语法闯关02 非谓语动词-2026年中考英语一轮复习语法综合训练(含答案)(译林版江苏专用)_第1页
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文档简介

2026年中考英语一轮复习语法综合训练语法闯关02非谓语动词一、单项选择1.PeopleinUkraine(乌克兰)havelosttheirhomesbecauseoftheRussia-UkraineWar.It’simportantforpeople________apeacefulworld.A.have B.had C.tohave D.tobehaving2.______theprojectasplanned,theyneedtoworktwomorehoursaday.A.Tofinish B.Finishing C.Finish D.Tobefinished3.Inorder________forthecompetition,mysisterforced(迫使)herselftogetupearlythismorning.A.nottobelate B.notbeinglate C.tobelate D.beinglate4.ThelivebroadcastofHumanResourcesandSocialSecurityBureau(人社局)inLinyiisworth________.Pleasetellyourcousin________latetogetaidealjob.A.attend;notbe B.toattend;tobe C.attended;tobeing D.attending;nottobe5.Thoughheoftenmadehislittlesister______,todayhewasmade_____byhislittlesister.A.cry;tocry B.crying;crying C.cry;cry D.tocry;cry6.ShespeakinaloudvoicebecauseShewantstomakeherself________clearly.A.hear________B.tohear________C.heard________D.hearing7.Thismathproblemistoodifficult.Canyoushowme________,George?A.whattoworkout B.toworkitoutC.howtoworkitout D.howtoworkoutit8..ThecityofKyoto,________atthefootofthemountains,isfamousforitstemples.A.lies________B.lied________Clay________Dlying9.It’sverykind________you________otherswhenthey’reinneed.A.for;tohelp B.of;tohelp C.for;helping D.of;helping10.Ittookusoneweek________thisarticle________byMoYan.A.read,written B.toread,written C.reading,towrite D.toread,towrite11.HanfuDayinourschoolaims________studentsatasteoftraditionalChineseculture.A.offer B.offering C.tooffer D.offered12.IhavedecidedtogotoBeijingand________oneofmyoldfriendsthere.A.visiting B.visited C.visits D.visit13.Everyoneisborn______theability______learn.A.into;to B.with;to C.on;in D.with;by14.—Whynot_____us?—BecauseIhavealotofwork______.A.toplay;todo B.play;tomakeC.playingwith;doing D.playwith;todo15.“ClimateGPT”isused________peoplewithagoodunderstandingofweatherconditions.A.provides B.providing C.provided D.toprovide16.Thethiefwasnoticed_____theofficebuildingbythebackdooronthescreen.A.enter B.enterintoC.toenter D.toenterinto17.Weexpecttheworld_______Chinabetterafterthe19thAsianGamesinHangzhou.A.understanding B.tounderstand C.understood D.understand18.Thelocalgovernmentadvisespeople________tootherplaces________itisnotnecessaryduringthepandemic.A.travel;unless B.tonottravel;if C.nottotravel;unless D.nottotravel;if19.Youneverimaginehowmuchdifficultytheyhad________theshipinthestorm.A.controlledB.controllingCcontrolsD。control20.