伊克昭盟乌审旗2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

伊克昭盟乌审旗2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）miányán（）的毛乌素沙地边缘，是wúshěnqí（）广阔的草原。清晨，lǜtǎn（）似的草场上，蒙古包línɡlónɡ（）可爱，牧民们开始了xīnláo（）的一天。远处，成群的马儿在yōurán（）地吃草，偶尔传来jùnmǎ（）的sīmínɡ（），构成一幅和谐的画卷。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.毡房（zhān）牛犊（dú）膘肥体壮（piāo）B.远眺（tiào）仪态（yí）辽阔无垠（yín）C.公爵（jué）牲畜（xù）熠熠发光（yì）D.哞叫（mōu）呼噜（lū）悠然自得（yōu）（2）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.丝绒铃铛遮挡舒缓缓B.恢复板凳飞弛默默无言C.吆喝罐子尊严极目远眺D.绵羊遮掩附庸膘肥体状（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.站在沙尔利格草原上极目远眺，蓝天白云下，一群骏马在自由奔驰。B.乌审旗的治沙劳模们，用几十年的辛勤劳动，让不少沙地恢复了勃勃生机。C.那达慕大会上，摔跤手们个个膘肥体壮，气势非凡。D.夜晚，牧民们围坐在篝火旁，悠然自得地唱着古老的牧歌。（4）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.在草原上，骏马、绵羊、牛群，都是我们的好朋友。B.“你看，那匹领头的马多神气！”弟弟指着远方兴奋地说。C.乌审旗素有《牧区大寨》的美誉，这里的生态建设成果令人赞叹。D.蒙古族同胞热情好客，他们会捧出奶茶，手把肉，来款待远方的客人。（5）下列说法与课文内容不符的一项是（）A.《牧场之国》描绘了荷兰牧场宁静、安详的独特风情。B.《威尼斯的小艇》主要描写了小艇的外形和船夫的驾驶技术，说明小艇是威尼斯重要的交通工具。C.《金字塔》一课中，“不可思议的金字塔”部分主要运用了抒情的表达方式。D.本单元课文都展现了世界各地不同的风光与人文特色。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）古老的毛乌素沙地见证了无数治沙人的汗水与奇迹。（缩句）（2）这里的景色太美了，________________________。（运用比喻手法把句子写具体）（3）马上的男女老少穿着各色的衣裳。（改变语序，使强调重点落在“穿着各色的衣裳”上）（4）面对困难，我们难道不应该积极想办法克服吗？（改为陈述句）4.根据所学内容填空。（9分）（1）在本单元，我们领略了异域风情：荷兰是水之国，花之国，也是__________；威尼斯是世界闻名的水上城市，小艇成了主要的交通工具，相当于大街上的__________。（2）《乡村四月》中描绘乡村四月忙碌景象的诗句是：“____________________，____________________。”（3）通过学习，我们掌握了描写景物的方法：可以描写独特的____________，如《牧场之国》中反复出现的“这就是真正的荷兰”；也可以描写___________的活动，如《威尼斯的小艇》中商人、青年妇女等乘艇的情景；还可以融入自己的___________，使景物更有感染力。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。……商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。5.选文第一自然段是围绕“____________________”这句话来写的，主要采用了__________（正面描写/侧面描写）的方法来表现船夫技术高超。（4分）6.从“左拐右拐地挤过去”“平稳地穿过”“速度非常快”“还能急转弯”这些描述中，你体会到了什么？（3分）7.选文第二自然段写了哪些人乘小艇？他们去干什么？作者写这些内容有什么作用？（5分）（二）课外阅读（18分）乌审马背上的传说在伊克昭盟乌审旗的草原上，提起乌审马，牧民们的脸上总会泛起自豪的光芒。这种马体型匀称，耐力极强，四肢结实有力，尤其善于在沙漠和草原上长途跋涉。