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上饶市上饶县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.读拼音,写词语。(8分)mǎtóu()zūnyán()chuáncāng()yàoyǎn()xiǎnglè()fēngqù()bǎndèng()huīfù()2.比一比,再组词。(6分)驰()绵()祷()弛()锦()涛()3.将下列词语补充完整,并按要求完成练习。(8分)()()自得手()脚()()()镇定膘肥()()()()无言辽阔()()(1)形容非常安静,一点声音也没有的词语是:____________。(2)描写人物神态的词语有:____________、____________。4.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列加点字读音完全正确的一项是()。A.牛犊(dú)伯爵(jué)牲畜(xù)B.吆喝(yāo)刀刃(rèn)泛滥(làn)C.遐想(jiǎ)羞愧(kuì)熠熠(xí)D.湛蓝(zhàn)精湛(zhàn)不愧(guǐ)(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.信江河畔的夜晚,华灯初上,一片车水马龙的景象。B.站在三清山的观景台上,脚下是万丈深渊,令人心惊胆战。C.他这篇作文写得行云流水,获得了老师的高度评价。D.同学们在辩论会上面面相觑,踊跃发言,气氛非常热烈。(3)下列说法不正确的一项是()。A.《威尼斯的小艇》通过描写小艇的样子、船夫驾驶技术以及小艇与人们生活的密切关系,展现了威尼斯水城的风土人情。B.《牧场之国》一文,描绘了荷兰牧场辽阔无际、宁静和谐的特点,表达了作者对异国风光的喜爱之情。C.《金字塔》一课中的两篇短文,都主要运用了抒情的表达方式来介绍金字塔。D.“静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话运用了拟人的修辞手法。5.句子练习。(7分)(1)船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。(仿写比喻句)________________________________________________________________(2)这就是真正的荷兰。(改为反问句)________________________________________________________________(3)金黄的稻田,从近处看像__________,从远处看像__________。(补充比喻句,展现上饶乡村秋景)(4)根据“仪表”的不同意思造句。①(人的外表):________________________________________②(测定温度、压力等的仪器):______________________________二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)《威尼斯的小艇》节选船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他()能平稳地穿过,()速度非常快,()能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.在括号里填上恰当的关联词语。(2分)2.这段文字是围绕“____________________”这句话来写的,作者主要通过描写船只多、河道窄、船速快等复杂情况来表现船夫技术好,这种写法叫作________________。(4分)3.用“____”画出具体描写船夫驾驶技术好的句子。(2分)4.最后一句“我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好”在文中有什么作用?(3分)________________________________________________________________5.上饶也有一些独具特色的交通工具或出行方式,比如铅山竹筏、婺源乡间的小巴士等。请选择一个,用一两句话简单介绍其特点。(4分)________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)信江遐思我的家乡上饶,有一条美丽的信江穿城而过。它没有长江的奔腾磅礴,也没有西湖的浓妆淡抹,但它像一条碧绿的玉带,静静地滋养着这片土地。清晨,信江是恬静的。薄雾像轻纱一样笼罩着江面,远处的钟山、云碧峰只露出淡淡的轮廓,若隐若现。早起的渔人驾着小舟,在平静的江面上划开一道道细细的波纹,仿佛在弹奏着一首轻柔的晨曲。江边的步道上,已有老人在悠闲地打着太极拳。白天的信江是生动的。阳光洒在江面上,波光粼粼,如同碎金闪烁。信江大桥、步行桥上车来人往,倒映在水中,随着水波轻轻晃动。运沙船“突突”地驶过,留下一道渐渐扩散的水痕。岸边的树荫下,常有人垂钓,那份专注与耐心,也成了江边一景。夜晚的信江则是璀璨的。两岸的灯火渐次亮起,高楼上的霓虹、桥上的灯带、景观树的彩灯,全都倒映在墨黑的江水中,宛如一条流动的光的银河。双塔公园的灯光秀更是绚丽多彩,为信江的夜色增添了无限的魅力。信江就这样日复一日,年复一年地流淌着。它见证了上饶的古老历史,从陆羽泉的茶香到鹅湖书院的辩论;也目睹着上饶的日新月异,高楼迭起,大道畅通。它不言不语,却把所有的故事都藏在了粼粼的波光里。它不仅是家乡的母亲河,更是流淌在我们每个上饶人心中的一份乡愁与眷恋。1.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)磅礴(bóbé)恬静(tiánshé)倒映(dǎodào)眷恋(juànquàn)2.作者是按照__________顺序来描写信江的,分别描写了__________、__________、__________三个不同时间段的信江景色。(4分)3.文中画线句子运用了__________和__________的修辞手法,生动地写出了____________________。(4分)4.短文第2-4自然段的结构特点是__________。请用简洁的语言概括白天信江的特点:____________________。(3分)5.为什么说信江“不仅是家乡的母亲河,更是流淌在我们每个上饶人心中的一份乡愁与眷恋”?结合短文内容谈谈你的理解。(4分)________________________________________________________________6.你的家乡上饶还有哪些美丽的景色或风物?请仿照短文的写法,用“______是______的”开头写一两句话。(3分)________________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:家乡的__________提示:横线上可以填一处风景,如“信江”“三清山”“婺源油菜花田”;可以填一种风物,如“弋阳年糕”“铅山连四纸”“鄱阳湖银鱼”;也可以填一个地方,如“老街”“小巷”“集市”……选择你熟悉并热爱的一个内容,学习本单元课文描写景物的方法,抓住特点,融入自己的观察和感受,写一篇不少于400字的作文。要求内容具体,语句通顺,感情真实。参考答案一、基础知识与积累1.码头尊严船舱耀眼享乐风趣板凳恢复2.示例:奔驰松驰;连绵锦绣;祷告波涛3.悠然自得手忙脚乱从容镇定膘肥体壮默默无言辽阔无垠(1)默默无言(2)悠然自得、从容镇定(或:手忙脚乱)4.(1)B(2)D(3)C5.示例:(1)弯弯的月亮像一只银色的小船,挂在深蓝色的天幕上。(2)这难道不就是真正的荷兰吗?(3)金黄的稻田,从近处看像铺了一地的金子,从远处看像一片翻滚的黄色海洋。(4)①他衣着整洁,仪表堂堂。②飞机上的仪表显示一切正常。二、阅读理解(一)课内阅读1.不管……总……;而且……还……2.船夫的驾驶技术特别好。侧面烘托(或通过环境、情景衬托)3.行船的速度极快……还能作急转弯。4.从侧面烘托了小艇行进速度之快以及船夫驾驶技术高超,同时也表现了游客新奇、兴奋的感受。5.示例:铅山的竹筏,由粗大的毛竹捆扎而成,稳稳地浮在水面。艄公撑起长篙,竹筏便轻盈地在清澈的溪水中滑行,两岸青山缓缓后退,别有一番古朴的野趣。(二)课外阅读1.bótiándàojuàn2.时间清晨白天夜晚3.比喻拟人信江对家乡的默默滋养与深情守护(或:信江的宁静与美丽)。4.先总后分(或总分)生动、充满活力(波光粼粼、车船往来、有人垂钓等,体现
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