衡阳市衡山县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

衡阳市衡山县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）第一部分：基础知识（35分）一、看拼音，写词语。（8分）1.衡山脚下，chítáng（）里的荷花开了，fǎngfú（）一群穿着粉裙的仙子。2.春天，爷爷在yuànzi（）里种下丝瓜，几场雨过后，藤上挂满了xìcháng（）的瓜。3.南岳大庙的wūdǐng（）在阳光下shǎnshuò（）着金光，显得格外zhuāngyán（）。4.我们要学习古人刻在yánshí（）上的那种jiānchí（）不懈的精神。二、选择正确的读音或汉字，用“√”标出。（6分）1.奶奶用荆条编了一个精美的花篮，手工十分（密蜜秘）______集。2.竹木工艺是衡山的传统技（艺义易）______。3.小溪（散sǎnsàn）______步似的，缓缓流过村口。4.这尊佛像（称chēnchēngchèn）______得上巧夺天工。三、照样子，写词语。（6分）1.例：清清楚楚(AABB式)______________________________2.例：五颜六色(含数字)______________________________3.例：衡山（地名）______________________________四、按要求完成句子练习。（9分）1.改为“被”字句：清晨的浓雾遮住了祝融峰的山顶。________________________________________________________________2.用关联词合并句子：衡山云雾茶很有名。它生长在海拔较高的山坡上。________________________________________________________________3.照样子写比喻句：例：枫叶像一枚枚邮票。山间的瀑布像___________________________________________________。五、根据课文内容填空。（6分）1.“____________________，沙暖睡鸳鸯。”这是杜甫笔下春天的生机。2.学习了《纸的发明》，我们知道，改进造纸术的是东汉的________________。3.《赵州桥》一课告诉我们，赵州桥的设计特点是既________________，又________________。第二部分：积累与运用（20分）六、诗句连一连，并把描写衡山的诗句补充完整。（8分）遥望洞庭山水翠每逢佳节倍思亲独在异乡为异客白银盘里一青螺_________________，回雁峰前雁已回。（请补充描写南岳衡山的诗句）七、语言实践。（12分）1.衡山县正在创建“省级文明县城”，学校号召同学们做“文明小使者”。如果你在公交车上看到一位老奶奶没有座位，你会怎么对坐着的叔叔说？（注意礼貌用语）________________________________________________________________________________________________________________________________2.三年级（2）班准备举办“我爱家乡”的主题班会，请你为这次班会设计一条宣传标语。________________________________________________________________第三部分：阅读理解（20分）八、阅读短文，回答问题。（20分）南岳的松南岳衡山，树木葱茏，而我最爱那里的松树。山脚的松树，枝干舒展，像好客的主人，张开手臂欢迎远来的游客。半山腰的松树，长在石缝里，根须紧紧抓住岩石，任凭风吹雨打，也傲然挺立，显出一种（坚强坚硬）的生命力。山顶的松树，模样又不同了。因为常年被大风吹拂，它们的枝叶一律朝着一边生长，仿佛一面面墨绿的旗帜。听爷爷说，这些松树年纪很大了。它们看过古代的香客一步步登上山，听过寺庙里传出的晨钟暮鼓，也见证了如今盘山公路的通车和四方游客的笑脸。它们静静地站着，是衡山忠实的老朋友，也是衡山历史的小小记录者。我爱南岳的松，爱它姿态万千，更爱它那（固执顽强）扎根、默默守候的品格。1.从括号里选择恰当的词语，打“√”。（2分）2.短文是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。（2分）3.短文按________顺序，分别描写了山脚、________和________的松树的不同姿态。（3分）4.读文中画波浪线的句子，完成练习。（6分）（1）这句话运用了________的修辞手法。（2）仿写句子：________________________，像________________________。5.为什么说松树是“衡山历史的小小记录者”？请根据短文内容简要回答。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________6.短文表达了作者对南岳松怎样的感情？（3分）________________________________________________________________第四部分：习作表达（25分）九、作文。（25分）题目：家乡的________真美提示：横线上可以填写一处景点（如：萱洲古镇、紫金山森林公园），也可以是一种风物（如：竹子、油菜花田），或者一个季节里的家乡。选择你最熟悉、最喜欢的内容写下来，注意把“美”的地方写清楚，语句通顺，表达出你的真情实感。不少于250字。参考答案第一部分：基础知识（35分）一、（每字0.5分，共8分）1.池塘仿佛2.院子细长3.屋顶闪烁庄严4.岩石坚持二、（每空1.5分，共6分）1.密2.艺3.sàn4.chēng三、（每词1分，共6分）示例：1.明明白白高高兴兴2.七上八下千军万马3.长沙武汉四、（每题3分，共9分）1.祝融峰的山顶被清晨的浓雾遮住了。2.因为衡山云雾茶生长在海拔较高的山坡上，所以很有名。/衡山云雾茶之所以很有名，是因为它生长在海拔较高的山坡上。3.示例：一匹巨大的白绸从天上飘落下来。五、（每空1.5分，共6分）1.泥融飞燕子2.蔡伦3.坚固美观第二部分：积累与运用（20分）六、（诗句连线每线2分，补充诗句2分，共8分）遥望洞庭山水翠——白银盘里一青螺独在异乡为异客——每逢佳节倍思亲补充诗句示例：青天七十二芙蓉（符合衡山主题即可）七、（第1题6分，第2题6分，共12分）1.（示例）叔叔您好，这位老奶奶年纪大了，站着不太安全，您能不能把座位让给她？谢谢您！（礼貌称呼1分，说明情况2分，提出请求1分，用语得体2分）2.（示例）走进魅力衡山，书写家乡情怀。（主题明确，语言简洁即可）第三部分：阅读理解（20分）八、1.（每词1分，共2分）坚强顽强2.（2分）南岳衡山，树木葱茏，而我最爱那里的松树。3.（每空1分，共3分）地点（或空间）半山腰山顶4.（1）（2分）比喻（2）（4分）示例：夜晚