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蚌埠市怀远县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识积累与运用。(32分)1.看拼音,写词语,注意书写美观。(8分)zōngjìjièshàomǐnjiéfùráo()()()()zìháobēicǎnxíngshìbīngxiāng()()()()2.比一比,再组词。(6分)优()历()测()忧()厉()侧()3.将下列成语补充完整,并选择一个造句。(8分)心急如()无能()力一丝不()()云驾雾变化多()成千()万造句:_________________________________________________________4.按要求写句子。(10分)(1)怀远石榴园的石榴熟了。(改为拟人句)_________________________________________________________(2)难道我们不应该保护家乡的淮河吗?(改为陈述句)_________________________________________________________(3)他用尽力气。他把落水的孩子救上了岸。(用关联词合成一句话)_________________________________________________________(4)修改病句:这次班会,同学们基本上全部参加了。_________________________________________________________(5)仿写:夏天的夜晚,萤火虫提着小灯笼在草丛中巡逻。_________________________________________________________二、课文回顾与理解。(14分5.根据课文内容填空。(8分)(1)《宝葫芦的秘密(节选)》中,王葆想得到一个宝葫芦,是为了_____________。这个故事告诉我们___________________________________。(2)《海的女儿》中,小人鱼最后化成了____________,她是一个_____________的形象。(3)《巨人的花园》告诉我们,快乐应当_________________。6.在本单元的学习中,我们认识了许多童话人物。你最喜欢哪一位?为什么?请结合课文内容简要说明。(6分)______________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解。(19分(一)课内阅读(8分)从前,大海深处有一座宫殿,里面住着海王和他的六个女儿,其中最漂亮的是最小的女儿。她是一位()的小人鱼,喜欢听祖母讲人类世界的故事。她的花园里有一座()的雕像,那是一位英俊的王子。7.在括号里填上合适的词语。(2分)8.这段文字选自课文《____________》。(2分)9.从这段描写中,你可以感受到小人鱼怎样的内心世界?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(11分)怀远的明珠——淮河淮河,像一条碧绿的绸带,从我们怀远县蜿蜒流过。她是我们的母亲河。春天的淮河岸边,柳树发芽,桃花盛开,许多人在岸边散步、放风筝。夏天,淮河水涨起来了,波涛滚滚,显得更加雄壮。孩子们可不敢随便下水,大人们常说:“淮河水性复杂,要时刻注意安全。”秋天,河边的芦苇开花了,白茫茫一片,像下了一场雪。渔民们划着小船,在河上撒网捕鱼,脸上洋溢着丰收的喜悦。冬天的淮河比较安静,河水清澈,有时还能看到水鸟在浅滩觅食。淮河不仅景色优美,还灌溉着两岸的万亩良田,我们怀远出名的大米、蔬菜都离不开淮河水的滋养。她默默地为我们的生活奉献着。我们要像爱护眼睛一样爱护淮河,不乱扔垃圾,不排放污水,让淮河水永远清澈,让我们的母亲河永远美丽。10.给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。(2分)11.短文是按照________顺序来描写淮河景色的。(2分)12.用“____”画出文中一个比喻句,这句话把________比作________。(3分)13.为什么说淮河是怀远的“母亲河”?请用简洁的语言概括。(2分)_______________________________________________________________14.作为怀远的小学生,你能为保护淮河做哪些力所能及的事?(写出两点)(2分)_______________________________________________________________四、语言运用。(5分15.农历三月二十八,是怀远县传统的“涂山庙会”(启母殿会)。假如你的外地表弟要来游玩,请你根据本地特色,简单地向他介绍这个庙会(可以从时间、地点、主要活动、氛围等方面介绍)。______________________________________________________________________________________________________________________________五、习作。(30分16.题目:我的奇思妙想提示:生活中,我们常常会有一些奇妙的想象:想发明一种神奇的东西,想拥有一种特殊的本领,或者想去一个奇妙的地方……请你展开想象的翅膀,写一写你的奇思妙想。注意想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,字数不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用。(32分)1.踪迹介绍敏捷富饶自豪悲惨形式冰箱2.示例:优秀经历测量忧愁严厉侧面3.焚为苟腾端上(示例为“腾云驾雾”)造句示例:孙悟空会腾云驾雾,一个筋斗就能飞出十万八千里。4.(1)示例:怀远石榴园的石榴笑得咧开了嘴。(2)我们应该保护家乡的淮河。(3)示例:他用尽力气,终于把落水的孩子救上了岸。(4)这次班会,同学们全部都参加了。/这次班会,同学们基本上都参加了。(5)示例:秋天的早晨,露珠在草叶上玩着滑梯。二、课文回顾与理解。(14分)5.(1)满足自己的愿望,想要什么就有什么(意思对即可)幸福要靠自己勤劳的双手去创造,不能依赖不劳而获的魔法(意思对即可)(2)泡沫善良、勇敢、富有牺牲精神(意思对即可)(3)和大家一起分享6.略。(能写出喜欢的人物,理由结合课文内容,语句通顺即可。)三、阅读理解。(19分)(一)7.美丽/善良(意思对即可)高大/洁白(意思对即可)8.《海的女儿》9.感受到小人鱼对人类世界充满了好奇和向往,内心纯洁、善良,充满对美好事物的追求。(意思对即可)(二)10.怀远的明珠——淮河(或意思相近的标题)11.时间(或四季)12.“淮河,像一条碧绿的绸带,从我们怀远县蜿蜒流过。”把淮河比作碧绿的绸带。(或“河边的芦苇开花了,白茫茫一片,像下了一场雪。”把芦花比作雪。)13.因为淮河景色优美,灌溉着怀远两岸的良田,滋养了怀远的物产(如大米、蔬菜),为怀远人民的生活做出了巨大贡献。(意思对即可)14.示例:①不往淮河里乱扔垃圾。②向家人和朋友宣传保护淮河的重要性。③参加清理淮河岸边的公益活动。(答出两点,
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