兴安盟扎赉特旗2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

兴安盟扎赉特旗2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（共40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）扎赉特旗的夏天，草原就像铺上了一层lǜtǎn（）。（2）牧民们骑着马，在无边的草原上bēnchí（）。（3）春天的杏花沟，花瓣随风飘落，空气中弥漫着fēnfāng（）。（4）我们要学习草原英雄小姐妹的yǒnggǎn（）精神。2.选择题。（每题2分，共10分）（1）下列词语中，加点字读音有误的一项是（）A.蒙古包（měng）B.骏马（jùn）C.勾勒（lè）D.羞涩（shè）（2）下列词语中没有错别字的一项是（）A.疾弛B.天崖C.拘束D.严俊（3）下面句子中，关联词语使用不正确的一项是（）A.因为草原景色迷人，所以吸引了许多游客。B.牧民们不仅会放牧，还会制作奶豆腐。C.即使遇到再大的困难，他也不会退缩。D.只有多读多写，作文水平才能提高。（4）下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。B.远处的河流像一条明亮的带子，蜿蜒在草原上。C.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，像一条彩虹向我们飞过来。D.深夜，整个草原都沉浸在睡梦中。（5）下列文学常识搭配不正确的一项是（）A.《草原》——老舍B.《舟过安仁》——杨万里C.《杨氏之子》——《世说新语》D.《景阳冈》——《三国演义》3.按要求完成句子练习。（10分）（1）美丽的草原难道不让人流连忘返吗？（改为陈述句）_______________________________________________________（2）马上的姑娘挥舞着鞭子。（扩句，至少扩两处）_______________________________________________________（3）通过学习《草原》这篇课文，使我感受到了蒙古族人民的热情好客。（修改病句）_______________________________________________________（4）仿写句子：骆驼是沙漠里的船，牦牛是高原上的车，________是草原上的云。（5）用“既……又……”写一句话，描述扎赉特旗的特产。_______________________________________________________4.古诗文默写与运用。（7分）（1）________________，也傍桑阴学种瓜。（2）《乡村四月》中描写初夏乡村繁忙景象的诗句是：________________，________________。（3）看到扎赉特旗草原上儿童放学后放飞风筝的场景，你会想到诗句：________________，________________。（4）《论语》中告诉我们“学习”与“思考”关系的句子是：________________，________________。5.根据课文内容填空。（5分）在本册教材中，我们领略了_________笔下草原的风光美和人情美，认识了_________的杨氏之子，体会了《田忌赛马》中_________的智慧，也从《自相矛盾》中明白了说话做事要_________的道理。扎赉特旗的草原文化，正如《敕勒歌》所描绘的：“天似穹庐，笼盖四野。_________，_________。”二、口语交际（5分）扎赉特旗准备举办“草原文化旅游节”，请你作为小小解说员，向游客介绍一处你家乡的特色景点或风俗（如神山旅游区、草原那达慕、奶制品制作等），注意语句通顺，表达清晰，不超过80字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（12分）【语段】这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1.这段文字选自课文《_________》，作者是_________。（2分）2.文中“一碧千里”的意思是________________________，“翠色欲流”突出了草原绿得________________。（2分）3.作者在写草原景色时，主要抓住了_________、_________、_________来描写，写出了草原_________、_________的特点。（5分）4.画线句子运用了_________的修辞手法，这样写的好处是________________________。（3分）（二）课外阅读（13分）草原上的“珍珠”在扎赉特旗的草原上，散落着一颗颗明亮的“珍珠”——这就是草原上的湖泊。当地人叫它们“淖尔”。春天，淖尔从冰雪中醒来，清澈的水像一面镜子，倒映着蓝天白云。岸边的水草冒出嫩芽，吸引来成群的水鸟。夏天，淖尔边开满了野花，红的、黄的、紫的，像给淖尔戴上了一个美丽的花环。孩子们在浅水处嬉戏，笑声惊起了草丛中的蚂蚱。最有趣的是冬天。草原上的淖尔结成了厚厚的冰，成了天然的滑冰场。牧民们穿着皮袍，在冰面上滑行、打冰尜（gá），热闹极了。老人们说，每一个淖尔都有一个美丽的传说。有的说淖尔是仙女掉落的镜子，有的说淖尔是英雄的眼泪化成的。这些传说，让淖尔更加神秘动人。淖尔不仅美丽，还是草原的生命之源。它滋养着周围的牧草，牛羊喝它的水长得壮实，它也让干燥的草原有了湿润的呼吸。1.短文中的“珍珠”指的是_________，它的另一个名字是_________。（2分）2.短文按_________顺序，分别写了春、夏、冬三季淖尔的不同景象。请用简洁的语言概括夏天淖尔的特点：________________________。（3分）3.从文中找出一个比喻句，并说说这样写的好处。（3分）比喻句：_______________________________________________________好处：_______________________________________________________4.为什么说淖尔是“草原的生命之源”？请根据短文内容简要回答。（2分）________________________________________________________________5.结合短文，说说你对“这些传说，让淖尔更加神秘动人”这句话的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（30分）题目：家乡的______季提示：扎赉特旗的四季各有特色。春天，草原复苏，杏花绽放；夏天，绿草如茵，那达慕盛会；秋天，天高云淡，牛羊肥壮；冬天，银装素裹，冰上欢歌……请选择你最喜欢的一个季节，把题目补充完整，通过具体景物、人物或事件，写出这个季节的独特之美，表达你对家乡的热爱之情。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，不少于350字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础积累与运用1.（1）绿毯（2）奔驰（3）芬芳（4）勇敢2.（1）D（2）C（3）C（4）D（5）D3.（1）美丽的草原让人流连忘返。（2）示例：马上的蒙古族姑娘欢快地挥舞着细细的鞭子。（3）通过学习《草原》这篇课文，我感受到了蒙古族人民的热情好客。（或：《草原》这篇课文使我感受到了蒙古族人民的热情好客。）（4）示例：羊群（5）示例：扎赉特旗的奶豆腐既营养丰富，又味道醇香。4.（1）童孙未解供耕织（2）乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。（3）儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（4）学而不思则罔，思而不学则殆。5.老舍；机智聪慧；孙膑；前后一致，实事求是；天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。二、口语交际示例：欢迎来到扎赉特旗神山旅游区！这里山峰奇特，传说曾是神灵居住的地方。您可以沿步道登山，俯瞰辽阔草原，感受大自然的壮美。春秋季节，山间杜鹃绽放，景色宜人，是体验草原山地风光的好去处。（语句通顺，介绍清晰，体现特色即可）三、阅读理解（一）课内阅读1.《草原》；老舍2.一片碧绿，十分辽阔；浓艳、充满生机（或绿得快要滴下来）3.天空、平地、小丘（羊群）；辽阔、碧绿（美丽）4.比喻；形象生动地写出了羊群在草原上移动的优美景象，突出了草原的生机与活力。（二）课外阅读1.草原上的湖泊；淖尔2.时间；夏天淖尔边野花盛开，色彩斑斓，孩子们在浅水处嬉戏，充满生机与欢乐。3.比喻句示例：夏天，淖尔边开满了野花，红的