2026年大学英语四六级口语考试 (CET-SET) 大纲

2026年大学英语四六级口语考试(CET-SET)大纲一、考试性质与目标1.1考试性质大学英语四、六级口语考试(CET-SET)是全国大学英语四、六级考试的重要组成部分，为选考项目，采用计算机化考试形式，旨在全面评估考生的英语口头交际能力，与笔试形成互补，共同构成对大学生英语综合应用能力的完整评价体系。1.2考试目标CET-SET2026年考试聚焦四大核心能力维度，实现从语言知识测评向交际能力评估的转变：能力维度四级(CET-SET4)要求六级(CET-SET6)要求基础交流能力能在日常场景中进行流利对话，表达基本观点和情感能在复杂场景中进行深入交流，表达复杂观点和专业见解逻辑思辨能力能清晰陈述事实、理由，描述简单事件能进行论证、比较、解释、争辩，展现批判性思维语言运用能力语音语调基本正确，语法词汇使用恰当语音语调标准，语法精准，词汇丰富多样互动交际能力能运用基础交际策略，完成简单互动能灵活运用交际策略，有效参与多话轮讨论CET-SET2026特别强调实用性与思辨性的平衡，注重考查考生在真实语境中的英语应用能力，为高校英语教学改革提供导向，为用人单位选拔人才提供参考。二、考试对象与时间安排2.1考试对象四级口语(CET-SET4):已完成大学英语四级笔试报名或已获得四级证书的全日制普通及成人高等院校本科、专科在校生，修完大学英语四级课程的学生六级口语(CET-SET6):已完成大学英语六级笔试报名或已获得六级证书的全日制普通及成人高等院校本科、专科在校生，修完大学英语六级课程的学生2.22026年考试时间上半年：5月23日(四级口语)、5月24日(六级口语)下半年：11月21日(四级口语)、11月22日(六级口语)2.3报名与考试流程考生在规定时间内登录全国大学英语四、六级考试报名网站完成口语考试报名报名成功后，在考前一周登录报名网站打印准考证考生携带准考证、身份证、学生证(或其他有效证件)按准考证上指定时间到达考点考试前30分钟到达候考室，进行身份核验、设备测试和考试说明考试结束后，考生安静离开考场，不得在考场附近逗留交谈三、考试形式与流程3.1考试形式CET-SET2026采用计算机化考试(机考)形式，通过计算机考试系统完成考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。每场考试由两名考生组成一组(系统自动配对)，全程录音，确保评分的客观性和公正性。3.2四级口语(CET-SET4)完整流程部分任务名称考试内容时间分配考核重点Part1自我介绍与问答1.考生依次自我介绍(20秒/人)2.回答考官基础问题(30秒/人)约2分钟基础语言能力、自我表达能力、听力理解能力Part2陈述与讨论1.准备1分钟2.个人陈述(1分30秒/人)3.两人讨论(3分钟)约8分钟逻辑思维能力、观点组织能力、互动交流能力Part3考官问答考官根据讨论内容提问，考生回答约1分钟即兴反应能力、细节提炼能力、深度表达能力3.3六级口语(CET-SET6)完整流程六级口语流程与四级基本一致，但在话题难度和能力要求上更高，具体差异如下：自我介绍环节：可结合图表或数据进行简要阐述，展现分析能力陈述与讨论环节：话题更具思辨性，涉及社会热点、科技发展、文化差异等抽象主题考官问答环节：问题更具深度，要求考生对讨论话题进行拓展或反思3.4机考操作要点考试全程佩戴耳机和麦克风，调整至合适音量和灵敏度严格按照系统指令操作，听到提示音后立即开始答题，避免提前或延迟注意屏幕倒计时，合理分配答题时间，避免超时(系统会自动切断音频)保持考场安静，避免他人声音干扰录音效果如遇设备故障，立即举手示意监考老师，切勿自行操作四、考试内容与话题范围4.1话题设计原则CET-SET2026话题设计遵循三个贴近原则：贴近学生生活：涵盖校园学习、日常生活、兴趣爱好、职业规划等贴近社会热点：涉及科技发展、环境保护、文化交流、社会现象等贴近时代特征：关注人工智能、大数据、可持续发展等前沿领域话题难度严格区分四级和六级，确保考查的有效性和区分度。