—Betty,I’mnotgoodatEnglish.Couldyouhelpmeplease?—Sure.I’lldowhatIcan________youimproveyourEnglish.A.tohelp B.help C.helping D.helps21.Thecommunityworkerispatientenough________totheoldhowtouseHealthCode(码).A.explain B.explains C.toexplain D.explaining22.—Englishisdifficult________atthebeginning.—Yes,butifyoukeep________,youcanmakeprogress.A.tobelearned;trying B.tolearn;tryingC.tobelearned;totry D.tolearn;totry23.Ithink________resolutionsatthebeginningofayearisagoodwaytoimproveourlives.A.making B.make C.makes D.made24.—Safetycomesfirst!Everyoneshouldstopthekidsfrom________inthelakeorriver.—Lifeisvaluable.Kidsmustremember________theschoolrules.A.swim;tofollow B.swim;followingC.swimming;following D.swimming;tofollow25.—Listen!There_______someone________atthedoor.—Itmustbeyoursister.A.is;knocking B.is;knockC.are;knocking D.are;knock26.—Look!Therearesomestudents________basketballontheplayground.—Yes.Ioftenseethem________basketballthere.A.play;play B.play;playing C.playing;play D.playing;playing27.一Jack,rememberoffthelightswhenthehome.一OK,Iwon'tforget,Mom.A.turning;leaving B.toturn;leaveC.turning;left D.toturn;leaving28.Today,Iwanttoexpress(表达)mythankstomyparents________(care)aboutmemostinmydailylife.A.tocareBcared________C.caring________D.care29.Seeingtheirteacher_______intotheclassroom,theystopped_______atonce.A.walk;telling B.entering;tospeak C.enter;totell D.walking;talking30.Mybikeisbroken.Iwillhaveit________tomorrowmorning.A.fixup B.fixedup C.repairing D.torepair二、单词拼写31.Millieenjoyssingingand________(read).Thesehobbiesmakeherlifecolourful.32.________(remember)thesweettimeofschoollife,studentsliketakingphotoswithclassmates.33.Keepstudyinghardinthefuturebecause________(learn)isalifelongjourney.34.Webothagreed________(write)aboutthechangesinTaihuNewCity.35.Nowadays,moreandmorecustomerspreferbuyingproducts________(make)inChina.36.Thestudentsshouldfocuson________(listen)totheteacherinclass.37.Studentsareasked________(do)thistaskbythemselves.38.FanJinshifirstjourneyedtoDunhuangin1963,shortlyafter________(graduate)fromuniversity.39.Ipayattentionto________(listen)totheteacherinclass.40.Abookreviewcanoftentellmewhetherabookisworth________(read)ornot.41.—Whatisyourplanfortheweekend?—Iplan________(read)thebookRedStarOverChina(《红星照耀中国》).42.Thechildrendidalotofresearchinthelab________(finish)thescienceproject.43.—ProfessorWangwillgiveusatalkonthehistoryofHuai’antomorrow.