大庆市大同区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

大庆市大同区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：120分考试时间：120分钟一、基础知识（共30分）（一）根据拼音，写出正确的词语。（8分）1.大庆的春天来得虽晚，但一旦到来，便处处是nènlǜ（）的生机。2.石油工人凭着jiānrènbùbá（）的意志，在这片荒原上建起了家园。3.铁人王进喜的雕像，shéntài（）庄严，令人肃然起敬。4.我们要bǎochí（）大庆人“三老四严”的优良传统。（二）选择正确的答案，将序号填在括号里。（6分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.涟漪（yī）弓弩（nǔ）玷污（diàn）B.踌躇（chú）咆哮（páo）供应（gòng）C.迸裂（bìng）擂鼓（léi）血泊（pō）D.燕山（yān）蓟北（jì）威吓（xià）2.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过这次研学活动，使我们更加了解了大庆的石油历史。B.湿地里的丹顶鹤，是否吸引了许多游客前来观赏。C.我们必须及时解决并发现学习中存在的问题。D.他那和蔼可亲的音容笑貌，时常浮现在我的眼前。3.下面关于课文内容的表述，不正确的一项是（）。A.《军神》一课通过正面描写和侧面烘托，塑造了刘伯承将军的坚毅形象。B.《牧场之国》为我们展现了荷兰宁静悠闲的田园风光。C.《刷子李》选自冯骥才的《俗世奇人》，表现了普通劳动者的高超技艺。D.《从军行》一诗表达了诗人王昌龄对边塞和平生活的向往之情。（三）判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（4分）1.“耻、擞、黯、瞪”这几个字都是左右结构。（）2.《景阳冈》和《猴王出世》都是根据我国古典名著改写的。（）3.“他急得像热锅上的蚂蚁。”这个句子运用了比喻的修辞手法。（）4.研究报告的标题要体现研究的主要内容，正文一般包含“问题的提出”“研究方法”等部分。（）（四）按要求写句子。（12分）1.春风拂过湿地，芦苇轻轻摇曳。（改写成拟人句）___________________________________________________2.铁人精神值得我们学习。铁人精神激励着我们不断前进。（用恰当的关联词合并句子）___________________________________________________3.仿写句子，写出动态之美。例：夕阳西下，湖面上金光点点，像是撒了一池碎金子。___________________________________________________4.请你用“矛盾”的不同意思各写一句话。（1）（指事物互相抵触或排斥）________________________________（2）（指逻辑用语，比喻言语或行为前后不一致）________________________________二、积累与运用（共20分）（五）默写与填空。（10分）1.默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的前两句：________________，________________。2.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，________________。”又誉其矛曰：“吾矛之利，________________。”（《自相矛盾》）3.父母教育我们，要像《论语》中所说的那样：“君子喻于义，________________。”4.看到油田里辛勤工作的叔叔阿姨，我想到了范成大《四时田园杂兴》（其三十一）中描写劳动场景的诗句：“________________，村庄儿女各当家。”（六）综合性学习。（10分）请你围绕“魅力大同·我的家乡”这一主题，完成以下任务。1.家乡风采：请你为大庆市大同区的一处特色景观（如红旗林场、八井子采摘园、松基三井等）写一句简洁、有吸引力的宣传语。（3分）___________________________________________________2.文化传承：大庆是“铁人精神”的发源地。作为新时代的少年，你认为在日常生活中，可以如何践行“不怕苦、不怕累”的铁人精神呢？请列举两点具体做法。（4分）（1）________________________________________________（2）________________________________________________3.实践表达：如果有一位外地朋友来大同区做客，你会向他推荐哪一道具有本地风味的菜肴或特产（如大同烤鹅、肇州大瓜子等）？请简要说明推荐理由。（3分）___________________________________________________三、阅读理解（共30分）（七）课内阅读。