的过程，语句通顺即可。（4分）3.因为每当有客人来时，热情的主人总会用酸汤鱼招待大家，大家