—Really?Ilookforwardto________(attend)it.44.Thefiremenhadnochoicebut________(break)thewindow.45.You’reexpected________(shake)handswhenmeetingpeopleforthefirsttimeinChina.46.Weshouldtryourbesttoavoid________theenvironment.It’sourdutytoprotectit.(pollute)47.Don’tforget________(finish)yourhomework.48.Iregretted________(tell)theoldcouplethedeathoftheirson’s.Itwasreallyagreatshockforthem.49.Studentscanpreparefortheirtestby________(review)whattheyhavelearnedearly.50.Shewantstogetheroldbike________(repair)attheshopdowntownthiscomingweekend.51.Don’tworryifyouhavedifficulty________(pronounce)somelongandtrickywordsatfirst.Justkeeptryingandyouwillgetbetter.52.Yourteacherwillalwaysencourageyou________(notreduce)yourdailypracticetime,evenwhenyoufinditalittlechallenging,toensuresteadyprogress.53.Wemanaged________(get)totheairportintherushhourintime.54.Thanksforthevideo,wecanenjoyafilmwithout________(leave)home.55.—CouldyoupleasecometomybirthdaypartythisSaturdayafternoon?—I’dloveto.Thankyoufori________me.56.Thelittlegirlstoppedc________andbegantolaughwhenshesawthefunnyface.57.BeforetheSpringFestival,wespentweeks________(练习)thedragondance.58.________(敲门)beforeyouenteraroom.59.Don’tgiveup________(尝试).I’msureyouwillsucceed.60.Myparentsarebusy________(准备)formygrandmother’sbirthdaypartynow.I’mgoingtohelpthem.参考答案1.C【详解】句意:乌克兰人因为俄乌战争战争失去了家园。对人们来说,拥有一个和平的世界很重要。考查非谓语动词。此处是结构“Itisadj.forsb.todosth.”,意为“做某事对某人是……的”,动词不定式作真正的主语,此处应用动词不定式的一般式。故选C。2.A【详解】句意:为了按计划完成这个项目,他们需要每天多工作两个小时。考查非谓语动词。Tofinish动词不定式;Finishing动名词或现在分词形式;Finish完成,动词原形;Tobefinished动词不定式的被动形式。根据句子结构可知,该空表示目的“为了……”,应用动词不定式作目的状语;主语they与动词finish是主动关系,应用动词不定式的主动形式。故选A。3.A【详解】句意:为了竞赛不迟到,我妹妹强迫她自己今天早上早起。考查inorderto。belatefor迟到,根据固定搭配inordernotto+动词原形“为了(不)做某事”和空后的“mysisterforced(迫使)herselftogetupearlythismorning”可知,应该是为了竞赛不迟到,故选A。4.D【详解】句意:临沂人社局的这个直播值得参加。请告诉你堂弟为了得到一份理想的工作不要迟到。考查非谓语动词。固定搭配:beworthdoingsth.,表示“值得做某事”,第一空应用动名词形式attending,表示“参加”,在句中作宾语;固定搭配:tellsb.(not)todosth.,表示“告诉某人(不)要做某事”,根据“ThelivebroadcastofHumanResourcesandSocialSecurityBureau(人社局)inLinyiisworth...”可知,此处指告诉你堂弟不要迟到,第二空应为nottobe。故选D。5.A【详解】试题分析:句意:虽然他经常使他的妹妹哭,但是今天他妹妹使他哭了。使某人做某事:makesbdosth,后跟省to的不定式作宾语补足语,即前句填:cry;主动语态中省to的不定式,变为被动语态时,要用带to的不定式。即后句填:tocry。故选A。【考点定位】:考查非谓语动词辨析。6.C【详解】句意:她大声说话是因为她想让别人听清楚。makeoneselfheard“使某人自己被听到”,固定搭配,heard是过去分词,此处作宾语补足语,故选Cheard。7.C【详解】句意:这道数学题太难了,乔治,你能给我展示下如何解这道题吗?考查“疑问词+不定式结构”和动词短语。workout是动词+副词短语,故代词作宾语时,要放在动词和副词之间,这里是疑问词加不定式在句中作宾语,根据题意是指“如何解答出来”,故选C。8.D【详解】句意:位于山脚下的京都以其寺庙闻名。分析句子结构可知,主句是“ThecityofKyotoisfamousforitstemples.”,此处用动词的非谓语形式。Kyoto与lie“位于”的关系是主动关系,故用现在分词。lie的现在分词lying。故选Dlying。9.B【详解】句意:你真是太好了,在别人需要的时候帮助了他们。