开封市郊区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

开封市郊区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：80分钟）一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，注意书写工整。（8分）（1）古都开封的春天，龙亭湖畔杨柳fúdòng（），景色xiùlì（）。（2）我们要学习科学家们那种wánqiáng（）探索、jīngyìqiújīng（）的精神。（3）走进开封的胡同，仿佛能听到历史的zúyīn（），感受到深厚的wénhuà（）底蕴。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）。A.机械（jiè）职责（zé）B.慷慨（kǎi）疑惑（huò）C.倔强（juè）洛阳（luò）D.弥漫（mí）措施（cuō）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.开封的菊花花会上，各种菊花争奇斗艳，美不胜收。B.他做事总是三心二意，结果一事无成。C.面对困难，我们要有从容不迫的信心。D.清明上河园里的表演，让游客们赞叹不已。（3）与“开封是一座历史悠久的文化名城”意思表达相同的一项是（）。A.难道开封不是一座历史悠久的文化名城吗？B.开封不可能是一座历史悠久的文化名城。C.开封怎么是一座历史悠久的文化名城呢？3.根据课文内容及知识积累填空。（10分）（1）《囊萤夜读》中，车胤“家贫不常得油，夏月则__________照书，以夜继日焉。”这个故事告诉我们________________________。（2）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长___________、___________的品质深深感动了我们。（3）古人勤奋读书的故事还有很多，如___________、___________。（4）开封有许多历史名人，如铁面无私的包拯，他的故事教育我们要______________________。4.按要求写句子。（6分）（1）古老的铁塔见证了开封的沧桑变化。（缩句）________________________________________________________________（2）开封的小吃很有名。开封的菊花很有名。（用恰当的关联词合并成一句话）________________________________________________________________（3）仿照例句，描写一个你熟悉的开封场景。例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。仿写：________________________________________________________________5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）（1）“砚台、安徽、主宰、芙蓉”这几个词的读音中都没有整体认读音节。（）（2）《黄继光》一课是按照“接受任务—主动请战—英勇献身—占领高地”的顺序记叙的。（）（3）“凿壁偷光”讲的是西汉匡衡勤学苦读的故事。（）（4）写游览过的一个地方，可以按游览的顺序来写，不需要把印象深刻的景物写具体。（）（5）“开封”的“开”字共有4画，第一笔是“横”。（）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）《文言文二则》选段胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。6.解释下列加点字的意思。（4分）恭勤不倦：___________博学多通：___________7.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。________________________________________________________________8.车胤为什么要用萤火虫来照明读书？（用原文回答）（2分）________________________________________________________________9.从车胤的故事中，你学到了什么？结合自己的学习生活谈谈。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（17分）开封的胡同①开封的胡同，就像这座城市掌心的纹路，密密麻麻，藏着说不完的故事。走进任何一条胡同，青砖灰瓦的老房子便扑面而来。墙头的草在风里轻轻摇晃，仿佛在低语着陈年旧事。②胡同里的生活是慢的。清晨，能听到“豆浆——油条——”的吆喝声，拖着长长的尾音，在巷子里悠悠地回荡。午后，老人们搬个小马扎，坐在自家门前的槐树下，摇着蒲扇，下着象棋，时光仿佛在这里停下了脚步。③我最爱在放学后穿过长长的胡同回家。阳光透过枝叶的缝隙，在石板路上洒下斑驳的光点。有时会碰到卖江米甜酒的老爷爷，那醇厚的酒香飘满整条巷子；有时会遇见蹬着三轮车收废品的大叔，车铃叮当作响，像是胡同独有的节奏。④这些胡同，有的以行业为名，如“油坊胡同”“书店街”；有的以标志建筑为名，如“双龙巷”“理事厅街”。每一条名字背后，都可能有一段历史。它们不像大路那样笔直宽阔，却弯弯曲曲地连接着千家万户，也连接着开封的过去和现在。⑤如今，有些胡同经过了修缮，铺上了整齐的石板，墙面粉刷一新，但那份宁静与亲切却未曾改变。它们依然是这座古城最鲜活、最温暖的脉络。10.联系上下文，理解词语的意思。（4分）斑驳：________________________________________________________________醇厚：________________________________________________________________11.短文第②自然段主要围绕哪句话来写的？用“____”画出来。这一段从_______和_______两方面写出了胡同生活的“慢”。（3分）12.短文第③自然段中，“我”在放学回家的路上有哪些见闻？请简要概括两点。（4分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________13.短文从多个方面介绍了开封的胡同，请梳理内容，完成下面的填空。（3分）胡同的样子：青砖灰瓦→胡同的生活：节奏慢，充满日常情趣→胡同的见闻：_______→胡同的名字：有来历→胡同的现在：_______，但_______未变。14.为什么作者说胡同是“这座古城最鲜活、最温暖的脉络”？结合短文内容，谈谈你的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（35分）15.题目：家乡的______节提示与要求：“百里不同风，千里不同俗。”我们的家乡开封有着丰富的传统节日和民俗活动，如热闹的元宵灯会、清雅的菊花花会、庄严的清明文化节……请选择你熟悉或参与过的一个家乡节日，把题目补充完整。写清楚节日里的风俗习惯、热闹场面或给你留下深刻印象的事，注意抓住重点，写出特点，表达真情实感。字数350字左右。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（8分，每字0.5分）（1）拂动秀丽（2）顽强精益求精（3）足音文化2.（6分，每题2分）（1）B（2）C（应为“坚定不移”或类似）（3）A3.（10分，每空1分）（1）练囊盛数十萤火要克服困难，勤奋学习（2）忠于职守、舍己为人（意思对即可）（3）悬梁刺股、凿壁偷光（韦编三绝、闻鸡起舞等，合理即可）（4）清正廉洁、公正无私（意思对即可）4.（6分，每题2分）（1）铁塔见证了变化。（2）示例：开封不仅小吃很有名，菊花也很有名。（3）仿写要求：运用连续动作描写，语句通顺，场景合理即可。5.（5分，每题1分）（1）×（2）√（3）√（4）×（5）√二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）6.（4分，每空2分）谦逊有礼且勤勉学识广博，通晓明白（意思对即可）7.（3分）夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的口袋装几十只萤火虫来照亮书本，夜以继日地学习。8.（2分）家贫不常得油。9.（4分）示例：学到了要珍惜学习条件，刻苦勤奋。我在学习中有时怕困难，想到车胤在那么艰苦的条件下都能坚持学习，我应该更努力，遇到难题多思考，不轻易放弃。（观点正确，结合自身，言之成理即可）（二）课外阅读（17分）10.（4分，每词2分）斑驳：指一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。文中指阳光透过树叶在石板路上形成明暗不一的光影。醇厚：（气味、滋味等）纯正浓厚。文中指江米甜酒的香味很浓。11.（3分）胡同里的生活是慢的。（1分）声音（吆喝声）（1分）人们的活动（老人们下棋等）（1分）12.（4分，每点2分）示例：（1）闻到卖江米甜酒老爷爷那里飘来的醇厚酒香。（2）听到收废品大叔三轮