漯河市临颍县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

漯河市临颍县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.根据拼音，写出正确的词语。（8分）tǎntèbùān()yǎngzūnchǔyōu()móquáncāzhǎng()yìngjiēbùxiá()2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分）薄（báobó）雾绷（bēngběng）着脸哗（huāhuá）笑牲畜（chùxù）3.辨字组词。（6分）绵（）遐（）祷（）棉（）瑕（）涛（）4.将下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（4+3=7分）（）（）自得手（）脚（）成（）结（）（）耳（）聋5.按要求写句子。（10分）（1）古老的桥梁横在水面上。（改成比喻句）（2）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（仿写一个比喻句）（3）胡杨是挡在沙漠前的屏障。（缩句）（4）他跑得很快。（改为夸张句）（5）老师说：“你们要学习威尼斯小艇船夫的驾驶技术。”（改为转述句）二、课内阅读与理解（20分）阅读《威尼斯的小艇》片段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪一句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.从哪些地方可以看出船夫的驾驶技术特别好？请至少写出两点。（4分）3.“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”这句话说明了什么？（4分）4.如果你是威尼斯的游客，坐在小艇上，听着船夫的介绍，看着两岸的风景，你会有什么感受？请结合临颍县你熟悉的某处景色（如小商桥、南街村、黄龙湿地公园等）进行联想，写几句话。（10分）三、课外阅读与拓展（15分）颍河之畔的“活化石”在咱们临颍县城往北，有一条古老的河流——颍河。河水静静地流淌，哺育着两岸的土地和人民。在颍河岸边，有一种树，被当地人亲切地称为“活化石”，它就是银杏树。南街村植物园里，就有几棵高大的银杏树。它们的树干笔直粗壮，要两三个人才能合抱过来。树皮是灰褐色的，上面有许多不规则的纵裂，摸上去很粗糙，像一位饱经风霜的老人布满皱纹的手。春天，银杏树抽出嫩绿的新叶，像一把把小小的扇子，在春风中轻轻摇摆；夏天，树叶变得茂密葱绿，投下大片浓荫，是人们乘凉的好去处；到了秋天，那可是银杏树最美的季节，满树的叶子都变成了金黄色，仿佛给大树披上了一身耀眼的金甲。秋风拂过，金黄的树叶纷纷飘落，地上像是铺了一层厚厚的、松软的金色地毯，踩上去沙沙作响，吸引了无数游客和摄影爱好者。银杏树不仅美丽，而且非常“长寿”。它们生长缓慢，但寿命极长，有的能活上千年。因此，人们把它看作是健康长寿、吉祥幸福的象征。它的果实叫白果，可以食用，也有一定的药用价值。站在古老的银杏树下，看着静静流淌的颍河水，你会感到一种历史的厚重和生命的坚韧。它们就像临颍悠久历史的见证者，默默诉说着这片土地上的故事。1.短文主要从哪几个方面介绍了银杏树？（3分）2.文中画线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）3.为什么银杏树被称为“活化石”？（4分）4.你的家乡临颍还有哪些具有特色的事物或风景？请简单介绍其中一个，并说说它让你想到本单元学过的哪篇课文或哪种精神。（4分）四、习作天地（30分）题目：家乡的______节提示：我们漯河临颍，有着丰富的民俗文化和节庆活动，比如端午的龙舟赛（虽然我们这里可能不常见，但可以想象或结合其他活动）、春节的庙会、元宵的灯展、或者是你们村镇特有的集市、丰收庆典等。请选择你印象深刻的一个家乡节日，把它的过程、场景和你的感受写下来。注意抓住重点，写出节日的特点和热闹的气氛，表达你对家乡的热爱之情。字数不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.忐忑不安养尊处优摩拳擦掌应接不暇2.báoběnghuáchù3.示例：绵延棉花；遐想无瑕；祷告波涛（答案不唯一，正确即可）4.悠然自得手忙脚乱成群结队震耳欲聋造句示例：爷爷退休后，在院子里种花养鸟，过得悠然自得。（答案不唯一）5.（1）示例：古老的桥梁像一道彩虹横在水面上。（2）示例：弯弯的月亮像一只银色的小船挂在深蓝的天幕上。（3）胡杨是屏障。（4）示例：他跑得像闪电一样快。（5）老师让我们要学习威尼斯小艇船夫的驾驶技术。二、课内阅读与理解1.船夫的驾驶技术特别好。2.①行船速度快，来往船只多，他能操纵自如，不手忙脚乱。②不管多拥挤，总能左拐右拐挤过去。③遇到极窄的地方，总能平稳快速穿过，还能急转弯。（答出两点即可）3.说明了小艇行进速度很快，两岸的景物非常多、非常美，令人目不暇接。从侧面烘托了船夫驾驶技术高超。4.（略）要求能结合威尼斯的感受，并联系临颍本地一处具体景色进行描述，语句通顺，表达真情实感。三、课外阅读与拓展1.主要从银杏树的外形（树干、树叶）、四季变化（春夏秋）、寿命长（象征意义）和实用价值等方面介绍。2.运用了比喻的修辞手法。将秋天的银杏叶比作“金甲”，将落满叶子的地面比作“金色地毯”，生动形象地写出了秋天银杏树金黄灿烂、落叶缤纷的美丽景象，表达了作者的喜爱和赞美之情。3.因为银杏树生长缓慢，寿命极长，能活上千年，是一种非常古老的树种，经历了漫长的地质和气候变迁存活至今，就像历史的见证者，所以被称为“活化石”。4.（略）能写出临颍一样特色事物或风景（如小商桥、繁城