铜仁地区万山特区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

铜仁地区万山特区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（10分）（1）万山特区曾经以盛产zhūshā（）闻名。傍晚，huǒshāoyún（）映红了古老的矿洞。（2）我们家乡的森林像一片mógu（），里面藏着许多奥秘。周末，我经常和爸爸去xùnliàn（）我们的小狗。（3）听说，在很远的hǎidǐ（）有会发光的生物。我们只要jiānchí（）探索，总有一天能了解更多。2.辨字组词。（6分）攻（）险（）推（）功（）检（）谁（）3.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（9分）（）（）私语（）（）澎湃物产（）（）（）（）惚惚多种（）（）景色（）（）（1）上面描写声音的词语是__________，请用这个词语写一句话：_________________________（2）选择上面的一个词语，夸一夸我们铜仁的梵净山或锦江：______________________________4.句子练习。（10分）（1）海底的动物常常在窃窃私语。（用加点词语仿写拟人句）操场边的小树________________________________________。（2）王明说：“我长大后要去探索万山汞矿的历史。”（改为转述句）________________________________________________________。（3）花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）________________________________________________________。（4）用“有的……有的……还有的……”句式，写一写课间十分钟同学们在操场上的活动。________________________________________________________________________________________________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《海底世界》片段海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.根据课文内容连线。（4分）海参利用反推力后退梭子鱼巴在船底旅行乌贼、章鱼肌肉伸缩爬行某些贝类像梭子一样快3.片段中列举了______种海底动物的活动方法。其中，“免费的长途旅行”指的是_________________________，这样写让句子变得___________。（3分）4.请模仿这段话的写法，围绕“课间活动真是丰富多彩”这个开头，写一两句话。（6分）课间活动真是丰富多彩。______________________________________________________________________________________________。（二）课外阅读（15分）神秘的“丹砂古巷”在万山特区，有一条古老而神秘的小巷，人们叫它“丹砂古巷”。丹砂，就是朱砂，是万山最有名的宝贝。古巷的路面，是用青石板铺成的，已经被岁月磨得光滑发亮。两旁的木房子，高高矮矮，有些已经褪了色，露出了木头原本的纹路。走进巷子，仿佛能听到从很久以前传来的声音：有矿工们开采朱砂时“叮叮当当”的敲击声，有商人们讨价还价的热闹交谈声，还有运矿石的马队“哒哒”走过的马蹄声。老辈人说，这里的朱砂不仅颜色鲜红美丽，能做成颜料和印章，在过去还被认为有安神的作用呢。现在，古巷安静了许多，成了一些画家和游客寻找灵感的地方。阳光透过老屋的屋檐，在青石板上投下斑驳的影子，就像在静静诉说着过去的故事。每当走在古巷里，我都会轻轻地、慢慢地走，生怕打扰了这份历史的宁静。我知道，这些光滑的石板、古老的木窗，都是时光留下的宝贵礼物，它们让我更加热爱自己的家乡。1.给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）褪色（tuìtùn）安神（shéngshén）2.联系上下文，我知道“斑驳”在文中形容的是___________。（2分）3.短文第2自然段中，作者走进古巷仿佛听到了哪些声音？请用波浪线画出来。从这些声音里，你感受到了古巷过去是怎样的一番景象？（5分）________________________________________________________________________________________________________________4.“它们让我更加热爱自己的家乡。”联系全文想一想，“它们”指的是什么？“我”为什么因为“它们”而更热爱家乡？（6分）________________________________________________________________________________________________________________三、语言综合运用（5分）铜仁正在创建全国文明城市，作为小主人，我们可以做些什么呢？请结合生活实际，分条列出你认为重要的两点做法，要求句子通顺、有条理。1._______________________________________________________2._______________________________________________________四、习作（30分）同学们，我们的家乡铜仁有美丽的山水，有多彩的民族文化，还有像“丹砂古巷”这样充满历史感的地方。请选择一处你最喜欢或最熟悉的家乡景物（比如梵净山、锦江河、苗王城、寨沙侗寨，或是你家附近的小公园、小山坡等），以“家乡的______”为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整；2.按照一定的顺序（如从远到近、春夏秋冬等），把景物写清楚，并试着运用本学期学到的优美词句；3.表达出你对家乡的热爱之情；4.字数不少于250字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（10分，每字0.5分）（1）朱砂火烧云（2）蘑菇训练（3）海底坚持2.（6分，每词1分）示例：进攻功劳；危险检查；推动是谁3.（9分）窃窃汹涌丰富迷迷糊糊多样奇丽（每词1分）（1）（2分）窃窃私语示例：夜晚，草丛里的小虫在窃窃私语。（2）（2分）示例：梵净山景色奇丽，吸引了无数游客。4.（10分）（1）（2分）示例：在风中快乐地舞蹈。（2）（2分）王明说，他长大后要去探索万山汞矿的历史。（3）（2分）花园里开满了五颜六色的花。/花园里开满了红花。（4）（4分）示例：课间十分钟，操场上真热闹。同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）海里的动物，各有各的活动方法。2.（4分）海参—肌肉伸缩爬行；梭子鱼—像梭子一样快；乌贼、章鱼—利用反推力后退；某些贝类—巴在船底旅行。3.（3分）4某些贝类吸附在轮船底部移动生动有趣（意思对即可）4.（6分）示例：同学们有的在乒乓球台前激烈对战，有的三五成群地跳着花样皮筋，还有的安静地靠在栏杆边看着故事书。（能围绕中心句写，写出两到三种活动即可）（二）课外阅读（15分）1.（2分）tuìshén2.（2分）阳光透过老屋屋檐，在青石板上形成的明暗不一、不规则的光影。（意思对即可）3.（5分）画线：有矿工们开采朱砂时“叮叮当当”的敲击声，有商人们讨价还价的热闹交谈声，还有运矿石的马队“哒哒”走过的马蹄声。（2分）感受：感受到了古巷过去是一个与朱砂开采、贸易相关的，非常繁忙、热闹、充满生机的地方。（3分，意思对即可）4.（6分）“它们”指的是丹砂古巷里光滑的石板、古老的木窗等承载着历史