4.2四级口语话题范围校园生活类：课程学习、社团活动、宿舍生活、图书馆利用、考试与成绩日常生活类：饮食健康、体育锻炼、旅行计划、购物消费、社交媒体使用个人发展类：兴趣爱好、职业规划、兼职经历、技能提升、时间管理社会常识类：交通出行、环境保护、公共礼仪、文化传统、节日习俗4.3六级口语话题范围六级话题在四级基础上进一步拓展，增加以下类别：社会热点类：教育公平、医疗改革、就业创业、老龄化问题、城市化进程科技发展类：人工智能、虚拟现实、生物技术、数字经济、网络安全文化交流类：跨文化交际、文化传承、全球化影响、语言学习、艺术欣赏学术探讨类：科研方法、学术诚信、创新思维、批判性思考、知识转化4.4话题呈现形式文字提示：简洁明确的话题描述，提供讨论方向图片提示：单幅或多幅图片，引导考生观察、描述和讨论图表提示：柱状图、折线图、饼图等，考查数据分析和概括能力情景提示：设定具体场景，要求考生模拟真实交流五、评分标准与成绩呈现5.1评分体系CET-SET2026采用人工评分与计算机自动评分相结合的综合评分体系：人工评分(15分)：由两名认证考官独立评分，取平均值，主要评估语言准确性、表达流利度、逻辑连贯性和互动交际能力计算机自动评分(5分)：针对短文朗读部分，评估发音准确性和流利度总分(20分)：将人工评分和计算机评分合成，最终转换为等级制成绩5.2评分维度详解评分维度评估要点四级标准六级标准语言准确性语音语调、语法使用、词汇选择基本正确，错误不影响理解标准规范，错误极少且不影响表达表达流利度语速节奏、停顿频率、表达流畅性基本流畅，偶有卡顿自然流畅，无明显停顿逻辑连贯性连接词使用、观点层次、内容完整性结构基本清晰，观点明确结构严谨，层次分明，善用连接词互动交际能力回应方式、话题转换、合作态度能进行简单互动，基本完成交流能主动引导话题，有效参与讨论5.3成绩等级与标准CET-SET2026采用四级等级制呈现成绩，替代以往的分数制：A级(优秀)：能就各类话题展开深入交谈，表达流畅，观点深刻，语言使用精准，互动高效B级(良好)：能就多数话题进行有效交流，表达基本流畅，观点明确，语言使用恰当，互动良好C级(合格)：能完成基础交流任务，表达有一定障碍，观点基本清晰，语言使用有错误但不影响理解D级(不合格)：无法完成基本交流任务，表达严重不流畅，观点模糊，语言错误较多影响理解5.4成绩使用与有效期口语成绩与笔试成绩共同印制于官方成绩单，终身有效D级(不合格)成绩不体现在成绩单上口语成绩可作为高校英语教学评估的参考依据，也可作为用人单位评价毕业生英语能力的重要指标六、考试准备与注意事项6.1备考策略基础能力提升每天进行30分钟英语听力练习，熟悉不同口音和语速积累常用词汇和句型，建立个人表达库练习语音语调，纠正发音错误，提高语言可理解性专项技能训练自我介绍：准备3种不同版本(简洁版、详细版、特色版)，避免涉及隐私信息个人陈述：掌握"现象描述-原因分析-观点表达-建议提出"的结构模式讨论技巧：学习主动发起话题、回应他人观点、礼貌反驳、总结归纳等互动策略模拟实战演练严格按照考试时间进行模拟练习，熟悉考试节奏与同学组成学习小组，定期进行口语练习和互评利用在线口语平台进行实战演练，适应机考环境6.2考试注意事项考前准备提前熟悉考点位置，规划出行路线，避免迟到准备好准考证、身份证、学生证等有效证件考试前一天保证充足睡眠，保持良好精神状态考试过程进入考场后，听从监考老师安排，按指定座位就座佩戴好耳机和麦克风，调整至合适位置，确保录音清晰严格遵守考试纪律，不携带任何通讯设备和违禁物品注意时间分配，避免在某一环节花费过多时间导致超时讨论环节要积极参与，主动与搭档互动，避免沉默或独白考后事宜考试结束后，安静离开考场，不得在考场附近逗留交谈成绩公布后，可登录全国大学英语四、六级考试官网查询和打印成绩单6.3常见问题与解决方法设备问题：如遇耳机无声、麦克风故障等情况，立即举手示意监考老师搭档问题：如搭档沉默或表达不清，可主动引导话题，保持互动节奏内容问题：如对话题不熟悉，可从个人经历、常识判断、逻辑推理等角度切入时间问题：如时间不足，优先表达核心观点，确保内容完整性七、考试改革与发展趋势CET-SET2026在保持稳定性的基础上，呈现以下发展趋势：评估维度多元化：从单一语言能力评估向综合能力评估转变，增加对思辨能力和跨文化交际能力的考查考试形式智能化：进一步优化机考系统，提高自动评分的准确性和可靠性话题内容时代化：紧密结合社会发展和科技进步，增加对新兴领域和热点问题的考查能力要求实用化：更加注重考查考生在真实工作和生活场景中的英语应用能力CET-SET将继续发挥指挥棒作用，引导高校英语教学从"应试教育"向"能力培养"转变，为培养具有国际视野和跨