商洛地区商州市2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

商洛地区商州市2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识与积累（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）qíguàijìxùtànsuǒmìmì()()()()chuàngjǔzhìhuìōuzhōushèhuì()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）作(zuōzuò)坊一乘(shèngchéng)轿子溜(liūliù)达冶(zhìyě)炼选择(zháizé)石拱(gǒnggōng)桥3.比一比，再组词。（8分）历()社()县()史()厉()杜()具()吏()4.将下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（8分）名扬()()形态()()学富()()世界()()5.根据课文内容填空。（10分）（1）《纸的发明》一文中，我们知道东汉时代的________改进了造纸术。（2）赵州桥是________朝的石匠________设计和参加建造的，它表现了劳动人民的________和________，是我国宝贵的________遗产。（3）《一幅名扬中外的画》指的是《________________》，画的是北宋都城________热闹的场面。二、能力提升与运用（共25分）6.按要求写句子。（8分）（1）用关联词“不但……而且……”写一个句子，介绍商洛的一种特产（如核桃、板栗）。_______________________________________________________________________（2）仿照例句，围绕一个意思写一句话。例：走在商州的街上，真热闹。人来人往，叫卖声此起彼伏，空气里飘着各种小吃的香味。商洛的夏天，真美。____________________________________________________7.古诗名句与传统文化。（9分）（1）文房四宝：________、________、________、________。（2）将下列诗句或歇后语补充完整。①________，春风送暖入屠苏。（王安石《元日》）②泥人张——________。（歇后语）（3）中国的“四大发明”除了本单元学的造纸术，还有________、________、________。8.结合本地特色修改句子。（8分）（1）商洛金丝峡是国家5A级旅游景区。（改为反问句）_______________________________________________________________________（2）修改病句。（在原句上修改）商洛的早晨，是个美丽、漂亮、令人陶醉的地方。三、阅读理解（共20分）（一）课内阅读（8分）《赵州桥》节选这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.文中具体描写了哪几种不同形态的龙？请简要概括。（3分）3.这段话主要写出了赵州桥的什么特点？（3分）（二）课外阅读（12分）商山四皓在咱们商洛的历史上，有四位著名的老人，被称为“商山四皓”。他们是秦朝末年隐居在商山的四位博士：东园公、夏黄公、绮里季、角里先生。他们学问渊博，品德高尚，因为不愿意做秦朝的官，就一起隐居在商山，过着清贫但自由的生活。后来，汉高祖刘邦想请他们出来做官，但他们没有答应。他们的故事一直流传下来，成为商洛人引以为傲的典故。直到今天，商洛还有“四皓墓”“四皓祠”等古迹，提醒着人们要像他们一样，有学问、有骨气、有追求。1.“商山四皓”隐居在什么地方？他们为什么隐居？（4分）2.从文中找出描写四位老人特点的四字词语，写下来。（4分）3.这个故事让你明白了什么道理？请结合生活实际简单说一说。（4分）四、习作天地（共15分）题目：家乡的智慧提示：通过本单元的学习，我们了解了古人的智慧和伟大的发明创造。你的家乡商洛也有许多充满智慧的体现，比如精巧的藤编手艺、合理的梯田设计、古老的酿酒技术，或者是解决生活中小难题的巧办法……请选择一种写一写，写清楚它是什么，是怎么做的或怎么用的，为什么说它充满了智慧。注意语句通顺，表达清楚，不少于200字。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.奇怪继续探索秘密创举智慧欧洲社会（每词1分）2.zuōshèngliùyězégǒng（每空1分）3.示例：历史严厉；社会杜鹃；县城具体；历史官吏（组词正确即可，每空1分）4.名扬（中）（外）形态（各）（异）学富（五）（车）世界（闻）（名）（每空1分，造句2分，句子通顺合理即可）5.（1）蔡伦（2）隋李春智慧才干历史文化遗产（3）清明上河图汴京（或：汴梁）（每空1分）二、能力提升与运用（25分）6.（1）示例：商洛的核桃不但个头大，而且营养丰富。（4分，关联词使用正确，内容合理即可）（2）示例：树木郁郁葱葱，丹江的水清澈见底，远处秦岭的轮廓在蓝天下格外清晰。（4分，能围绕中心意思写即可）7.（1）笔墨纸砚（每空0.5分，共2分）（2）①爆竹声中一岁除（2分）②手艺高/有绝活（2分，意思对即可）（3）印刷术指南针火药（每空1分，共3分）8.（1）示例：商洛金丝峡难道不是国家5A级旅游景区吗？（4分）（2）修改为：商洛的早晨，是个美丽、令人陶醉的时刻。（或删去“、漂亮”）（4分）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）1.这座桥不但坚固，而且美观。（2分）2.相互缠绕的龙；飞龙（前爪相抵，回首遥望）；双龙戏珠。（3分，一点1分，意思对即可）3.写出了赵州桥美观的特点。（3分）（二）课外阅读（12分）1.隐居在商山。（2分）因为他们学问渊博，品德高尚，不愿意做秦朝的官。（2分）2.学问渊博，品德高尚。（4分）3.示例：明白了做人要有学问、有骨气、有追求的道理。在生活中，我们要好好学习知识，同时也要坚持正确的原则，不随波逐流。（4分，言之有理即可）四、习作天地（15分）评分参考：一类文（13-15分）：能围绕家乡一种具体的事物或技术来写，内容