仁爱版七年级英语上册期末知识要点复习加测试题

——助力期末，轻松备考时光飞逝，一个学期的英语学习即将画上句号。期末考试不仅是对我们学习成果的检验，更是查漏补缺、巩固提升的好机会。为了帮助同学们更系统、高效地进行复习，我们特地梳理了仁爱版七年级英语上册的核心知识要点，并配套了针对性的测试题，希望能为大家的期末冲刺助一臂之力。一、核心知识要点回顾（一）语音知识语音是语言的基石。本学期我们重点学习了国际音标，包括元音和辅音的发音。*元音：单元音（如/iː/,/ɪ/,/e/,/æ/,/ɑː/,/ɒ/,/ɔː/,/ʊ/,/uː/,/ʌ/,/ɜː/,/ə/）和双元音（如/eɪ/,/aɪ/,/ɔɪ/,/əʊ/,/aʊ/,/ɪə/,/eə/,/ʊə/）。注意体会舌位、唇形和开口度的不同。*辅音：清辅音和浊辅音的区别，以及一些易混淆辅音对的发音，如/s/与/z/，/θ/与/ð/。*字母及字母组合的发音规则：掌握常见字母和字母组合在单词中的基本发音，有助于我们拼读和记忆单词。（二）词汇积累词汇是构建语言大厦的砖瓦。对于本学期学过的单词，我们不仅要会读、会写，更要理解其基本含义和用法，并能尝试运用。*重点掌握：课本中黑体单词，以及老师强调的核心词汇。*分类记忆：可以按主题（如颜色、食物、数字、学校、家庭、动物、交通工具等）或词性（名词、动词、形容词、副词、介词、代词等）进行归纳整理，提高记忆效率。*固定搭配：注意动词短语、介词短语等固定搭配的用法，如lookat,listento,inthemorning,onSunday,playbasketball等。（三）语法要点语法是语言的组织规则，帮助我们正确地遣词造句。1.名词*单复数：掌握可数名词复数的规则变化（如加-s,-es）和不规则变化（如man-men,child-children,foot-feet）。*所有格：名词所有格表示所属关系，单数名词后加’s，复数名词以s结尾的加’，不以s结尾的加’s。2.代词*人称代词：主格（I,you,he,she,it,we,you,they）和宾格（me,you,him,her,it,us,you,them）的用法区别。*物主代词：形容词性物主代词（my,your,his,her,its,our,your,their）和名词性物主代词（mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs）的用法区别。*指示代词：this,that,these,those的基本用法。3.冠词*不定冠词：a和an的用法区别（a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前），以及泛指“一个”的含义。*定冠词：the表示特指，用于双方都知道的人或事物，或上文提到过的人或事物等。*零冠词：某些固定搭配中不用冠词，如playbasketball,atschool,bybike等。4.数词*基数词：表示数量，如one,two,three...onehundred。掌握其读写，特别是几十几（如twenty-one）和整十数（如thirty）。*序数词：表示顺序，如first,second,third...tenth。注意其构成和基本用法（如thefirstday）。5.介词*掌握常用介词的基本用法，如in,on,at,under,behind,near,beside,between,from,to,with,for,about等，并能结合方位、时间等语境正确使用。6.形容词*形容词的基本用法：修饰名词，放在名词之前（如aredapple）或系动词之后作表语（如Theappleisred）。*部分形容词的比较级：本学期接触了一些形容词的比较级形式，如tall-taller,short-shorter,happy-happier,big-bigger,good-better等，了解其基本构成和用法（如AistallerthanB）。7.动词*be动词：am,is,are的用法（我用am，你用are，is跟着他她它，复数后面都用are）。*情态动词：can(能，会),may(可以，可能),must(必须)的基本用法，其后跟动词原形。*实义动词：如like,play,eat,go,have等，在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，动词词尾要加-s或-es。8.基本时态*一般现在时：*表示经常性、习惯性的动作或状态。*结构：主语+be动词(am/is/are)+其他；主语+实义动词(原形/三单)+其他。*第三人称单数作主语时，实义动词的变化规则。9.基本句型*陈述句：肯定句和否定句（be动词后加not，实义动词前加don’t/doesn’t）。*疑问句：*一般疑问句（be动词/情态动词提前，或借助助动词do/does）。*特殊疑问句（特殊疑问词+一般疑问句语序），常见特殊疑问词：what,who,where,when,why,how,howold,howmany,howmuch。*祈使句：表示请求、命令、建议等，通常以动词原形开头（肯定）或Don’t+动词原形（否定）。10.情景交际（四）阅读与写作初步*阅读：能读懂简单的图文信息，理解简短故事和对话的大意，能从文中找出特定信息。*写作：能根据图片或提示写出简单的句子，能写简短的个人介绍、便条等，注意句子首字母大写和句末标点符号。二、期末测试题(一)听力部分(共20分)(注：实际考试中听力有音频，此处为文字材料及题目)I.听句子，选择正确的图片。(每小题1分，共5分)()1.A.(图片：一只猫)B.(图片：一只狗)C.(图片：一只鸟)(原文：Ihavealovelydog.)()2.A.(图片：在看书)B.(图片：在唱歌)C.(图片：在跑步)(原文：Shelikesreadingbooks.)()3.A.(图片：红色)B.(图片：蓝色)C.(图片：黄色)(原文：Myfavoritecolorisblue.)()4.A.(图片：7:00)B.(图片：8:30)C.(图片：9:15)(原文：Iusuallygetupatseveno'clock.)()5.A.(图片：苹果)B.(图片：香蕉)C.(图片：橙子)(原文：Hewantstoeatanorange.)II.听对话，选择最佳答案。(每小题1分，共5分)()6.What'stheboy'sname?A.Tom.B.Jim.C.LiMing.(原文：W:Hello!AreyouTom?M:No,I'mnot.I'mJim.)()7.Whereisthepen?(原文：W:Whereismypen,Dad?M:Look!It'sonthedesk.)()8.WhatdoesLucylike?A.Rice.B.Noodles.C.Bread.(原文：M:Doyoulikenoodles,Lucy?W:No,Idon't.Ilikebread.)()9.Howoldisthegirl?A.Eleven.B.Twelve.C.Thirteen.