平凉地区华亭县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

平凉地区华亭县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识积累与运用（共35分）1.看拼音，写词语。（8分）téngluó（）jiànkāng（）zāoyāng（）mǐnjié（）pìrú（）gēbo（）ménglóng（）fúshì（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）徜徉（chángtáng）屏息（bǐngpíng）重荷（héhè）倔强（juèjué）曝晒（pùbào）挣扎（zhēngzhèng）效率（lǜshuài）脸颊（xiájiá）3.比一比，再组词。（6分）响（）晌（）藉（）籍（）挥（）辉（）4.将下列词语补充完整，并按要求填空。（8分）欣（）若（）焦（）不（）（）不相（）（）长（）去前（）后（）（）（）之笔（1）形容高兴到了极点的词语是：______________。（2）华亭的__________（填景点，如“莲花台”）景色优美，宛如大自然的神来之作。5.按要求写句子。（9分）（1）例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。（照样子，用比较的方法写一写）关山牧场的骏马跑得飞快，________________________________________。（2）风儿唱着歌，唤醒了沉睡的大地。（仿写拟人句）____________________________________________________________。（3）用修改符号修改病句。（共两处错误）在“煤城”华亭的绿色发展报告中，我们看到了许多煤矿工人和他们的感人事迹非常感人。二、经典诗文与课文回顾（共15分）6.根据课内外积累填空。（10分）（1）诗言志。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中借“洛阳亲友如相问，________________________”表明自己清廉正直的品格；《墨梅》中，王冕用“不要人夸好颜色，________________________”抒发了不向世俗献媚的高尚情操。（2）诗中有景。杨万里笔下“________________________，树头新绿未成阴”是活泼的乡村春景；杜甫眼中“桃花一簇开无主，________________________？”是江畔惹人喜爱的春色。（3）文中育理。《“诺曼底号”遇难记》让我们认识了________________的哈尔威船长；从《囊萤夜读》和《铁杵成针》的故事中，我们懂得了________________的道理。7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）（1）《记金华的双龙洞》一文中，作者游览的顺序是：路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞。（）（2）“猫的性格实在有些古怪。”这句话表达了作者对猫的厌恶之情。（）（3）“白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。”这句诗运用了拟人的修辞手法。（）（4）《小英雄雨来（节选）》讲述了雨来为掩护交通员李大叔，勇敢同敌人斗争的故事。（）（5）转述时，要弄清要点，注意人称的转换，但可以随意添加自己的看法。（）三、阅读理解与感悟（共20分）（一）阅读课内片段，回答问题。（8分）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。——《乡下人家》节选8.这两段话分别描绘了乡下人家______和______时分的两幅画面。（2分）9.“天高地阔”在文中是什么意思？体现了乡下人家吃饭时怎样的氛围？（3分）________________________________________________________________10.画“____”的句子中，作者把纺织娘的叫声说成“唱歌”，表达了作者怎样的情感？（3分）________________________________________________________________（二）阅读课外短文，回答问题。（12分）华亭“弦子腔”（有改动）在华亭这片历史悠久的土地上，生长着一种独特的民间艺术——华亭弦子腔。它被誉为戏曲界的“活化石”，已被列入国家级非物质文化遗产名录。弦子腔的表演质朴粗犷。演员的妆容、服饰虽不似大戏般华丽，却自有一股泥土的芬芳。表演时，主要乐器是三弦子，音色清脆明亮，随着剧情时而激昂，时而低沉，牢牢地牵引着观众的心。唱腔高亢嘹亮，带着陇东高原特有的苍劲和豪迈，一句句唱词，仿佛是从黄土深处迸发出来的生命呐喊。它的剧目内容多取材于当地的历史传说、民间故事。