山南地区扎囊县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

山南地区扎囊县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）扎囊的夏天，格桑花在草原上zhànfàng（），远处雪山diǎnzhuì（）着蓝天。（2）我们应当chóngshàng（）科学，对古老的chuánshuō（）保持好奇与探索。（3）工匠们全神贯注地dāokè（）着木板上的花纹，每一个细节都力求zhēnguì（）。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.眼眸（móu）卷轴（zhóu）馈赠（guì）B.繁衍（yǎn）疲惫（bèi）酿酒（niàng）C.凛冽（lǐn）区域（yǜ）西藏（zàng）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.雅鲁藏布江的江水气势磅礴，奔流不息。B.爷爷讲起年轻时的故事，总是津津有味。C.这座古老的寺庙，历经数百年风雨，依然完好无缺。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）将下列句子补充完整，使其成为比喻句。月光洒在雅砻河谷，__________________________________________________。（2）用“既……又……”写一句话，描述家乡的一种特色（如糌粑、藏面等）。____________________________________________________________________。4.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）《________________》让我们认识了勤劳智慧、为民除害的猎人海力布。（2）古人常以诗言志。“黄沙百战穿金甲，_____________________”表现了戍边将士的豪情；而“_____________________，春风不度玉门关”则写出了边塞的苍凉。（3）本单元我们感受到了民间故事的魅力。这些故事往往寄托着人们朴素的情感，如对美好生活的________，对勇敢、善良等品质的________。5.综合性学习。（8分）扎囊县有着丰富的非物质文化遗产，如“扎囊氆氇”编织技艺、藏戏等。请你为家乡的一项非遗文化（任选其一）写一段简短的介绍或推荐语（不少于50字），让更多人了解它。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《牛郎织女》片段，回答问题。从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人你勤我俭，不怕劳累，日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了，他们生了一个男孩，一个女孩。到孩子能说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子们讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。6.用“____”画出这段文字的中心句。（2分）7.文中连用了四个“她喜欢”，这运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________________。（4分）8.“天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。”这句话表达了织女怎样的情感和追求？（4分）_________________________________________________________________________9.联系全文想一想，织女所追求的“人间的生活”后来遇到了什么挑战？这体现了民间故事怎样的特点？（5分）_________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）青稞的传说（节选）在很久以前，山南的沃德贡杰雪山脚下，土地贫瘠，人们以采集和狩猎为生，生活非常艰难。一位名叫阿初的王子，为了让百姓能吃上粮食，决心去寻找神奇的种子。他历经千辛万苦，翻过九十九座雪山，蹚过九十九条大河，终于从善良的山神那里得到了青稞种子。可是，在返回的路上，贪婪的魔鬼变成一只凶恶的乌鸦，啄瞎了阿初王子的双眼，抢走了种子袋。阿初王子没有放弃，他凭着记忆和毅力，爬回了故乡。他的鲜血滴落的地方，长出了青青的幼苗。人们发现这种谷物耐寒、高产，便学着种植。从此，青稞在山南大地扎根，成为了高原人民的主粮。人们说，每年青稞抽穗时沙沙的响声，是阿初王子在叮嘱大家要勤劳耕种；那沉甸甸的穗头，是他对故乡人民最深沉的祝福。10.根据短文内容填空。（4分）故事的起因：王子阿初为了_________________________。故事的经过：他历经艰辛找到种子，归途中被魔鬼所害，但_______________________________。故事的结果：_____________________________________________________________________。11.文中画线句子“他历经千辛万苦，翻过九十九座雪山，蹚过九十九条大河”中的数字是实数吗？为什么要这样写？（4分）_________________________________________________________________________12.结合短文最后一自然段，说说这个传说表达了山南人民怎样的情感？（4分）_________________________________________________________________________13.这个传说与我们学过的《猎人海力布》有什么相似之处？（至少写出一点）（3分）_________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的__________节提示：在你的家乡扎囊，有许多具有民族和地方特色的节日或习俗，比如望果节、藏历新年、赛马节等。选择一个你熟悉或感兴趣的节日，把它的热闹场景、人们的活动以及你的感受写下来。注意把过程写清楚，表达出真情实感。要求：1.将题目补充完整；2.内容具体，语句通顺；3.书写工整，不少于350字。参考答案一、积累与运用1.（1）绽放点缀（2）崇尚传说（3）雕刻珍贵2.（1）B（2）B（应为“津津乐道”）3.（1）示例：像给河谷披上了一层轻柔的银纱。（2）示例：家乡的糌粑既便于携带，又能提供充足的能量，是农牧民的好伙伴。4.（1）《猎人海力布》（2）不破楼兰终不还羌笛何须怨杨柳（3）向往赞美5.略。（评分要点：介绍对象明确，特点突出，语句通顺，有推介意识。）二、阅读理解（一）6.两个人你勤我俭，不怕劳累，日子过得挺美满。7.排比层层递进，强烈地表达了织女对人间平凡、自由、温馨生活的热爱和满足。8.表达了织女对天上奢华但束缚重重的生活的厌倦，以及对人间自由、朴实、充满亲情和劳作乐趣的生活的向往与追求。9.挑战：王母娘娘发现后，强行将织女抓回天上，使牛郎织女分离，只能每年七夕鹊桥相会。特点：体现了民间故事往往情节曲折，反映人们对美好生活的追求以及对破坏美好势力的抗争，结局常带有幻想色彩（如鹊桥相会）。（二）10.让百姓能吃上粮食（找到神奇的种子）凭着毅力和记忆爬回故乡青稞种子在山南扎根，成为主粮，人们永远纪念阿初王子。11.不是实数。运用了夸张的修辞手法，“九十九”极言其多，突出了阿初王子寻找种子的过程异常艰难，表现了他不畏艰险、一心为民的坚定决心和顽强意志。12.表达了山南人民对带来青稞、造福百姓的英雄阿初王子的深深怀念和感激之情，也将青稞的生长与英雄的