迪庆藏族自治州中甸县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

迪庆藏族自治州中甸县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）中甸的草原在夏天显得格外（kuānkuò）________，远处的雪山（fāchū）________柔和的光芒。（2）松赞林寺的壁画描绘了藏族人民的（chuántǒng）________节日，色彩（yànlì）________而庄重。（3）我们要（zūnshǒu）________自然规律，保护（shēngtài）________环境。（4）扎西叔叔（mào）________着细雨，赶着牦牛群回到（mùchǎng）________。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）奶奶在火塘边讲述着古老的传（chuánzhuàn）√说。（2）经幡在风中飘（扬杨）√，寄托着人们美好的祝愿。（3）普达措国家公园里湖泊（pōbó）√如镜，倒映着云杉林。（4）我们要（尊遵）√重各民族的风俗习惯。3.词语填空，并选择一个词语写一句话。（8分）（）（）辉煌（）（）皑皑心（）神（）（）（）多姿水（）如（）（）（）勃勃我选择的词语是：________造句：________________________________________________4.按要求写句子。（8分）（1）扩写句子（至少扩两处）：经幡在飘扬。________________________________________________（2）用“不但……而且……”写一句话，介绍中甸的某一特点。________________________________________________（3）改为“被”字句：藏族同胞在草原上搭起了五彩的帐篷。________________________________________________（4）修改病句（在原句上改）：中甸的秋天是一个美丽、丰收、有趣的季节。________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。（5分）（1）《记金华的双龙洞》教会我们按________顺序描写景物。（2）看到梅里雪山的壮丽景色，我不禁想起“________，________”这句古诗。（3）尊重是沟通的桥梁，正如《论语》所说：“________，________。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《牧场之国》片段，回答问题。荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。1.用“____”画出这段话的中心句。（2分）2.作者从哪两个方面具体描写了牛群？（4分）3.“牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。”这句话用了________的修辞手法，这样写的好处是________。（4分）4.请仿照选段的写法，用两三句话描写中甸草原上你熟悉的一种动物（如牦牛、藏马等）。（5分）（二）课外阅读（15分）转山节每年藏历四月十五，是中甸藏族人民的转山节。这一天，人们穿上节日的盛装，带上青稞酒、酥油茶和糌粑，聚集到神山脚下。转山开始了。队伍最前面是几位德高望重的老人，他们手持转经筒，口诵经文。后面跟着男女老少，大家沿着山路缓缓而行。山路两旁，经幡飘扬，玛尼堆静静矗立。人们不时停下，向神山敬献哈达，抛洒风马旗，祈求风调雨顺、家人平安。孩子们像快乐的小鹿，在队伍边嬉戏，但他们也知道，这是一次庄严的祈福。阿爸告诉我，转山不仅是对神山的敬畏，更是对自然的感恩，是对生命的尊重。一步一步走，心就一点点静下来。1.给加点字注音。（2分）盛装（）矗立（）2.转山节是在________（时间），人们会做________、________、________等事情。（4分）3.为什么说转山“是对自然的感恩，是对生命的尊重”？结合短文说说你的理解。（4分）4.你的家乡中甸有哪些传统的节日或活动？请简要介绍一个，并写出它寄托了人们怎样的愿望。（5分）三、习作天地（35分）题目：家乡的______提示与要求：家乡中甸，有神圣的雪山、辽阔的草原、宁静的湖泊、古朴的村寨，还有独特的民族风情……请选择你最喜爱或最熟悉的一处景物或一种风情，把题目补充完整，如《家乡的纳帕海》《家乡的酥油茶》等。按照一定的顺序，抓住特点具体描写，并写出自己的感受或感情。内容具体，语句通顺，不少于300字。参考答案一、基础积累与运用1.（1）宽阔发出（2）传统艳丽（3）遵守生态（4）冒牧场2.（1）chuán（2）扬（3）pō（4）尊3.示例：金碧辉煌白雪皑皑心旷神怡多姿多彩水平如镜生机勃勃造句（略）4.（1）示例：五彩的经幡在碧蓝的天空下迎风飘扬。（2）示例：中甸不但有美丽的自然风光，而且有丰富的民族文化。（3）五彩的帐篷被藏族同胞在草原上搭起了。（4）中甸的秋天是一个美丽、丰收的季节。（或删去“、有趣的”）5.（1）游览（2）示例：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（符合意境的古诗即可）（3）己所不欲，勿施于人。二、阅读理解（一）课内阅读1.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。2.从牛的种类（外貌）和吃草时的神态（姿态）两个方面。3.比喻生动形象地写出了牛犊安静、高贵的样子。4.示例：中甸草原上的牦牛，披着长长的、黑亮的毛，像一个个移动的小山丘。它们慢悠悠地嚼着草，显得那么沉稳有力。小牦牛紧跟在妈妈身边，时不时用头蹭蹭妈妈，温馨极了。（二）课外阅读1.shèngchù2.藏历四月十五日穿上盛装、带上食物、转山祈福、敬献哈达（答出三点即可）3.示例：因为转山节活动体现了人们亲近自然、敬畏神山，祈