（14分）材料一：节选自《威尼斯的小艇》（部编版五年级下册）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.选段通过哪几个场景来表现船夫“驾驶技术特别好”？请简要概括。（3分）___________________________________________________3.“两边的建筑飞一般地倒退”这句话说明了什么？从侧面表现了什么？（4分）___________________________________________________4.请你学习这种“先总述后分述”的写法，围绕“广场上的音乐喷泉变化真多啊”写一段话。（5分）___________________________________________________（八）课外阅读。（16分）大庆的“磕头机”在大庆的旷野上，你总能看见一种特殊的机器，它们一上一下，不知疲倦地点头工作着。当地人亲切地叫它们“磕头机”。它的学名叫抽油机，是开采石油的重要设备。这些“磕头机”，是大庆最独特的风景。春天，它们在一望无际的抽油管边，与刚刚冒头的草芽相伴；夏天，它们在绿油油的庄稼地旁，和飞舞的蜻蜓共舞；秋天，它们在金黄的麦浪里，与丰收的喜悦同频；冬天，它们在白雪皑皑的原野上，像一个个坚守岗位的钢铁卫士。每一个“磕头机”的每一次“磕头”，都意味着地下宝贵的石油被源源不断地输送到祖国需要的地方。它们不像高楼那样引人注目，也不像鲜花那样艳丽芬芳，它们只是默默地、规律地重复着简单的动作。然而，正是这千千万万次简单的重复，汇聚成了支撑国家发展的巨大能量。这多像大庆的石油工人们啊！他们扎根荒原，埋头苦干，用最朴实的劳动，创造了举世瞩目的奇迹。每次看到“磕头机”，我心中都充满敬意。它不仅是工业的象征，更是一种精神的图腾——那是不求闻达、埋头奉献的实干精神，是“我为祖国献石油”的豪迈情怀。1.联系上下文，解释下列词语在文中的意思。（4分）（1）不知疲倦：________________________（2）不求闻达：________________________2.文章第二自然段按照________顺序，描写了“磕头机”在四季中的景象。这样写的好处是________________________。（4分）3.为什么说“磕头机”是大庆“最独特的风景”？请结合短文内容，至少写出两点原因。（4分）（1）________________________________________________（2）________________________________________________4.短文最后一句话中，“工业的象征”和“精神的图腾”分别指什么？作者这样写表达了怎样的情感？（4分）___________________________________________________四、习作（40分）（九）从以下两个题目中，任选一题，完成一篇习作。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于400字。题目一：在我们身边，有许多平凡的人，如辛勤的老师、忙碌的社区工作者、风雨无阻的快递员、油田一线的工人……他们都在自己的岗位上默默奉献。请以“我敬佩的一个人”为题，选择一位你熟悉的、敬佩的普通人，通过具体事例写出他（她）的特点和精神品质。题目二：家乡，总有一些事物承载着我们的记忆和情感，或许是一条熟悉的老街，一座有故事的广场，一片充满欢声笑语的校园角落……请以“难忘家乡的__________”为题，先把题目补充完整，再围绕这个事物，写出它独特的样子以及你和它之间的故事。参考答案一、基础知识（一）1.嫩绿2.坚韧不拔3.神态4.保持（二）1.A2.D3.D（三）1.×2.√3.√4.√（四）示例：1.春风拂过湿地，芦苇跳起了轻柔的舞蹈。2.铁人精神不仅值得我们学习，还激励着我们不断前进。3.示例：微风拂过，稻田里涌起金色的波浪，一层赶着一层，涌向远方。4.（1）他的内心充满了矛盾，不知该如何选择。（2）你刚才说自己没看过这本书，现在又对内容这么熟悉，这不是自相矛盾吗？二、积累与运用（五）1.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。2.物莫能陷也；于物无不陷也。3.小人喻于利。4.昼出耘田夜绩麻（六）示例：1.走进红旗林场，拥抱天然氧吧。2.（1）在学习中遇到难题时，不轻易放弃，坚持思考直到弄懂。（2）积极参加班级和学校的劳动，不怕脏、不怕累。3.我会推荐大同烤鹅。因为它选用本地优质鹅，采用传统工艺烤制，皮脆肉嫩，香气扑鼻，是大同极具代表性的美食，能让朋友品尝到地道的大同风味。三、阅读理解（七）1.船夫的驾驶技术特别好。2.①行船速度快，操纵自如；②在拥挤的河道中能灵巧穿行；③在极窄的地方能平稳快速通过，并能急转弯。3.说明了船行驶的速度非常快。从侧面表现了船夫驾驶技术的高超。4.（略。能围绕中心句，从喷泉水柱的高低、形状、颜色、配合音乐的变化等方面进行具体分述，语句通顺即可。）（八）1.（1）文中指“磕头机”日夜不停地工作，不知道劳累。（2）文中指不追求名誉和显达，只是默默奉献。2.时间（或四季）；生动形象地展现了“磕头机”一年四季与自然环境和谐共