滁州市凤阳县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

滁州市凤阳县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用。（35分）1.看拼音，写词语。（8分）凤阳是“花鼓之乡”，那dūdū（）的鼓声，jìtuō（）着人们对美好生活的向往。来到明中都古城遗址，fǎngfú（）能听到历史的回响。小岗村的改革精神，永远zhàoyào（）着我们前行。（答案依次为：咚咚、寄托、仿佛、照耀）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）-倔强（qiángjiàng）的小明就是不肯认错。-这片贫瘠（jíjǐ）的土地，在人们的努力下变成了良田。-我们不能被困难吓倒（dǎodào）。-他慷慨（kǎigài）地分享了自己的学习经验。3.比一比，再组词。（6分）塞（）辩（）徽（）赛（）辨（）微（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）（）不解（）钉（）铁高楼（）（）（1）看到城市里________，我不禁想起了家乡凤阳的田野与村庄。（选词填空）（2）用画“____”的词语写一句话：________________________________5.句子练习。（9分）（1）修改病句：凤阳花鼓的表演形式非常优美和丰富。（2）仿写句子：那时的生活条件非常艰苦，但人们的精神世界是富有的。________________________，但________________________。（3）用上“忽然、顿时、不一会儿”等词语，写一写夏天雷雨来临时的景象。二、阅读理解。（35分）（一）课内阅读。（15分）《“诺曼底号”遇难记》（节选）哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。……哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.从哈尔威船长的话语中，你能感受到他怎样的品质？（3分）2.“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”这句话在文中起什么作用？（4分）3.画“____”的句子运用了________的修辞手法，把________比作________，这样写的好处是________________________。（4分）4.如果你是获救乘客中的一员，多年后回忆起这一幕，你会对哈尔威船长说些什么？（4分）（二）课外阅读。（20分）家乡的鼓楼我的家乡在凤阳，城中有一座古老的鼓楼。它不像黄鹤楼那样名扬天下，也不像滕王阁那样诗文流芳，但它就像一位沉默而忠诚的卫士，伫立在时光里，守望着这片土地。鼓楼的墙壁是厚重的青砖砌成的，砖缝里长着星星点点的苔藓，那是岁月留下的印记。顺着狭窄的楼梯盘旋而上，脚下的木板发出“吱呀”的声响，仿佛在低声诉说着古老的故事。登上楼顶，视野豁然开朗。东面，是蜿蜒的淮河，在阳光下闪着粼粼波光；西面，是连绵的丘陵，守护着这片“帝王之乡”；南来北往的人们从楼下经过，他们的身影与远处现代化的楼房交织在一起，构成了一幅古今交融的画卷。爷爷说，过去的鼓楼是报时和报警的地方。晨钟暮鼓，提醒人们日出而作，日落而息。遇到紧急情况，鼓声就是号令，能迅速将人们召集起来。如今，鼓声早已不再响起，但它所承载的那份对秩序的坚守、对家园的责任，却仿佛融进了每一块砖石里。每次离开家乡，我总要在鼓楼下站一会儿。摸摸那冰凉的砖墙，心里就变得踏实起来。我知道，无论走多远，这座古老的鼓楼，连同它守望的这片土地和土地上勤劳智慧的人们，都是我永远的根。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）-名扬天下：________________________________-豁然开朗：________________________________3.作者登上鼓楼楼顶，看到了哪些景物？请用“﹏﹏”在文中画出来。这些景物描写体现了家乡________的特点。（4分）4.短文第3自然段主要写了什么内容？（3分）5.“我知道，无论走多远，这座古老的鼓楼……都是我永远的根。”这句话中“根”指的是什么？表达了作者怎样的情感？（4分）6.你的家乡凤阳也有像鼓楼这样有历史、有故事的地方吗？请简单介绍一处。（不少于30字）（3分）三、习作。（30分）生活中，总有一些人让我们尊敬，总有一些事让我们感动，总有一些景物让我们流连。在第七单元的学习中，我们认识了忠于职守的哈尔威船长，也感受了古人笔下朋友间的情谊。请你以“记忆深处的________”为题，写一篇习作。要求：1.先把题目补充完整（可以填人、事、景、物等）；2.围绕中心，把内容写清楚，表达真情实感；3.书写工整，不少于350字；4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用。1.咚咚、寄托、仿佛、照耀2.jiàng、jí、dǎo、kǎi3.示例：边塞比赛；辩论分辨；国徽微小4.疑惑斩截大厦（1）高楼大厦（2）示例：他的回答斩钉截铁，没有任何商量的余地。5.（1）凤阳花鼓的表演形式非常丰富，动作非常优美。（或修改其他搭配不当处）（2）示例：这次考试题目很难，但我准备得很充分。（3）示例：天空忽然暗了下来，乌云密布，顿时狂风大作，不一会儿，豆大的雨点就噼里啪啦地落了下来。二、阅读理解。（一）课内阅读1.临危不乱、沉着镇定、舍己为人、忠于职守。（答出两点即可）2.强调了哈尔威船长在危急关头完全忘我的崇高境界，突出他舍己为人的伟大精神，使人物形象更加高大。3.比喻哈尔威船长（或他的身躯）铁铸生动形象地写出了哈尔威船长视死如归、坚定如山的伟大形象，表达了对他的崇敬之情。4.示例：尊敬的哈尔威船长，是您在生死关头把生的希望留给了我们。您那坚定的身影和忘我的精神，将永远铭刻在我们心中。谢谢您！（表达出感激与崇敬即可）（二）课外阅读1.家乡的鼓楼（或意思相近的题目）2.名扬天下：名声传遍天下，形容非常有名。豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮，也比喻突然明白了一个道理。3.画线：东面，是蜿蜒的淮河，在阳光下闪着粼粼波光；西面，是连绵的丘陵，守护着这片“帝王之乡”；南来北往的人们从楼下经过，他们的身影与远处现代化的楼房交织在一起，构成了一幅古今交融的画卷。特点：古今交融（或既有历史底蕴又有现代气息）。4.主要写了鼓楼在过去的作用（报时报警）以及它所象征的精神（对秩序的坚守、对家园的责任）。5.“根”指的是故乡的历史文化传统、精神寄托以及作者对家乡深深的眷恋之情。