揭阳市揭东县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

揭阳市揭东县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累。（35分）1.看拼音，写词语，注意书写工整美观。（8分）zhuāngshìměicānténgluófúshì()()()()xiāosǎkūlongjièshàopìrú()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）屏息凝视（bǐngpíng）枝折花落（shézhé）曝着阳光（pùbào）倔强（qiángjiàng）效率（lǜshuài）看家本领（kānkàn）厌恶（èwù）澎湃（bàipài）3.辨字组词。（6分）晌（）藉（）遣（）响（）籍（）遗（）潇（）荒（）琥（）啸（）慌（）唬（）4.先将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。（7分）①（）耳欲聋②无忧无（）③左（）右盼④变化多（）⑤（）促不安⑥一丝不（）(1)站在揭东人民广场的舞台上，他第一次面对这么多观众，显得有些（）。(2)榕江潮乐团的演奏时而婉转，时而激昂，真是（），令人陶醉。(3)张师傅检修机器时（），确保每一个零件都完好无损。5.句子练习。（6分）(1)松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。（缩句）_________________________________________________________(2)揭东的埔田竹笋味道鲜美。揭东的埔田竹笋闻名遐迩。（用关联词合并成一句话）_________________________________________________________(3)仿照例句，用反语写一个句子，表达对某人做事马虎的委婉批评。例：鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！_________________________________________________________6.根据课文内容与积累填空。（4分）(1)诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中________。——[英国]华兹华斯(2)________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（范成大《四时田园杂兴》其二十五）(3)胤恭勤不倦，________。（《囊萤夜读》）(4)这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，________，母亲的膝上。二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读。（13分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。1.在文中括号里填上合适的关联词语。（3分）2.用“____”画出文中描写声音的句子。这里运用了________的修辞手法，写出了夜晚的________。（3分）3.“天高地阔”在这里的意思是（）（2分）A.形容吃饭的地方很开阔。B.形容吃饭时毫无拘束，聊的话题范围广。C.形容天空高远，大地辽阔。4.选段最后一句是全文的________句，起到了________的作用。请仿照这种句式，结合揭东的特色写一句话。（5分）揭东人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道________、________的风景。（二）课外阅读。（17分）家乡的“粿汁”在潮汕地区，尤其是我们揭东，早餐的选项里总少不了一碗热气腾腾的粿汁。粿汁皮是它的主角。米浆在热锅上烙成一张张薄如蝉翼的皮，晾凉后切成菱形片。煮的时候，抓一把粿汁皮放入滚水中，不过一两分钟，它们便像一群白色的蝴蝶，在沸汤中上下翻飞，舒展开来。此时，米香随着蒸汽弥漫开来。单有粿汁皮是不够的，卤味是它的灵魂。店家通常有一个热气腾腾的卤锅，里面翻滚着棕红色的卤汁，浸着五花肉、卤蛋、卤豆干，有时还有猪肠。你要哪样，老板便麻利地捞出，快刀切成片或块。一碗地道的粿汁端上来：乳白滑嫩的粿汁皮沉在碗底，上面铺着油光发亮的卤五花肉、对半切开的卤蛋，再撒上一把翠绿的葱花或香菜，淋上一勺香浓的卤汁。先喝一口汤，米浆的清淡甘甜与卤汁的咸香厚重奇妙地融合在一起。夹起一片吸饱了汤汁的粿汁皮，滑入口中，软糯又不失韧性。再配上一块肥而不腻的卤肉，满口生香。这不仅仅是早餐，更是一种温暖的乡味。无论离家多远，想起那碗粿汁，心头便涌起浓浓的乡情。1.联系上下文，解释词语。（2分）麻利：_________________________________________________2.短文主要从________、________、________和________四个方面介绍了家乡的粿汁。（4分）3.读文中画“____”的句子，回答下列问题。（6分）(1)这句话运用了________和________的修辞手法。(2)把粿汁皮比作“白色的蝴蝶”，生动形象地写出了粿汁皮在沸水中________、________的样子。(3)请你也用上一种修辞手法，描写一种你熟悉的揭东美食（如乒乓粿、炸豆干等）。4.为什么说粿汁“更是一种温暖的乡味”？结合短文内容和你自己的生活体验谈谈理解。（5分）三、习作表达。（35分）题目：家乡的______味提示：家乡的味道，可以是一种具体的食物味道，也可以是节日的热闹味、老街的怀旧味、田园的泥土芬芳……请选择一种你印象最深的“味道”，通过具体的事例把它写清楚，写出你的真情实感。注意把题目补充完整，字数不少于350字。参考答案一、基础知识与积累。（35分）1.装饰美餐藤萝拂拭潇洒窟窿介绍譬如2.bǐngshépùjiànglǜkānwùpài3.示例：晌午响声；慰藉书籍；派遣遗忘；潇洒呼啸；荒凉慌张；琥珀吓唬4.①震②虑③顾④端⑤局⑥苟(1)⑤(2)④(3)⑥5.(1)松脂发出光。(2)因为揭东的埔田竹笋味道鲜美，所以闻名遐迩。/揭东的埔田竹笋不仅味道鲜美，而且闻名遐迩。(3)示例：小明又把钥匙忘在门上了，他可真是个“细心”的人啊！6.(1)回忆起来的情感(2)日长篱落无人过(3)博学多通(4)藤萝的叶下二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读。（13分）1.不论不论都2.“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”拟人宁静/生动3.B4.中心/总结总结全文、点明中心示例：不论清晨，不论黄昏，都有一道鲜活、热闹的风景。（符合句式，体现揭东特色即可）（二）课外阅读。（17分）1.形容动作迅速、利落。2.粿汁皮卤味样子（或“摆盘”）味道（或“口感”）3.(1)比喻拟人(2)上下翻飞/舒展的样子（形态优美）(3)示例：刚出锅的炸豆干，金黄酥脆，像一个个穿着金色铠甲的士兵，咬下去“咔嚓”作响，香气四溢。（