乌鲁木齐市新市区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

乌鲁木齐市新市区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：100分钟一、字词城堡。（共30分）1.读拼音，写词语。（8分）biànhuàn（）xùnsù（）mìmì（）fùzá（）jiǎnchá（）zhǎnshì（）yōuxián（）làzhú（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）呕吐（tǔtù）差异（chāchà）夹袄（jiājiá）缝补（féngfèng）嚷嚷（rāngrǎng）折腾（zhēzhé）3.比一比，再组词。（8分）性（）货（）艺（）核（）姓（）贷（）忆（）孩（）4.按要求写词语。（8分）（1）写出带有下列偏旁的字，并组词。衤：____（）贝：____（）（2）照样子，写词语。耿耿于怀（AABC式）：________、________津津有味（AABC式）：________、________二、句子芳草地。（共15分）1.按要求写句子。（9分）（1）顾客把一卷布料放到桌上。（改为“被”字句）________________________________________________________（2）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为转述句）________________________________________________________（3）用关联词“不但……而且……”造句。________________________________________________________2.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）（1）《慢性子裁缝和急性子顾客》中，顾客最后拿到了新衣服。（）（2）《方帽子店》的故事告诉我们，不能因循守旧，要敢于创新。（）（3）《漏》是一则童话故事，告诉我们做贼心虚的道理。（）三、积累与运用。（共15分）1.课文回顾站。（7分）本单元我们认识了________的裁缝和________的顾客，见识了________的方帽子店，还听到了一个关于“________”的有趣民间故事。其中，我最喜欢的人物是________，因为________________________。2.传统文化窗。（8分）乌鲁木齐是一座多民族聚居的城市，有着丰富的文化。请你结合生活，写出两种新疆的特色美食（如：烤包子）和一项传统艺术或手工艺（如：艾德莱斯绸织染技艺）。特色美食：________、________传统艺术/手工艺：________四、阅读天地。（共20分）（一）课内阅读（8分）这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。不料，这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”“为什么？”“等到明年冬天，时间实在太长啦。”顾客说，“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。”1.这段文字选自课文《________________》。（2分）2.从哪些词语可以看出顾客改变主意很快？用“____”在文中画出来。（2分）3.从顾客的话中，你能看出他是一个怎样的人？（4分）________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）天山下的“甜蜜”事业在乌鲁木齐南山脚下，生活着许多勤劳的养蜂人。春天，当山花烂漫时，他们便带着一箱箱蜜蜂，追寻着花的足迹，从山脚慢慢向山顶迁移。养蜂是一件辛苦又需要耐心的事情。每天天不亮，养蜂人就要检查蜂箱，看看蜜蜂们是否健康。他们还要仔细观察天气，因为风和日丽的日子，蜜蜂采蜜最勤奋。蜜蜂采回花蜜，在蜂巢里经过反复酿造，才能变成我们看到的浓稠香甜的蜂蜜。养蜂人王爷爷说：“蜜蜂和人一样，你用心对待它们，它们才会回报你香甜的蜜。”这里的蜂蜜，带着天山雪莲、野蔷薇、苜蓿花的清香，不仅甜在嘴里，更甜到了人们的心里。这份“甜蜜”的事业，养育了一方人，也让我们懂得了勤劳和奉献的意义。1.短文主要介绍了天山脚下人们的________事业。（2分）2.养蜂人的工作很辛苦，从文中哪两个地方可以看出来？请简要概括。（4分）第一处：________________________________________________第二处：________________________________________________3.联系上下文，理解句子：“蜜蜂和人一样，你用心对待它们，它们才会回报你香甜的蜜。”这句话的意思是（）（3分）A.蜜蜂很聪明，知道谁对它好。B.只有认真、辛勤地劳动，才能获得美好的收获。C.养蜂必须用心，不然蜜蜂会蜇人。4.你觉得养蜂人王爷爷是一个怎样的人？（3分）________________________________________________________五、习作乐园。（20分）同学们，我们的生活离不开各种各样的“手艺人”，比如修补衣服的裁缝、制作美食的厨师、修理物品的师傅……在你的身边，有没有令你印象深刻的“手艺人”呢？请选择一位，写一写他（她）是怎么工作的，有哪些特别的本领，你为什么对他（她）印象深刻。题目自拟，不少于200字。参考答案一、字词城堡。（共30分）1.变幻迅速秘密复杂检查展示悠闲蜡烛（每词1分）2.tùchājiáféngrāngzhē（每空1分）3.示例：性别/姓氏货物/贷款艺术/回忆核桃/孩子（每组1分）4.（1）示例：衬（衬衫）赔（赔钱）（每空1分）（2）示例：念念不忘头头是道井井有条默默无闻（每词1分）二、句子芳草地。（共15分）1.（1）一卷布料被顾客放到桌上。（3分）（2）枣核说，大家都不用愁，他有办法！（3分）（3）示例：天山不但景色雄伟，而且物产丰富。（3分）2.（1）×（2）√（3）√（每题2分）三、积累与运用。（共15分）1.慢性子急性子奇怪（或“老式”等）漏略（人物）略（原因，需合理）（前四空各1分，后两空共3分）2.示例：烤包子拉条子（或抓饭、大盘鸡等）民族歌舞（或刺绣、地毯编织等）（每空2分）四、阅读天地。（共20分）（一）课内阅读（8分）1.《慢性子裁缝和急性子顾客》（2分）2.不料第二天又（画对一个得1分，共2分）3.示例：他是一个非常性急、没有耐心的人，想法变得很快。（意思对即可，4分）（二）课外阅读（12分）1.养蜂（或“甜蜜”）（2分）2.第一处：每天天不亮就要检查蜂箱。（2分）第二处：要仔细观察天气，跟着花期迁移。（2分）（意思对即可）3.B（3分）4.示例：他是一个勤劳、有耐心、懂得与自然和谐相处的人。（意