安庆市岳西县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

安庆市岳西县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：120分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）língdāng()zònghéng()chuánshāo()bǎomǔ()dǎogào()huáxiào()shǒumángjiǎoluàn()yǎnyìng()2.用“√”给加点字选择正确读音。（4分）翘起（qiáoqiào）停泊（bópō）祷告（dǎoshòu）牛犊（dúdú）膘肥体壮（biāopiāo）远眺（tiàozhào）精湛（zhànshèn）遐想（xiájiǎ）3.辨字组词。（6分）绵（）骏（）尊（）棉（）俊（）遵（）艄（）眺（）驰（）稍（）跳（）弛（）4.根据本单元课文内容填空。（7分）(1)威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像______。船头和船艄向上翘起，像______。(2)荷兰，是______之国，______之国，也是______之国。(3)在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是______。5.句子练习。（10分）(1)仿写句子，用上动态描写。示例：船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。仿写：妈妈的厨艺特别好。___________________________________________________(2)结合岳西当地特色，将下面的句子写具体。鹞落坪的夏天很美。（请从颜色、声音、气味等角度至少扩充两处）(3)修改病句（在原句上修改）。通过本单元的学习，使我感受到了世界各地丰富多彩的风土人情。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.作者是从哪几个方面来表现船夫驾驶技术特别好的？请简要概括。（3分）3.文中“操纵自如”是什么意思？联系上下文谈谈你的理解。（3分）4.画线句子“两边的建筑飞一般地倒退”写出了什么？这样写有什么好处？（4分）5.请你学习这种围绕一个意思写具体的方法，写一写“明堂山上的挑山工走得稳”。（不少于两句话）（5分）（二）课外阅读（18分）映山红开满司空山春天的司空山，是映山红的世界。才过清明，和暖的春风一吹，仿佛一夜之间，那山坡上、悬崖边、石缝里，一丛丛，一簇簇，全是映山红。它们开得那样热烈，那样奔放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。远远望去，整座山像是披上了一匹巨大的、绚烂的锦缎。走近了看，一朵朵映山红张开喇叭似的笑脸，五片花瓣儿微微向外卷着，露出细丝般的花蕊。花瓣上挂着清晨的露珠，在阳光下晶莹剔透，像是给花儿戴上了钻石首饰。凑近一闻，一股淡淡的、清甜的香气便钻入鼻孔，让人忍不住想多吸几口。这时节，总有三五成群的岳西乡亲，或挎着竹篮，或背着背篓，上山来采摘映山红。他们不是随意攀折，而是小心地挑选那些开得最盛的花枝，轻轻掐下。老人们说，映山红又叫“清明花”，采回家插在瓶里，能带来一年的安康。孩子们则更喜欢把花瓣摘下来，吮吸花蒂那一点点的蜜，脸上露出满足的笑容。司空山的映山红，不单是好看的花，它更是一种印记，深深地印在每一个岳西孩子的童年记忆里，印在这片红色的土地上。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）绚烂（）①有文采②色彩华丽印记（）①图章②痕迹2.短文第二自然段主要描写了______的映山红，第三自然段主要描写了______的映山红。（从观察角度填写）（4分）3.短文多处运用了比喻的修辞手法，请用“﹏﹏”画出一处，并说说这样写的好处。（4分）4.短文不仅写了映山红的美丽，还写了岳西乡亲们采摘映山红的情景。这样写有什么作用？（3分）5.联系短文内容和生活实际，说说为什么映山红是“印在每一个岳西孩子的童年记忆里”的印记。（3分）三、习作天地（30分）题目（二选一）题目一：岳西，是我们的家乡。这里山川秀美，风物独特。请选择你熟悉的一处地方（如明堂山、妙道山、天峡、彩虹瀑布等），学习本单元描写景物的方法，写一篇习作。注意写出景物的特点，尝试运用动态描写和静态描写。题目自拟，不少于400字。题目二：本单元带我们领略了威尼斯、荷兰、埃及的风情。如果你有一个机会，可以向远方的朋友介绍我们岳西的一种特色风物（如岳西翠兰、桑皮纸、茯苓、茭白等），你会介绍什么？请以“我为你介绍______”为题，写一篇习作。要求介绍清楚，语言生动，表达出对家乡的热爱之情。不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.铃铛，纵横，船艄，保姆，祷告，哗笑，手忙脚乱，掩映2.qiào，bó，dǎo，dú，biāo，tiào，zhàn，xiá3.示例：绵羊，棉花；骏马，俊俏；尊敬，遵守；船艄，稍微；眺望，跳动；飞驰，松弛4.（1）独木舟，挂在天边的新月（2）水，花，牧场（3）用纯金铸成的5.（1）示例：炒菜的动作十分熟练，灶上的火很旺，各种食材下锅的次序有先有后，她调配得当，毫不慌张。（2）示例：鹞落坪的夏天很美。漫山遍野是浓得化不开的绿，深浅不一。林间传来清脆的鸟鸣和潺潺的溪水声，空气中混合着野花和泥土的芬芳。（3）删去“通过”或“使”。二、阅读理解（一）课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.①行船速度极快，操纵自如；②在拥挤中能左拐右拐挤过去；③在极窄的地方能平稳快速穿过，还能急转弯。3.指船夫驾驶小艇时熟练灵活，得心应手。从他能轻松应对速度快、船只多、地方窄等各种复杂情况可以看出。4.写出了小艇行进速度极快。好处：通过写两侧建筑的快速后退，侧面衬托出船速之快，感受更直观生动。5.示例：明堂山上的挑山工走得稳。陡峭的石阶上，他们肩挑重担，脚步却扎实有力。每一步都稳稳地踩在台阶上，扁担两头的货物几乎不晃，节奏均匀，不紧不慢地向山顶移动。（二）课外阅读1.②，②2.远处（整体），近处（局部）3.示例：画“远远望去，整座山像是披上了一匹巨大的、绚烂的锦缎。”好处：将开满映山红的山比作锦缎，生动形象地写出了映山红数量多、颜色艳、分布广的特点，表达了作者的赞美之情。4.这样写将映山红的美与人的活动结合起来，使内容更丰富，增添了生活气