芜湖市繁昌县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

芜湖市繁昌县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）春天来了，繁昌县江边的柳树抽出嫩芽，在微风中wǔdǎo（）。（2）爷爷在峨桥茶乡的茶园里，轻抚着鲜嫩的cháyè（），脸上露出笑容。（3）马仁奇峰的岩石奇形怪状，有的像巨人，有的像野兽，xíngzhuàng（）各异。（4）我们要养成爱护公共财物、zūnshǒu（）纪律的好习惯。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）（1）勤劳的村民们正在河畔（pànbàn）种植莲藕（ǒuóu）。（2）这件手工艺品做工精巧，缝（féngfèng）隙（xìxī）均匀。3.辨字组词。（6分）幻（）险（）蜜（）幼（）检（）密（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（1）滥（）充数（2）画蛇（）足（3）没精打（）（4）争奇（）艳从上面选择恰当的词语填空：花园里的牡丹、月季、芍药都开了，它们（），美丽极了。5.句子练习。（9分）（1）照样子，写句子。（3分）例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（比喻句）峨溪河的水真清啊，清得________________________________。（2）用修改符号修改病句。（3分）繁昌县博物馆里陈列着许多过去新石器时代的文物。（3）根据情境，写一句提醒的话。（3分）夏天到了，很多同学喜欢去河边玩水。请你用一句简短的话提醒大家注意安全：“________________________________________________”二、课文内容与经典诵读回顾（15分）6.根据课文内容填空。（10分）（1）“________________，春江水暖鸭先知。”这两句诗出自______代诗人苏轼的《惠崇春江晚景》。（2）《清明》一诗中，写出行人雨中凄凉心境的句子是：“________________，________________。”（3）《纸的发明》告诉我们，按照蔡伦的方法造的纸，优点是______________________，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。（4）《赵州桥》一文中，我们知道赵州桥是______朝的石匠________设计并参加建造的，它体现了劳动人民的________和________。7.经典诵读连线。（5分）《三字经》玉不琢，不成器人不学，不知义《弟子规》迟日江山丽春风花草香《千家诗》冠必正纽必结袜与履，俱紧切《增广贤文》近水知鱼性近山识鸟音三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。8.选段主要从________和________两方面来写火烧云。（2分）9.用“____”画出描写火烧云颜色多的句子。文中“葡萄灰、梨黄、茄子紫”这些颜色，是用________加上________来描述的。（4分）10.作者把火烧云形状的变化写得生动有趣。请你用“一会儿……一会儿……”仿写一个句子，描述一种变化的现象。（4分）（二）课外阅读（15分）家乡的竹编我的家乡在繁昌县孙村镇，这里竹林茂密，竹编手艺代代相传。爷爷是村里有名的竹编师傅。几根普通的竹子，在他的手里，经过破竹、削篾、编织，就能变成篮子、箩筐、筛子……竹篾在他手指间飞舞，像灵巧的燕子。编成的器物又结实又美观。爷爷常说：“编竹编，心要静，手要稳，就像做人，要踏踏实实。”他编的竹篮，篾条粗细均匀，接头的地方几乎看不出来。邻居们都夸他的活儿精细。如今，孙村镇的竹编被列为非物质文化遗产。我希望这门手艺能一直传下去，就像家乡的竹子，永远充满生机。11.根据短文内容填空。（4分）竹编的制作过程是：破竹→（）→（）。爷爷编的竹篮特点是（）、（）。12.联系上下文，理解句子。（4分）“竹篾在他手指间飞舞，像灵巧的燕子。”这句话把________比作________，生动地写出了爷爷________。13.从爷爷的话“编竹编，心要静，手要稳，就像做人，要踏踏实实”中，你懂得了什么道理？（3分）14.你的家乡（繁昌）有什么特色的手艺或风俗？请简单写一写。（4分）四、习作天地（25分）题目：______里的新鲜事提示：我们的家乡繁昌正在不断发展，每天都有新变化、新气象。这件事可能发生在你的校园里、居住的小区里、热闹的街道上，或者你去过的马仁奇峰、繁昌窑遗址公园……选择一件你觉得新鲜、有趣或有意义的事写下来。先把题目补充完整，再把事情写清楚，语句通顺，正确使用标点符号。不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）舞蹈（2）茶叶（3）形状（4）遵守2.（1）pànǒu（2）fèngxì3.示例：幻想危险蜂蜜/幼小检查秘密4.（1）竽（2）添（3）采（4）斗填空：争奇斗艳5.（1）示例：可以看见水底的沙石和小鱼。（符合比喻、通顺即可）（2）将“过去”调到“新石器时代”前面。（修改符号略）（3）示例：河水无情，生命无价，请勿私自下河玩水！二、课文内容与经典诵读回顾6.（1）竹外桃花三两枝宋（2）清明时节雨纷纷路上行人欲断魂（3）原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜（4）隋李春智慧才干7.《三字经》—玉不琢，不成器人不学，不知义《弟子规》—冠必正纽必结袜与履，俱紧切《千家诗》—迟日江山丽春风花草香《增广贤文》—近水知鱼性近山识鸟音三、阅读理解（一）课内阅读8.颜色形状9.这地方的火烧云变化极多……见也没见过的颜色。事物颜色10.示例：天上的云彩变化多端，一会儿像一群绵羊，一会儿像一座高山，一会儿又像一条大河。（二）课外阅读11.削篾编织又结实又美观（或：精细/篾条粗细均匀