它们不仅是牧民生产生活的好帮手，更是这片土地上忠诚的伙伴与文化的象征。传说在很久以前，草原上灾害连连。一群勇敢的牧民骑着最心爱的马，追寻着水草丰美的土地。他们穿越了茫茫的毛乌素沙地，经历了无数艰难险阻。正是凭借着乌审马惊人的耐力和对主人的忠诚，他们最终找到了这片美丽的乌审草原，并在这里安定下来，繁衍生息。从此，乌审马便被赋予了“忠诚”与“坚韧”的美名。如今，那达慕大会上的赛马项目，永远是最激动人心的环节。小骑手们驾驭着精心打扮的乌审马，像一阵风掠过绿色的草原。马蹄声如雷鸣般响起，观众们的欢呼声、呐喊声震彻云霄。那一刻，人与马仿佛融为一体，共同诠释着速度、力量与默契。这不仅是竞技，更是对传统游牧文化和马背精神的传承与致敬。乌审马，早已超越了牲畜的范畴。它融入了乌审旗的血脉，是牧民心中活的史诗，是草原上一道永不褪色的风景。8.联系上下文，解释词语。（4分）繁衍生息：_________________________________________________________________________震彻云霄：_________________________________________________________________________9.短文是从哪几个方面来介绍“乌审马”的？请简要概括。（4分）10.阅读文中画线的句子，这个传说在文中起到了什么作用？（3分）11.为什么说“乌审马，早已超越了牲畜的范畴”？结合短文内容谈谈你的理解。（4分）12.你的家乡（或乌审旗）有什么独具特色的事物或文化符号吗？请简单介绍它，并说说它承载了人们怎样的情感。（3分）三、习作天地（35分）13.题目：我心中的______之美要求：（1）将题目补充完整。可以写自然风光，如“草原”“沙漠”“湖泊”；也可以写人文风情，如“那达慕”“祭敖包”“农家小院”。（2）选择一处你熟悉的、认为最美的地方或场景进行描写。注意运用本单元学到的描写景物的方法，写出它的特点，并融入自己的感受。（3）内容具体，语句通顺，感情真实。不少于400字。伊克昭盟乌审旗2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累（35分）1.绵延乌审旗绿毯玲珑辛劳悠然骏马嘶鸣（每字0.5分）2.（1）B（2）C（3）C（4）B（5）C（每小题2分）3.（1）沙地见证汗水与奇迹。（2分）（2）示例：就像一幅巨大的绿色绸缎铺向天边。（2分，比喻恰当即可）（3）穿着各色衣裳的男女老少在马上。（2分）（4）面对困难，我们应该积极想办法克服。（2分）4.（1）牧场之国汽车（2分）（2）乡村四月闲人少才了蚕桑又插田（2分）（3）风光人感受（每空1分，共3分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）5.船夫的驾驶技术特别好。（2分）正面描写（2分）6.体会到船夫驾驶小艇时动作熟练、灵活，驾驶技术高超，在面对复杂情况时从容不迫。（3分，意思对即可）7.写了商人、青年妇女、孩子（由保姆伴着）、老人（带了全家）。（2分）商人去做生意，青年妇女谈笑，孩子去郊外，老人去做祷告。（2分）作用：说明小艇与人们的日常生活息息相关，突出了小艇在威尼斯的重要作用。（1分）（二）课外阅读（18分）8.繁衍生息：逐渐地增多、增广，在此指牧民在草原上安居，人口一代代地增加。（2分）震彻云霄：响声直达高空，形容声音极其响亮。（2分）9.外形特点与能力（体型匀称、耐力强等）；历史传说（与牧民寻找家园的故事）；在现代生活中的角色（那达慕赛马）；文化意义（超越牲畜的文化符号）。（每点1分，共4分）10.解释了乌审马被赋予“忠诚”“坚韧”美名的由来（1分），增添了乌审马的神秘色彩和文化底蕴（1分），使文章内容更生动、更有吸引力（1分）。11.因为乌审马不仅是生产工具，还是牧民寻找家园的历史见证（1分），是那达慕文化的重要组成部分（1分），承载着游牧民族的忠诚、坚韧的精神和传统文化（1分），已经成为乌审旗血脉和文化的一部分（1分）。（意思对即可）12.示例：我的家乡有古老的“祭敖包”传统。它是用石头堆成的锥形石堆，上面插着树枝和哈达。人们通过祭祀敖包，祈求风调雨顺、人畜平安。它承载了牧民们对自然的敬畏、对美好生活的向往以及团结互助的情感。（写出特色事物1分，介绍1分，情感1分）三、习作天地（35分）13.评分标准：-一类文（31-35分）：切合题意，中心突出，内容具体充实，能熟练运用