运城市永济市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

运城市永济市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（部编版）试卷分值：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（10分）（1）永济是舜帝gùxiāng（），这里的历史yōujiǔ（）。（2）春天，五老峰上的冰雪rónghuà（），泉水叮咚，景色格外zhuàngguān（）。（3）我们做事要有shǐzhōng（）如一的jiāndìng（）信念。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）屠苏（shūsū）旧符（fúfǔ）兄弟（xiōngxōng）创举（jǔjǚ）保存（cúnchún）制作（zìzhì）3.辨字组词。（8分）历（）洲（）社（）酒（）厉（）州（）杜（）洒（）4.将下列与“中华优秀传统文化”有关的词语补充完整。（4分）学富五（）名扬（）（）形态（）（）世界（）名5.按要求写句子。（6分）（1）用“既……又……”夸一夸家乡的鹳雀楼。（2分）________________________________________________________________（2）柳宗元笔下“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了寂静的雪景。请你也用一两句话描绘一下五老峰春天的景色。（注意用上积累的好词）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________6.根据课文内容填空。（6分）（1）《元日》中“_____________________，春风送暖入屠苏”写出了春节的喜庆。（2）赵州桥体现了劳动人民的________和________，是我国宝贵的________遗产。（3）《清明》一诗表达了行人悲伤情绪的诗句是：“_____________________？牧童遥指杏花村。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《纸的发明》（节选）大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。1.蔡伦是哪个朝代的人？他改进造纸术所用的原料有哪些？（至少写出三种）（4分）________________________________________________________________2.根据选文，用“____”画出蔡伦造纸过程的句子。（3分）3.蔡伦改进的造纸方法为什么能传承下来？请用自己的话概括。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.我们永济的桑落酒制作技艺也是国家级非物质文化遗产。结合本文，谈谈我们应该如何对待这些传统技艺。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）舜帝的传说相传，上古时期，我们永济一带是舜帝生活和劳作过的地方。舜很小的时候，母亲就去世了，父亲又娶了妻子，生下了弟弟象。继母和弟弟经常欺负舜，但舜从不记恨，依然孝顺父母，友爱弟弟。舜在历山（今永济境内）耕种，他勤劳善良，待人宽厚。他耕种时，大家都不争地界，互相谦让；他在雷泽捕鱼时，年轻人都会把好的捕鱼位置让给老人。因为他的德行高尚，四面八方的人都愿意来靠近他居住，这个地方一年就成了村落，两年就成了乡镇，三年就成了都城。后来，尧帝听说了舜的德行，把自己的两个女儿嫁给他，又经过许多考验，最终把首领的位置传给了他。舜帝在位时，勤政爱民，天下大治。1.这篇短文主要讲了关于舜帝的哪几件事？请简要概括。（6分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________（3）________________________________________________________________2.从“一年就成了村落，两年就成了乡镇，三年就成了都城”中，你体会到了什么？（3分）________________________________________________________________3.从舜帝的故事中，你学到了哪些美好的品质？（至少写出两点）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.我们永济有“舜帝故里”之称，还有许多关于舜的遗迹。作为家乡的小主人，如果向游客介绍舜帝，你会说些什么？（2分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）本单元我们领略了中华优秀传统文化的魅力。你的家乡永济，历史悠久，文化灿烂：有“欲穷千里目，更上一层楼”的鹳雀楼，有《西厢记》故事发生的普救寺，还有雄伟的五老峰……请选择一处你熟悉或感兴趣的家乡风景名胜或传统文化，写一篇习作。要求：1.题目自拟。2.围绕一个意思写清楚，可以介绍它的样子、历史或相关的故事。3.语句通顺，表达出对家乡的热爱之情。4.不少于300字。永济市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷参考答案一、积累与运用（40分）1.（10分，每字0.5分）故乡；悠久；融化；壮观；始终；坚定2.（6分，每个1分）sū；fú；xiōng；jǔ；cún；zhì3.（8分，每组1分）示例：历史；严厉；亚洲；永济市；社会；杜鹃；白酒；洒水（答案不唯一，正确即可）4.（4分，每空1分）车；中；外；各；异；闻5.（6分）（1）（2分）示例：鹳雀楼既高大雄伟，又充满了古诗的韵味。（2）（4分）示例：春天，五老峰上树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，山间的野花竞相开放，鸟儿在枝头欢唱，到处生机勃勃。（语句通顺，能运用积累的词语描绘景色即可）6.（6分，每空1分）（1）爆竹声中一岁除（2）智慧；才干；历史文化遗产（3）借问酒家何处有二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（4分）东汉时代。（2分）树皮、麻头、稻草、破布。（答出三个即得2分）2.（3分）他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干3.（4分）因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。（意思对即可）4.（4分）示例：我们要了解并珍惜这些传统技艺，学习它们蕴含的智慧，积极宣传，让更多的人知道并传承下去。（言之有理即可）（二）课外阅读（15分）1.（6分，每点2分）意思对即可。（1）舜在家孝顺父母，友爱弟弟，即使被欺负也不记恨。（2）舜在历山、雷泽劳作时品德高尚，感化了周围的人，使这里迅速发展起来。（3）尧帝考验舜后，把首领的位置传给了他。2.（3分）体会到舜的品德高尚，具有很强的感召