马鞍山市当涂县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

马鞍山市当涂县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）当涂的青山河畔，杨柳在微风中轻轻yáoyè（），泛起línlín（）波光。（2）李白墓园庄严肃穆，古木cāntiān（），仿佛在yínsòng（）着千年的诗篇。（3）我们在太白镇的实践基地体验了chúchuī（），虽然忙碌却感到xìngfú（）。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.金壁辉煌B.悠然自得C.晃然大悟D.莫名奇妙（2）下列诗句中，与当涂“山水都”意境最相符的是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.爷爷讲起太白祠的故事总是娓娓动听。B.大青山脚下，一片片油菜花开得栩栩如生。C.姑溪河的清晨，薄雾笼罩，显得朦朦胧胧。D.他囫囵吞枣地读完那本诗集，很多诗句都没理解。3.按要求写句子。（9分）（1）扩写句子（至少扩两处）：石臼湖上泛着小船。_________________________________________________________（2）改为反问句：李白与当涂有着不解之缘。_________________________________________________________（3）用恰当的关联词合并句子：当涂是“中国生态县”。当涂有着丰富的湿地资源。_________________________________________________________4.根据课文内容和积累填空。（12分）（1）《威尼斯的小艇》中，小艇的样子像________________，行动时则像________________。（2）《牧场之国》一文中，作者反复强调“这就是真正的荷兰”，表达了________________________。（3）本单元我们感受到世界各地风情，而我们的家乡当涂也有独特景致。请写出两句描写当涂风物的诗句或俗语：①___________________________________________________②___________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《乡村四月》片段绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。1.这首诗描写的是________（季节）的景象，诗中“白满川”的“川”指的是________。（2分）2.“子规声里雨如烟”一句中，“雨如烟”写出了雨的什么特点？这句诗营造了怎样的意境？（4分）__________________________________________________________________3.诗的后两句展现了怎样的劳动场景？这与当涂乡村农忙时节有哪些相似之处？请结合生活实际简要说明。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________4.请默写一句你积累的其它描写田园风光的诗句。（4分）__________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）姑孰溪韵姑孰溪，当涂的母亲河。她从东梁山与大青山的怀抱中蜿蜒而来，像一条碧绿的绸带，轻柔地绕过古老的城墙。清晨的姑孰溪是最迷人的。薄雾如轻纱般笼罩在水面上，对岸的树木、房屋都朦朦胧胧的，仿佛一幅水墨画。偶尔有早起的渔人划着小船，“欸乃”的桨声划破宁静，惊起几只白鹭，扑棱棱地飞向远处。这时，岸边已有晨练的人们，打太极拳的老者动作舒缓，与这静谧的清晨浑然一体。白天的姑孰溪是热闹的。妇女们在石阶上浣洗衣物，棒槌起落，溅起朵朵水花；孩子们在浅滩边嬉戏，寻找着光滑的鹅卵石；运货的木船缓缓驶过，船公哼着当涂民歌，歌声在水面上荡漾开来。待到夕阳西下，姑孰溪又换上了金色的衣裳。落日余晖洒在粼粼波光上，碎金般闪烁。远处的李白墓园在暮色中显得格外肃穆，让人不禁想起诗仙“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的千古绝唱。千百年来，姑孰溪就这样静静地流淌，见证着当涂的沧桑变化，滋养着两岸的土地和人民。她是历史的见证者，也是文明的传承者。1.请给短文第3自然段拟一个小标题：________________（2分）2.文中画线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）__________________________________________________________________3.短文按照________顺序，分别描写了姑孰溪________、________、________的不同景色。（4分）4.短文最后说姑孰溪“是历史的见证者，也是文明的传承者”，结合全文和生活实际，谈谈你对这句话的理解。（6分）____________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与综合运用（5分）当涂县正在开展“我是家乡小导游”活动，请你选择一处当涂的景点（如李白墓园、大青山、石臼湖等），写一段简短的导游词（80字左右），向游客介绍这处景点的特色。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：家乡的______节要求：1.将题目补充完整，如“家乡的龙舟节”“家乡的诗歌节”“家乡的丰收节”等，选取当涂有特色的一种传统节日或现代文化活动来写。2.写清楚节日的特点、活动场景和人们的参与情况，注意详略得当。3.融入自己的真实感受，表达对家乡的热爱之情。4.语句通顺，内容具体，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）摇曳粼粼（2）参天吟诵（3）炊炊幸福2.（1）B（2）B（3）B3.（1）示例：宽阔的石臼湖上静静地泛着一叶小小的渔船。（2）示例：难道李白与当涂没有不解之缘吗？（3）示例：因为当涂是“中国生态县”，所以有着丰富的湿地资源。4.（1）独木舟水蛇（2）对荷兰牧场宁静、自由、和谐之美的赞叹（3）示例：①青山依旧在，几度夕阳红。②石臼湖光映日月，大青松涛颂古今。二、阅读理解（一）课内阅读1.春季（初夏）平地（河流）2.写出了雨细密、朦胧的特点。营造了江南乡村细雨迷蒙、宁静优美的意境。3.展现了乡村四月农事繁忙，农民刚刚忙完蚕桑又赶着插秧的忙碌场景。这与当涂乡村农忙时节相似，如油菜收割后立即抢插水稻，体现了农民辛勤劳作、珍惜农时的特点。4.示例：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（二）课外阅读1.示例：热闹的姑孰溪2.比喻。将姑孰溪比作碧绿的绸带，生动形象地写出了姑孰溪蜿蜒柔美的形态和碧绿清澈的水色，表达了对母亲河的喜爱之情。3.时间清晨白天傍晚4.示例：姑孰溪千百年来滋养着当涂的土地和人民，见证了当涂的历史变迁（如李白足迹