考查固定句型。分析句子结构,本句是固定句型“Itis+形容词+of/forsb.+不定式+其他”结构,it是形式主语,后面的不定式是真正主语,可据此排除后两项;形容人的特征时用介词of,而for用于指出描述对象。本句kind表示“善良的”,是“you”的特点,故选B。10.B【详解】句意:我们花费了一个星期的时间来阅读这个由莫言创作的作品。考查非谓语动词。固定用法:Ittakessb.sometimetodosth.意为“某人花费一些时间做某事”。故第一个空格用不定式toread作真正的主语,句中it是形式主语;第二个空格用过去分词written作定语,修饰名词article,表示被动。故选B。11.C【详解】句意:我们学校的汉服节旨在让学生领略中国传统文化。考查非谓语动词。aimtodosth.“旨在做某事”,动词不定式作宾语。故选C。12.D【详解】句意:我决定去北京看望我在那里的一位老朋友。考查非谓语动词。decidetodosth.“决定做某事”,空格处应为动词原形,省略了动词不定式符号to,故选D。13.B【详解】句意:每个人生来就有学习的能力。考查动词短语和非谓语。into进入;to到;on在……上面;in在……里面;with和……一起;by通过。bebornwith表示“天生具有”,固定短语,空一用with;根据“theability...learn.”可知,空二用动词不定式作后置定语。故选B。14.D【详解】句意:——为什么不跟我玩?——因为我有许多工作要做。考查情景交际和动词不定式。Whynot+动词原形,意为“为什么不做某事”,表示提建议;排除A、C;playwithsb和某人玩,故排除AB;dosomework“做一些工作”,是固定搭配,用动词不定式作定语。故选D。15.D【详解】句意:“ClimateGPT”用于让人们很好地了解天气状况。考查动词短语。此处表示“被用来让人们很好地了解天气状况”,用结构beusedtodosth.“被用来做某事”。故选D。16.C【详解】句意:有人注意到小偷从屏幕上的后门进入了办公楼。考查非谓语。enter进入;enterinto开始,参与,指自愿进入和承担一项义务或协议。英语中see/notice/watch/hear/make等词,后跟不带to的不定式作宾补,但在被动语态中,要还原to。即sb.beseen/noticed/watched/heard/madetodosth.,此处指的是“小偷进入”,应用enter,故选C。17.B【详解】句意:我们期待第19届杭州亚运会后,世界更好地了解中国。考查非谓语动词。expectsbtodosth“期待某人做某事”,此空应填不定式,故选B。18.D【详解】句意:当地政府建议人们在疫情期间,如果没有必要,不要前往其他地方。考查非谓语动词和连词辨析。advisesb(not)todosth“建议某人(不要)做某事”,排除AB。unless除非;if如果。根据“advisespeople...tootherplaces”可知,“itisnotnecessaryduringthepandemic”是“Thelocalgovernmentadvisespeople...tootherplaces”的肯定条件,用if引导条件状语从句。故选D。19.B【详解】句意:你无法想象在暴风雨中控制这艘船有多大的困难。havedifficulty(in)doingsth.“做某事有困难”,control的动名词形式为controlling。故选Bcontrolling。20.A【详解】句意:——贝蒂,我英语不好。你能帮我一下吗?——当然。我会尽我所能帮助你提高英语。考查非谓语动词。此处在句中表示目的,用动词不定式形式,故选A。21.C【详解】句意:社区工作人员有足够的耐心向老人讲解健康码的使用方法。考查非谓语动词。固定搭配:be+形容词+enoughtodosth“足够……做某事”,动词不定式作结果状语,故选C。22.B【详解】句意:——英语刚开始很难学。——是的,但如果你继续努力,你会取得进展的。考查非谓语动词。根据“Englishisdifficult…”可知,此处使用动词不定式的主动形式表被动,排除AC;keepdoingsth继续做某事,使用动名词作宾语,故选B。23.A【详解】句意:我认为在新年伊始制定新年计划是改善我们生活的好方法。考查非谓语动词。分析句子结构可知,think后接宾语从句,此空在从句中作主语,应填动名词,故选A。24.D【详解】句意:——安全第一!每个人都应该阻止孩子们在湖里或河里游泳。——生命是宝贵的。孩子们必须记住遵守校规。考查非谓语动词。stopsb.fromdoingsth.“阻止某人做某事”,动名词作宾语,排除AB;remembertodosth.“记得要做某事”,rememberdoingsth.“记得做过某事”;根据“Kidsmustremember...theschoolrules”可知是记得要遵守规则,故此处用动词不定式作宾语,排除C。故选D。25.A【详解】句意:——听!有人正在敲门。——肯定是你的妹妹。考查主谓一致及非谓语动词。不定代词someone作主语,谓语要用第三人称单数,因此要用thereis;排除CD;“Listen”提示动作正在发生,所以用现在分词knocking作定语修饰someone。故选A。26.C【详解】句意:——看,一些学生正在操场打篮球。——是的。我经常看到他们在那里打篮球。考查非谓语动词。“Therearesomestudents”后用现在分词做后置定语表述主动,第一空用“playing”。根据“oftensee”可知表示“经常看到某人做某事”,用“seesb.do”。第二空用动词原形“play”。故选C。27.D【详解】句意:——杰克,记得离开家时关灯。——好吧,妈妈,我不会忘记的。考查动词形式辨析题。