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邯郸市曲周县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)héxié()zhuāngshì()shuàilǐng()mìshí()tiāngāodìkuò()xīnmǎnyìzú()tǎnɡruò()biānfú()2.辨字组词。(6分)例()列()测()侧()辟()僻()藉()籍()3.选择恰当的词语填空。(填序号)(4分)①独特②率领③扫荡④顺序(1)鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,()着一群小鸡,在竹林中觅食。(2)三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,点点洒上了河面,有一万个小酒窝,在水中回()。4.按要求写句子。(8分)(1)用邯郸本地一处名胜古迹(如学步桥、黄粱梦吕仙祠等)仿写比喻句。例:雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。仿写:_______________________________________________________(2)体会下面句子中冒号的用法,从“活泼的小狗”“热心的赵老师”中选一个,仿照着写一写。例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。仿写:_______________________________________________________5.根据课文内容填空。(9分)(1)《芙蓉楼送辛渐》中,诗人王昌龄以“洛阳亲友如相问,__________________”来表达自己冰清玉洁的品格。(2)《“诺曼底号”遇难记》中,哈尔威船长___________、___________的精神品质深深感动了我们。(3)车胤和李白学习的故事告诉我们,求学要勤奋刻苦。这让我们想起一句名言:“__________________,学海无涯苦作舟。”(4)曲周的土地上,田野、村庄构成了一幅和谐的画卷,这正如《乡下人家》中所说:“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道___________、___________的风景。”二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(17分)阅读《“诺曼底号”遇难记》片段,回答问题。震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。……哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.从文中找出下列词语的近义词。(3分)混乱——()猛烈——()注视——()2.“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。”对这句话的理解最恰当的一项是()。(2分)A.情况太危急,船长一时慌乱数错了人数。B.船长在危急时刻,一心只想着救他人,完全忘了自己的安危。C.船长数学不好,没算上自己。3.读画线的句子,这样描写海水的目的是什么?(4分)4.短文结尾把哈尔威船长说成是“一尊黑色的雕像”,这样写的好处是什么?请结合文章内容说一说。(4分)5.联系生活,在我们曲周县,也有许多在平凡岗位上尽职尽责、默默奉献的人。请你举一个例子,并说说他们和哈尔威船长在精神品质上的共同点。(4分)(二)课外阅读(18分)曲周龙灯①在邯郸曲周,每逢元宵佳节,最引人瞩目的民俗活动非“曲周龙灯”莫属。它可不是简单的舞龙,而是一项传承了数百年的国家级非物质文化遗产。②曲周龙灯的制作工艺极为讲究。龙头用竹篾扎成骨架,糊上棉纸,再精心描绘出炯炯有神的眼睛和威风凛凛的胡须。龙身长达二十多米,由数十节“灯棚”连接而成,每节棚内都点着蜡烛。夜幕降临,蜡烛点燃,整条龙通体透亮,金光闪闪,活灵活现。③舞龙的队伍由村里的青壮年组成。锣鼓一响,他们便举起龙灯,跟着龙珠的指引舞动起来。只见巨龙时而上下翻飞,像在云海中穿梭;时而盘旋绕柱,仿佛要直上云霄;时而又左右摇摆,好似在水中嬉戏。围观的人群里三层外三层,喝彩声、锣鼓声汇成一片,热闹非凡。④听老人们说,舞龙灯是为了祈求风调雨顺、五谷丰登。那明亮的龙灯,照亮了夜空,也照亮了人们对美好生活的期盼。如今,曲周龙灯不仅在国内享有盛名,还多次走出国门进行表演,成了传播家乡文化的一张闪亮名片。⑤作为曲周的少年,我们不仅要了解这份珍贵的文化遗产,更要有责任将它传承下去,让这条“光之龙”永远舞动在家乡的土地上。1.根据短文内容填空。(6分)曲周龙灯是国家级___________。它的龙身由许多节________连接而成,里面点着________。舞龙是为了祈求___________、___________。2.第②自然段主要介绍了曲周龙灯的___________,第③自然段主要介绍了___________。(4分)3.读第③自然段画线的句子,这句话运用了________的修辞手法,生动地写出了巨龙___________的特点。(4分)4.短文表达了作者怎样的思想感情?下列说法不恰当的一项是()。(2分)A.对曲周龙灯这一民俗活动的喜爱之情。B.对制作和舞动龙灯的人的敬佩之情。C.希望龙灯表演能赚更多钱的急切之情。D.对传承家乡文化遗产的责任感。5.你的家乡曲周还有哪些特色的风俗或物产(如曲面、甜玉米)?请简要介绍其中一个,并说说你作为小学生,可以为传承家乡文化做点什么。(2分)三、习作天地(30分)题目:我家乡的______节提示:我们邯郸曲周有着丰富的传统节日习俗,如春节贴窗花、元宵赏灯、端午吃粽子等。请选择你最喜欢或最熟悉的一个节日,把题目补充完整,写一篇习作。可以写节日里人们的活动、家里的准备、街头巷尾的气氛,也可以写发生在节日里的一件难忘的事。注意把内容写清楚,写出节日的特点和自己的感受。字数不少于300字。参考答案一、基础积累与运用(35分)1.(8分,每字0.5分)和谐装饰率领觅食天高地阔心满意足倘若蝙蝠2.(6分,每词0.5分)示例:例子排列测试侧面开辟偏僻慰藉书籍3.(4分,每空2分)(1)②(2)③4.(8分,每题4分)(1)示例:夜晚的学步桥灯光璀璨,就像一条闪亮的玉带,横跨在滏阳河上。(比喻恰当、合理即可)(2)示例:活泼的小狗:围着你的脚打转,把玩具叼到你面前让你跟它玩。(冒号后用具体表现说明特点即可)5.(9分,每空1分)(1)一片冰心在玉壶(2)临危不惧、忠于职守(或类似意思的词语)(3)书山有路勤为径(4)独特、迷人二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(17分)1.(3分)混乱——(一片混乱)猛烈——(汹涌湍急或势不可当)注视——(凝视)2.(2分)B3.(4分)这样描写海水汹涌湍急、势不可当,渲染了当时危险、可怕的氛围(2分),为下文突出哈尔威船长镇定自若、指挥若定的高大形象作铺垫(2分)。4.(4分)将沉入大海的哈尔威船长比作“黑色的雕像”(1分),形象地写出了他沉没时的镇定、庄严和伟岸(2分),表达了对船长舍己为人、视死如归崇高精神的赞颂和敬仰(1分)。5.(4分)示例:我们曲周每天天不亮就开始打扫街道的环卫工人(1分)。他们和哈尔威船长一样,都在自己的岗位上尽职尽责、默默奉献,心里想着大家,保障了城市的清洁美丽(3分,言之有理即可)。(二)课外阅读(18分)1.(6分,每空1分)非物质文化遗产灯棚蜡烛风调雨顺五谷丰登2.(4分,每空2分)制作工艺(或“样子”、“构造”)舞龙时的情景(或“表演的场面”、“热闹的景象”)3.(4分,每空2分)排比舞动时姿态多变、栩栩如生(意思对即可)4.(2分)C5.(2分)示例:我的家乡曲周盛产甜玉米,它颗粒饱满,吃起来香甜软糯。(1分)我可以向家人、同学和外地的朋友介绍我们曲周的甜玉米,让更多人知道并喜
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