石家庄市元氏县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

石家庄市元氏县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）língchén（）zhàoyào（）chuánjiǎng（）huàméi（）xiázi（）xiányì（）bǎomǔ（）cùyōng（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）停泊（bópō）哗笑（huāhuá）牲畜（chùxù）精湛（zhànshèn）3.比一比，再组词。（6分）绵（）骏（）稍（）棉（）俊（）梢（）4.将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）手（）脚（）（）（）自得成（）结（）（）（）无言（）（）不动熠熠（）（）(1)描写人物神态的词语是：____________。(2)请用“成（）结（）”写一句话：__________________________________________________。5.按要求写句子。（8分）(1)古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头。（缩句）_________________________________________________________________(2)我们元氏县的封龙山景色秀丽。我们元氏县的封龙山文化底蕴深厚。（用关联词合并成一句话）_________________________________________________________________(3)静寂笼罩着这座水上城市。（改为反问句）_________________________________________________________________(4)仿写句子：船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他总能操纵自如，毫不手忙脚乱。我们学校足球队队员的球技特别棒。_____________________________________________________________6.根据课文内容和知识积累填空。（6分）(1)《威尼斯的小艇》通过介绍小艇的______________、船夫的______________以及小艇与人们生活的______________，展示了威尼斯这座水上城市的独特风光。(2)《牧场之国》一文中，“______________，______________，______________，______________”这句话反复出现，让我们深深感受到荷兰是动物们自由生活的王国。(3)古诗词中也描绘了生动的乡村画面，如雷震《村晚》中的“________________，________________”。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（12分）《威尼斯的小艇》节选船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他总能操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。7.这段话是围绕“________________________”这句话来写的。（2分）8.选段是从哪几个方面来表现船夫驾驶技术特别好的？请用简洁的语言概括。（3分）_________________________________________________________________9.“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”这句话说明了什么？（3分）_________________________________________________________________10.生活中，你有没有见过像威尼斯船夫一样技术精湛的人？请简单描述一下。（4分）_________________________________________________________________（二）课外阅读。（18分）家乡的槐阳湖我的家乡在元氏，这里虽没有威尼斯那样世界闻名的水城风光，却有一处让我魂牵梦绕的地方——槐阳湖（蟠龙湖）。清晨的槐阳湖是静寂的。湖面上笼罩着一层薄薄的雾，宛如少女的面纱。远处的山峦若隐若现，岸边的垂柳静静地梳理着长发。偶尔有几只早起的白鹭掠过水面，留下一圈圈淡淡的涟漪，很快，湖面又恢复了平静。傍晚的槐阳湖是热闹的。夕阳的余晖把湖水染成了橘红色，波光粼粼，像撒了一层碎金。劳作一天的渔民们摇着小船归来，船舱里满是活蹦乱跳的鱼虾，他们的脸上洋溢着收获的喜悦。湖边的小广场上，音乐响起来了，人们跳起了欢快的广场舞，孩子们嬉笑追逐，好一幅安乐和谐的画卷！无论是它的静，还是它的动，槐阳湖都以它独特的美，滋养着家乡的人们，也成了我心中最美的风景。11.给短文加上一个合适的小标题，写在文前的横线上。（2分）12.联系上下文，理解词语的意思。（4分）魂牵梦绕：___________________________________________________________涟漪：_______________________________________________________________13.短文是按________顺序来写的，主要描写了槐阳湖________和________两个不同时间段的景色。（3分）14.读句子，完成练习。（6分）(1)“湖面上笼罩着一层薄薄的雾，宛如少女的面纱。”这句话运用了________的修辞手法，把________比作________，写出了清晨湖面雾的________美。(2)“夕阳的余晖把湖水染成了橘红色，波光粼粼，像撒了一层碎金。”这句话中“________”一词用得真好，形象地写出了________。15.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）_________________________________________________________________三、口语交际（5分）16.你的好朋友小明跟随父母去了省城石家庄生活。最近，元氏县举办了“封龙山文化旅游节”，有民俗表演、特产展销等活动。请你通过微信，向小明介绍一下这个活动，并邀请他有时间回来看看。注意表达要清楚、得体。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（25分）17.在我们身边，有许多熟悉的场景：热闹的集市、宁静的校园、傍晚的公园、家门口的小巷……请选择一个场景，模仿本单元课文的写法，运用动态描写和静态描写，写出它的特点以及你的感受。题目自拟，不少于350字。参考答案一、积累与运用（40分）1.黎明照耀船桨画眉匣子闲逸保姆簇拥（每字0.5分）2.bóhuáchùzhàn（每空1分）3.示例：绵羊骏马稍微棉花俊俏树梢（每空1分，答案不唯一，正确即可）4.忙乱悠然群队默默一动发光（每字0.5分）(1)悠然自得（1分）(2)示例：傍晚，成群的鸟儿结队飞回树林。（2分，句子通顺合理即可）5.(1)船停泊在码头。（2分）(2)我们元氏县的封龙山不仅景色秀丽，而且文化底蕴深厚。（2分，关联词使用正确即可）(3)难道静寂没有笼罩着这座水上城市吗？（2分）(4)示例：传球的速度极快，对方防守很严，他们总能默契配合，突破防线。（2分，句式相仿，语义通顺即可）6.(1)样子驾驶技术密切关系（每空1分）(2)这就是真正的荷兰（2分，需完整写出反复出现的四句话，少一句扣0.5分）(3)牧童归去横牛背短笛无腔信口吹（每空1分）二、阅读理解（30分）（一）7.船夫的驾驶技术特别好。（2分）8.(1)行船速度快，操纵自如；(2)在拥挤中能灵活穿行；(3)在极窄地方能平稳快速穿过并急转弯。（每点1分，意思对即可）9.说明了船行速度极快，两岸景物变换迅速，也从侧面衬托了船夫驾驶技术的高超。（3分，答出“侧面衬托”或类似意思得关键分）10.示例：我见过我们县里庙会上表演抖空竹的老爷爷。他能让空竹在空中做出各种高难度动作，无论抛得多高，总能稳稳接住，还能同时抖好几个，技术炉火纯青。（4分，描述对象明确，能体现“技术精湛”即可）（二）11.示例：美丽的槐阳湖（2分，能概括文章内容即可）12.魂牵梦绕：形容思念情切，时刻挂念。（2分）涟漪：细小的波纹。（2分）13.时间清晨傍晚（每空1分）14.(1)比喻薄雾少女的面纱轻柔/朦胧（每空1分）(2)染夕阳余晖逐渐改变湖水颜色的动态过程（或：夕阳下湖水颜色之美）（每问1分）15.表达了作者对家乡槐阳湖的深深热爱和赞美之情，以及对家乡的眷恋。（3分，答出“热爱家乡”或类似情感即可）三、口语交际（5分）16.示例：小明你好！最近咱们元氏正在举办“封龙山文化旅游节”呢，可热闹了！有精彩的常山战鼓表演，还有殷村驴肉、红皮葡萄这些特产展销。这让我想起咱们以前一起爬封龙山的日子。你有时间的话，真应该回来看看，感受一下家乡的热闹气氛！（5分，内容需包含活动介绍和真诚邀请，表达清晰、得体。酌情给分。）四、习作天地（25分）17.评