remember有两种结构:rememberdoingsth.记得做过某事;remembertodosth.记得做某事(还没做),根据句意语境,妈妈在提醒关灯,可知事还没做,可排除AC选项。空白处动作leave是Jack发出的,需用现在分词形式,可排除B。根据句意结构,故选D。点睛:本题的remember,还有前面第3小题的stop,都有todo和doing两种结构:todo是指“事情还没做”,而doing是指“在做的事情”,需认真辨别。28.C【详解】句意:今天,我想向在我日常生活中最关心我的父母表达我的感谢。根据句子结构可知,此处用非谓语动词作后置定语,修饰名词“parents”,且“parents”与“care”之间是主动关系,表示“关心我的父母”,所以用现在分词形式。care“关心”,动词,其现在分词形式为caring。故选Ccaring。29.D【详解】句意:看到老师走进教室,他们立刻停止了谈话。考查动词短语。seesbdoingsth.看见某人正在做某事;seesb.dosth.:看见某人经常做某事,看见某人做过某事;stopdoingsth.停止做某事,stoptodosth.:停下来去做另一件事。根据语境可知选D。30.B【详解】句意:我的自行车坏了。我明天早上请人修理。考查非谓语动词。fixup修理;repair修理,根据Mybikeisbroken和固定搭配havesthdone意为“让别人做某事”可知,应该是让别人修理它,故选B。31.reading【详解】句意:Millie喜欢唱歌和阅读。这些爱好使她的生活丰富多彩。空处应用动名词与singing并列,作enjoys的宾语。故填reading。32.Toremember【详解】句意:为了铭记学校生活的美好时光,学生们喜欢和同学们拍照。分析句子结构,句中“like”为谓语动词,因此这里应用非谓语动词;从句子逻辑来看,“学生们喜欢和同学们拍照”的目的是“纪念学校生活的美好时光”,此处需要用动词不定式来表示目的,句首单词,首字母要大写。故填Toremember。33.learning【详解】句意:在未来继续努力学习,因为学习是一个终生的旅程。根据“because...isalifelongjourney”可知,此句是原因状语从句,该从句缺少主语;应用所给单词的动名词形式“learning”作从句的主语。故填learning。34.towrite【详解】句意:我们都同意写太湖新城的变化。agreetodosth“同意做某事”,此处用动词不定式作宾语。故填towrite。35.made【详解】句意:如今,越来越多的消费者倾向于购买中国制造的产品。此处作“products”的后置定语,用动词过去分词,故填made。36.listening【详解】句意:学生应该专注于在课堂上听老师讲课。listen是动词,空前是介词,应用动名词作宾语。故填listening。37.todo【详解】句意:学生被要求自己完成这项任务。beaskedtodosth“被要求做某事”,空处应填不定式作主语的补足语。故填todo。38.graduating【详解】句意:樊锦诗在1963年首次前往敦煌,那是在她大学毕业不久之后。此处作介词after的宾语,用动名词graduating“毕业”。故填graduating。39.listening【详解】句意:我在课堂上专注于听老师讲课。payattentionto意为“注意”,其中to为介词,故此处应填动名词listening。故填listening。40.reading【详解】句意:书评常常能告诉我一本书是否值得一读。beworthdoingsth“值得做某事”,动名词作宾语,故填reading。41.toread【详解】句意:——你周末有什么计划?——我打算读《红星照耀中国》这本书。plantodosth.“计划做某事”,动词不定式作宾语。故填toread。42.Thechildrendidalotofresearchinthelab________(finish)thescienceproject.【答案】tofinish【详解】句意:为了完成这个科学项目,孩子们在实验室里做了很多研究。finish“完成”,动词。此处指孩子们做很多研究的目的是为了完成科学项目,应用动词不定式表目的。故填tofinish。43.attending【详解】句意:——王教授明天将给我们讲淮安的历史。——真的吗?我期待着参加。attend“参加”,lookforwardtodoingsth.“期待做某事”。故填attending。44.tobreak【详解】句意:消防队员别无选择,只能打碎窗户。break“打破”,动词。havenochoicebuttodosth.“除了做某事别无选择”,故用动词不定式。故填tobreak。45.toshake【详解】句意:当你第一次在中国与人见面时,你应该握手。beexpectedtodosth“被期望做某事”,shakehands“握手”。故填toshake。46.polluting【详解】句意:我们应尽力避免污染环境。保护它是我们的责任。avoiddoingsth“避免做某事”,空处用动名词作宾语。故填polluting。47.tofinish【详解】句意:不要忘记完成你的作业。“forgettodosth.”是固定搭配,意为“忘记去做某事(事情未做)”,此处“tofinish”在句中作宾语,说明“忘记”的具体内容是“完成作业”这件未做的事。故填tofinish。48.telling【详解】句意:我后悔告诉那对老夫妇他们儿子的死讯。这对他们来说真是个巨大的打击。根据“regretdoingsth.(后悔做过某事,事情已做)”的用法,此处应用tell的动名词形式telling。故填telling。49.reviewing【

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