周口市项城市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

周口市项城市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）zīshìyōuxiánjǐnguǎnxùnsù（）（）（）（）wēiwǔpǔtōngmóxíngnuòruò（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）差（chāchà）异缝（fèngféng）隙模（mómú）样空（kōngkòng）闲3.比一比，再组词。（6分）胶（）粘（）扯（）校（）贴（）址（）4.把下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。（8分）①无（）无虑②翩翩（）（）③没（）打（）④相（）并论⑤（）奇（）艳⑥名（）中（）（1）春天到了，植物园的百花（），吸引了众多游客。（2）我们不能把普通的小草和珍贵的药材（）。5.句子练习。（8分）（1）你用水中听音器一听，就能听见各种声音。（改为反问句）（2）小虾有一幅钳子。（修改病句）（3）海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句）枝头的小鸟___________________________。（4）围绕一个意思写句子。项城的夜晚真美。__________________________________________________。6.根据课文内容和积累填空。（6分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个________的世界，一切看上去都是有________的。（2）《火烧云》的作者是________，文中写出了火烧云________和________的变化极多、极快。（3）写出一句描写春天景色的诗句：________________________，________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《海底世界》节选海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.文中介绍了哪几种海底动物的活动方法？请简要写出来。（至少写三种）（6分）3.从“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行”一句中，你体会到了作者怎样的情感？这样写有什么好处？（4分）4.请你模仿文中“有一种鱼身体像梭子”的写法，介绍一种你熟悉的小动物的外形特点。（2分）___________________________像___________________________。（二）课外阅读（16分）项城的白芝麻我的家乡在项城，这里有一种特产全国闻名，那就是——项城白芝麻。项城白芝麻的籽粒饱满，皮薄色纯，含油量高。用它榨出的小磨香油，颜色棕红，香味浓郁，一滴下去，满屋飘香。据说，这种独特的香味，和项城的水土、气候有着密不可分的关系。每年秋天，是芝麻收获的季节。田野里，一排排芝麻秆挺立着，一节一节向上生长。成熟后的芝麻荚咧开了嘴，露出里面一排排整齐的白芝麻粒。轻轻摇晃芝麻秆，就能听到沙沙的响声，那是芝麻粒在荚里唱歌呢！乡亲们把收割下来的芝麻捆成捆，立在院子里晾晒。阳光下，白花花的芝麻荚闪闪发亮，空气中弥漫着淡淡的草木清香和芝麻香。项城白芝麻不仅香，用处也很多。除了榨油，它还可以做成芝麻盐、芝麻酱、芝麻糖，都是我们小孩子喜爱的零食。爷爷常说：“小小芝麻，全身是宝。”它虽然长得不起眼，却把所有的精华都奉献给了人们。我爱家乡，也爱家乡这香喷喷的白芝麻。1.短文主要从哪几个方面介绍了项城白芝麻？（3分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）密不可分：________________________________________________________弥漫：________________________________________________________3.读文中画线的句子，完成练习。（4分）“轻轻摇晃芝麻秆，就能听到沙沙的响声，那是芝麻粒在荚里唱歌呢！”（1）这句话运用了________的修辞手法，把________比作________。（2）这样写的好处是：__________________________________________________。4.短文表达了作者怎样的思想感情？你是从哪里体会到的？（5分）三、习作天地（30分）第七单元让我们走进了奇妙的大自然和丰富的世界。你的家乡项城，也一定有让你觉得奇妙、美丽或有趣的地方。它可能是一个公园（如人民公园），可能是一条河流（如汾河），也可能是田野、果园或一条老街。请你选择家乡的一处景物，以“______真美”或“有趣的______”为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整。2.围绕一个意思写清楚，可以用上本单元学到的“围绕一个意思写”的方法。3.写出景物的特点或在那里的有趣经历。4.语句通顺，内容具体，书写工整，不少于250字。参考答案一、基础积累与运用1.姿势悠闲尽管迅速威武普通模型懦弱2.chāfèngmúkòng3.示例：胶水学校；粘贴贴近；拉扯地址4.①忧②起舞③精采④提⑤争斗⑥扬外（1）⑤争奇斗艳（2）④相提并论5.（1）你用水中听音器一听，难道不能听见各种声音吗？（2）小虾有一副钳子。（3）示例：在欢快地歌唱。（4）示例：霓虹灯闪烁着，像天上的星星落了下来；汾河两岸散步的人们说说笑笑，悠闲自在。6.（1）奇妙生命（2）萧红颜色形状（3）示例：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。二、阅读理解（一）课内阅读1.海里的动物，各有各的活动方法。2.海参靠肌肉伸缩爬行；身体像梭子的鱼游得很快；乌贼和章鱼利用反推力后退；贝类巴在轮船底旅行。3.体会到作者对海底动物的喜爱和赞叹。这样写（运用拟人手法）让贝类懒洋洋、搭便车的形象生动有趣，使语言更活泼，更能吸引读者。4.示例：兔子的耳朵像两片长长的树叶。（二）课外阅读1.主要从项城白芝麻的特点（籽粒饱满等）、收获时的景象、用途广泛三个方面来介绍。2.密不可分：形容关系非常紧密，不可分割。文中指项城白芝麻的香味和当地水土、气候关系紧密。弥漫：充满，布满。文中指空气中充满了草木和芝麻的香气。3.（1）拟人沙沙的响声唱歌（2）生动形象地写出