比如歌颂华亭先贤皇甫谧的，讲述关山脚下民族团结的，还有反映普通百姓勤劳质朴生活的。台上的演员演得投入，台下的乡邻看得入迷。戏台往往就搭在村里的麦场或古树下，台上是古今悲欢，台下是人生百态。弦子腔不仅仅是一种娱乐，更是华亭人传承历史、凝聚乡情的精神纽带。如今，为了保护这一文化瑰宝，华亭县在中小学开设了弦子腔兴趣班，让娃娃们从小接触、学唱。古老的艺术，正通过这些稚嫩的嗓音，焕发出新的生机。11.短文是从哪几个方面介绍华亭弦子腔的？请简要概括。（3分）________________________________________________________________12.联系上下文，说说你对文中画线句子“古老的艺术，正通过这些稚嫩的嗓音，焕发出新的生机”的理解。（3分）________________________________________________________________13.短文中提到弦子腔的唱腔带有“陇东高原特有的苍劲和豪迈”。请你结合对家乡的了解，想想还有哪些事物或场景能体现平凉（或华亭）的这种地域特点？试举一例并简单说明。（3分）________________________________________________________________14.如果学校弦子腔兴趣班要招募新成员，请你为他们设计一句简洁有力的宣传语，吸引同学们报名。（3分）________________________________________________________________四、语言综合运用与习作（共30分）15.语言综合运用。（5分）你的好朋友小军即将从外地转学来华亭。他有些担心不能适应新环境。请你根据对华亭的了解（如：热情的同学、丰富的特产、美丽的风景、有趣的民俗活动等），写一段话安慰并鼓励他。（不少于50字）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.习作。（25分）题目：那一刻，我长大了提示：成长，有时就在一瞬间。可能是一次勇敢的尝试，一次深刻的感悟，一次责任的担当……请选择你生活中真实的一件事，把经过写清楚，特别要写出“那一刻”你的所见所闻、内心感受，以及你觉得自己“长大了”的原因。要求：内容具体，感情真实，不少于350字。平凉市华亭县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.藤萝健康遭殃敏捷譬如胳膊朦胧拂拭（每字0.5分）2.chángbǐnghèjuépùzhēnglǜjiá（每字0.5分）3.示例：响声晌午狼藉书籍指挥光辉（每空1分，答案不唯一）4.欣喜若狂焦躁不安毫不相干扬长而去前俯后仰神来之笔（每词1分）（1）欣喜若狂（1分）（2）示例：莲花台/米家沟/皇甫山（1分，符合当地实际即可）5.（1）示例：和离弦的箭一般快。（3分，运用比较，合理即可）（2）示例：细雨轻轻地抚摸着刚刚探出头的小草。（3分，拟人句即可）（3）在“煤城”华亭的绿色发展报告中，我们看到了许多煤矿工人的感人事迹。（3分，修改正确即可）二、经典诗文与课文回顾（15分）6.（1）一片冰心在玉壶只留清气满乾坤（2分）（2）篱落疏疏一径深可爱深红爱浅红（2分）（3）忠于职守、舍己为人（1分）勤奋刻苦、持之以恒（1分，意思对即可）7.（1）√（2）×（3）√（4）√（5）×（每小题1分）三、阅读理解与感悟（20分）（一）（8分）8.夏天傍晚秋天夜晚（或月明人静）（每空1分）9.“天高地阔”在文中指乡下人家吃饭的地方开阔，心情舒畅、无拘无束。（1分）体现了乡下人家吃饭时自然、和谐、愉悦、放松的氛围。（2分，意思对即可）10.表达了作者对纺织娘叫声的喜爱，以及对乡下生活宁静、美好、充满情趣的赞美之情。（3分，意思对即可）（二）（12分）11.①地位（是“活化石”、非遗）；②表演特点（质朴粗犷，乐器、唱腔独特）；③剧目内容来源（当地历史传说、民间故事）；④作用（精神纽带）及现状（传承保护）。（答出三点即可，每点1分）12.这句话的意思是，通过在中小学开展兴趣班，让年轻一代学习和传唱弦子腔（1分），使这项面临失传风险的古老艺术有了新的传承人（1分），从而获得了延续和发展的新活力（1分）。（意思对即可）13.示例一：关山牧场的万马奔腾景象，气势磅礴，体现了苍劲豪迈。示例二：安口窑烧造陶器时，工匠们粗犷有力的动作和窑火炽热的气氛。示例三：华亭社火表演中，高亢的吆喝声和奔放的舞姿。（举例1分，说明能体现特点2分）14.示例：学唱弦子腔，做非遗小传人！/古老乡音，等你来传承！（简洁、有吸引力，体现弦子腔特色即可，3分）四、语言综合运用与习作（30分）15.（5分）要求：结合华亭特色，表达鼓励与欢迎，语言得体、通顺。内容2分，语言2分，字数1分。示例：小军，欢迎你来华亭！别担心，我们班的同学都很热情。华亭有美味的核桃饺子，春天可以去皇甫山看杏花，社火表演特别热闹。我们会带你尽快熟悉这里，你一定能交到新朋友，爱上这个有山有水有故事的地方！16.（25分）【习作评分参考】一类文（21-25分）：紧扣“