福州市连江县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

福州市连江县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础字词园地。(30分)1.读拼音，写词语，注意书写美观。(8分)zìxiàoqīnfànxiánjiēmàozi()()()()zhǎnxīnyáohuàngsīrénchuānglián()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)船艄(shāoxiāo)簇拥(cùzú)哗笑(huáhuā)保姆(mǔmǒu)祷告(dǎoshòu)泛滥(lànjiān)3.比一比，再组词。(8分)垫()翘()姆()祷()势()翅()拇()涛()4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。(8分)手()脚()()()自得()()无言辽阔()()()()交叉()肥体()(1)形容面积广大，没有边际的词语是：____________。(2)我们连江县的()海域，是渔民们赖以生存的家园。(选词填空)二、积累与运用。(20分)1.根据课文内容填空。(8分)(1)________________________，也傍桑阴学种瓜。(2)稚子金盆脱晓冰，________________________。(3)《威尼斯的小艇》中，船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他___________，毫不___________。(4)在《牧场之国》中，作者四次提到“________________________”，表达了对荷兰宁静安详、自由和谐的田园风光的赞美。2.句子加工厂。(8分)(1)古老的桥梁横在水上。(扩句，至少扩两处)_________________________________________________________________(2)船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。(仿写比喻句)黄岐半岛的海岸线曲折蜿蜒，像____________________________________。(3)我们连江的鱼丸味道鲜美。我们连江的鱼丸闻名遐迩。(用关联词合并句子)_________________________________________________________________(4)听了“连江海上福州”的故事报告，同学们的眼睛里露出激动的眼神。(修改病句)_________________________________________________________________3.语文与生活。(4分)连江是“中国海带之乡”“中国鲍鱼之乡”。假如有远方的客人来连江旅游，请你从本单元学过的“静态描写和动态描写”的角度，推荐一处能体现连江“海”特色的地方（如定海湾、奇达村、黄岐国家中心渔港等），并简单写一句推荐语。推荐地点：________________________推荐语：_________________________________________________________________三、阅读理解。(25分)(一)课内阅读。(10分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。()怎么拥挤，他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他()能平稳地穿过，()速度非常快，()能急转弯。两旁的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.在括号里填上合适的关联词。(2分)2.这段话是围绕“________________________”这句话来写的，这叫做____________的写法。(2分)3.文中从哪两个方面具体写出了船夫驾驶技术好？请简要概括。(4分)(1)______________________________________________________________(2)______________________________________________________________4.“两旁的建筑飞一般地往后倒退”说明了什么？(2分)_________________________________________________________________(二)课外阅读。(15分)海韵连江我的家乡在连江，一个被大海深情拥抱的县城。这里的海，既有磅礴的气势，又有细腻的温情。清晨，海是宁静的画家。当第一缕阳光洒向波澜不惊的海面，大海便铺开它湛蓝的画卷。远处，几艘渔船静静卧在海天相接处，像停泊的音符。近处的滩涂上，三三两两的讨海人开始忙碌，他们弯腰拾贝的身影，为这幅静谧的画增添了几分生动的笔触。空气中弥漫着淡淡的海腥味，那是大海最原始的气息。午后，海是活泼的演奏家。潮水哗啦啦地涌上沙滩，又窸窸窣窣地退去，仿佛在演奏一曲永不停歇的乐章。孩子们在沙滩上追逐嬉戏，清脆的笑声和海浪声应和着。码头上热闹起来，归航的渔船带回了满舱的收获。银光闪闪的带鱼、活蹦乱跳的虾蟹、还有那肥美的鲍鱼和海带，被渔民们一筐筐抬上岸。吆喝声、欢笑声、海浪声，汇成了一首丰饶的交响曲。黄昏，海是慷慨的母亲。夕阳把海面染成一片金红，波光粼粼，像是撒了无数的金箔。满载而归的渔船缓缓驶入港湾，桅杆上的旗帜在风中飘扬。大海无私地奉献着她的宝藏，养育了一代代勤劳的连江人。站在海岸边，看那“落霞与孤鹜齐飞”，心中便会涌起对这片蓝色家园最深沉的眷恋。连江的海，日夜吟唱着不同的韵律，那韵律里，有自然的馈赠，更有家乡人勤劳奋斗的故事。1.给短文第2-4自然段分别列一个小标题，写在文中的横线上。(3分)第2自然段：________________________第3自然段：________________________第4自然段：________________________2.联系上下文，理解词语的意思。(4分)(1)波澜不惊：________________________________________________________(2)应和：________________________________________________________3.短文按照________顺序，描写了连江的海在________、________、________三个时段的不同特点。表达了作者______________________________________________的感情。(5分)4.文中画线句子运用了_______和_______的修辞手法，生动形象地写出了______________________________。(3分)四、习作天地。(25分)本单元我们领略了威尼斯的动态之美、荷兰牧场的宁静之美。我们的家乡连江也独具魅力，无论是繁忙的渔港、宁静的海湾，还是古老的街巷、热闹的集市，都充满着生活的气息。请以“家乡的________美”为题，写一篇习作。选择家乡的一处地方或一个场景，运用本单元学到的静态描写或动态描写的方法，写出它的特点，表达你对家乡的热爱之情。要求：内容具体，感情真实，不少于350字。福州市连江县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版)参考答案一、基础字词园地。(30分)1.讥笑侵犯衔接帽子崭新摇晃斯人窗帘(每词1分)2.shāo√cù√huá√mǔ√dǎo√làn√(每空1分)3.示例：垫子气势；翘起翅膀；保姆拇指；祷告波涛(每词1分)4.忙乱悠然默默无垠纵横膘壮(每空0.5分)(1)辽阔无垠(1分)(2)辽阔无垠(1分)二、积累与运用。(20分)1.(1)童孙未解供耕织(2)彩丝穿取当银钲(3)操纵自如手忙脚乱(4)这就是真正的荷兰(每空2分)2.(1)示例：一座古老的石拱桥静静地横在碧波荡漾的河面上。(2分)(2)示例：一条金色的丝带镶嵌在蔚蓝的大海边。(2分)(3)示例：我们连江的鱼丸不但味道鲜美，而且闻名遐迩。(2分)(4)听了“连江海上福州”的故事报告，同学们的眼睛里露出激动的光芒。(或“同学们流露出激动的眼神”)(2分)3.示例：定海湾。推荐语：这里海天一色，渔船星罗棋布，既有碧海蓝天的静态之美，又有渔船穿梭、海浪拍岸的动态之趣。(地点1分，推荐语能结合动静描写特点1分，语句通顺1分)三、阅读理解。(25分)(一)课内阅读(10分)1.不管总总而且还(每空0.4分)2.船夫的驾驶技术特别好总分(每空1分)3.(1)在船只多、速度快的情况下操纵自如。(2分)(2)在极窄的地方能平稳、快速、灵活地穿过。(2分)4.说明了船行驶的速度非常快。(2分)(二)课外阅读(15分)1.第2自然段：清晨的宁静(画家)第3自然段：午后的活泼(演奏家)第4自然段：黄昏的慷慨(母亲)(每空1分，意思对即可)2.(1)形容海面平静，没有风浪。文中