(原文：M:Howoldareyou,Lily?W:I'mtwelveyearsold.)()10.What'stheweatherliketoday?(原文：W:Whataniceday!Let'sgoout.M:Great!Thesunisshining.)III.听短文，判断下列句子正(T)误(F)。(每小题2分，共10分)()11.MaryisfromAmerica.()12.Sheisthirteenyearsold.()13.Herfavoritefoodisfish.()14.Shecanplaythepiano.()15.Shegoestoschoolbybike.(原文：Hello,everyone.Thisismynewfriend,Mary.SheisfromEngland.Sheistwelveyearsold.Sheisastudent.Herfavoritefoodischicken.Shelikesmusicverymuchandshecanplaytheguitarwell.Everyday,shegoestoschoolbybike.Sheisagoodgirl.)(二)笔试部分(共80分)I.单项选择(每小题1分，共15分)从A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。()1.—Goodmorning,MissWang!—____________!A.GoodafternoonB.GoodmorningC.Goodevening()2.Thisismyfriend.______nameisTom.A.HisB.HerC.He()3.—What______isit?—It'sred.A.nameB.colorC.number()4.I______anewbag.It'sblue.A.haveB.hasC.am()5.—______ismypencil?—It'sinyourpencil-box.A.WhatB.WhereC.How()6.Myfather______watchingTVintheevening.A.likeB.likesC.islike()7.—Canyouswim?—______,Ican't.A.YesB.NoC.OK()8.Thereare______daysinaweek.A.fiveB.sixC.seven()9.—What's______favoritesport?—Helikesplayingfootball.A.heB.hisC.him()10.Iusuallygetup______6:30inthemorning.A.inB.onC.at()11.Thisis______apple.It's______redapple.A.a;anB.an;aC.an;an()12.—Doyoulikebananas?—______,Ido.A.YesB.NoC.Sorry()13.Mymotherisateacher.Sheworksina______.A.hospitalB.schoolC.factoryA.isn'tB.aren'tC.amnot()15.—Howmany______arethereinyourclass?—Thirty.A.studentB.studentsC.astudentII.完形填空(每小题1.5分，共15分)阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项。Hello!MynameisLiHua.Iamastudent.IaminGrade__16__.Ihaveagoodfriend.__17__nameisTom.Heis__18__Englishboy.Heistwelveyearsold,too.Weareinthesameclass.Tomlikes__19__verymuch.Hehasabasketballandafootball.Hecan__20__basketballverywell.Ilikeplayingbasketball,__21__.Afterschool,weoftenplaybasketball__22__ourclassmates.Tom'sfavoritefoodis__23__.Hethinksitisdelicious.Myfavoritefoodisnoodles.Theyare__24__forus.Wearegoodfriends.Weoftenhelp__25__other.Iamveryhappytohavesuchagoodfriend.()16.A.SevenB.EightC.Nine()17.A.HeB.HisC.Her()18.A.aB.anC.the()19.A.musicB.sportsC.books()20.A.playB.playsC.playing()21.A.toB.twoC.too()22.A.withB.andC.for()23.A.riceB.fishC.juice()24.A.badB.healthyC.sweet()25.A.eachB.everyC.allIII.阅读理解(每小题2分，共20分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项。(A)MynameisAmy.IamastudentinNo.1MiddleSchool.Igetupat6:00everymorning.ThenIwashmyfaceandbrushmyteeth.Ihavebreakfastat6:30.Iusuallyhavesomebreadandmilkforbreakfast.At7:00,Igotoschoolbybike.Classesbeginat8:00.Ihavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.MyfavoritesubjectisEnglish.Ithinkitisinteresting.Schoolisoverat4:30.Igethomeat5:00.Afterdinner,Idomyhomework.Igotobedat9:00.Thisismyschoolday.根据短文内容，判断下列句子正(T)误(F)。()26.Amygetsupat6:30everymorning.()27.Amyhasbreadandmilkforbreakfast.()28.Amygoestoschoolbybus.()29.Amyhassixclassesaday.()30.AmylikesEnglishbest.(B)根据短文内容，选择正确答案。()31.Whatcoloristhebed?A.Blue.B.Yellow.C.Green.()32.Whereisthequilt?A.Onthedesk.B.Onthebed.C.Onthewall.()33.What'sintheschoolbag?