湛江市坡头区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

湛江市坡头区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）pǔxiě（）（2）ōuzhōu（）（3）jùlǒng（）（4）tòumíng（）（5）zīshì（）（6）wēiwǔ（）（7）xīnshǎng（）（8）fēnglì（）2.比一比，再组词。（6分）渔（）偶（）设（）鱼（）遇（）没（）3.将下列词语补充完整。（6分）（）奇（）艳（）辕（）辙奔流（）（）没精（）（）（）人（）目和睦（）（）4.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）①轻快②轻巧（1）小燕子有一对（）的翅膀。（2）这件工艺品制作得很（）。①欣赏②观赏（3）我们来到南三岛，（）碧海蓝天的美景。（4）音乐会上，大家静静地（）着优美的乐曲。5.按要求写句子。（8分）（1）海底的珊瑚像一朵朵盛开的花。（照样子，写比喻句）湖面平静得像________________________。（2）坡头区的“官渡生蚝”非常有名。（改为感叹句）________________________________________！（3）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点词造句）...不是...而是...________________________________________。（4）教室被同学们打扫得干干净净。（改为“把”字句）________________________________________。6.根据课文内容和积累填空。（8分）（1）迟日江山丽，________________________。（2）________________________，路上行人欲断魂。（3）文房四宝：________________________；雅人四好：________________________。（4）《蜜蜂》的作者是________国昆虫学家________，他通过实验证明了蜜蜂有________的能力。（5）我们坡头区有着大片的红树林，它被称为“________”，能防风消浪，保护海岸。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）海底的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.根据短文内容连线。（4分）海参喷水反推后退梭子鱼巴在船底旅行乌贼和章鱼肌肉伸缩爬行有些贝类速度快3.文中画“﹏﹏﹏”的句子把________比作________，生动地写出了梭子鱼________的特点。（3分）4.“免费的长途旅行”在文中指什么？这样写有什么好处？（3分）________________________________________________________________5.请你也用“有的……有的……”的句式，写一写湛江金沙湾海边人们的活动。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）美丽的红树林在我的家乡湛江坡头，有一片神奇的海上森林——红树林。红树林生长在海岸边的滩涂上。它们的根很特别，有的像弯弯的弓，有的像密密的栅栏，深深地扎进淤泥里，牢牢地抓住脚下的土地。当潮水上涨时，整片树林几乎被淹没，只露出树冠，像一个个漂浮的绿岛；退潮时，它们又全部显现出来，根上挂满了海泥，显得更加苍劲有力。红树林是鸟儿的乐园。白鹭、苍鹭、各种叫不出名字的鸟儿都喜欢在这里安家。清晨或黄昏，常常能看到成群的白鹭在林间飞舞、觅食，那画面美得像一幅画。红树林还是海洋生物的“幼儿园”。许多小鱼、小虾、小螃蟹喜欢躲藏在错综复杂的树根间，这里安全又富饶，是它们成长的摇篮。更可贵的是，红树林像一排排勇敢的士兵，日夜守护着我们的海岸线，抵御着台风和海浪的侵袭。它是我们家乡的“海岸卫士”。我爱家乡的红树林，爱它的美丽，更爱它那无私奉献的精神。1.短文主要从哪几个方面介绍了红树林？（3分）________________________________________________________________2.短文中画线的句子运用了________和________的修辞手法，写出了红树林根系________和________的特点。（4分）3.为什么说红树林是海洋生物的“幼儿园”？（3分）________________________________________________________________4.红树林被称为“海岸卫士”是因为它有什么作用？（2分）________________________________________________________________5.你的家乡坡头还有哪些美丽的风景或特色？请简单写一写。（3分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的________真美提示与要求：我们的家乡坡头区有碧波荡漾的南三河，有美味的海鲜，有勤劳的人们……请选择你熟悉的一处地方（如：渔港公园、奥体中心、你家附近的小院等）或一种特产（如：官渡生蚝、乾塘莲藕等），把题目补充完整，然后围绕题目写一篇作文。注意写出它怎么美，可以写看到的、听到的、想到的，表达出你对家乡的热爱之情。语句通顺，书写工整，不少于250字。参考答案一、基础积累与运用（40分）1.（8分，每词1分）谱写欧洲聚拢透明姿势威武欣赏锋利2.（6分，每空0.5分）示例：渔民偶尔设计/小鱼相遇没有3.（6分，每词1分）争奇斗艳南辕北辙奔流不息没精打采引人注目和睦相处4.（4分，每空1分）（1）①（2）②（3）②（4）①5.（8分，每句2分）（1）示例：一面巨大的镜子。（2）坡头区的“官渡生蚝”真是非常有名啊！（3）示例：这个问题不是你解决的，而是大家一起努力的结果。（4）同学们把教室打扫得干干净净。6.（8分，每空1分）（1）春风花草香（2）清明时节雨纷纷（3）笔墨纸砚琴棋书画（4）法法布尔辨认方向（5）海上森林/海岸卫士二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）海底的动物各有各的活动方法。2.（4分）海参—肌肉伸缩爬行；梭子鱼—速度快；乌贼和章鱼—喷水反推后退；有些贝类—巴在船底旅行3.（3分）梭子鱼的速度火车游得快（攻击速度快）4.（3分）指有些贝类巴在轮船底下，随着轮船移动而移动。（2分）这样写生动有趣，把贝类被动移动的特点写活了。（1分）5.（3分）示例：周末的金沙湾真热闹，有的人在柔软的沙滩上散步，有的人带着孩子在浅水区嬉戏，还有的人坐在岸边悠闲地钓鱼。（二）课外阅读（15分）1.（3分）主要从红树林的生长环境（根系）、是鸟儿的乐园、是海洋生物的“幼儿园”、是“海岸卫士”这四个方面介绍的。2.（4分）比喻排比（或：有的……有