学校资助育人工作制度

PAGE学校资助育人工作制度一、总则（一）目的为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强学校资助育人工作，确保家庭经济困难学生顺利完成学业，促进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。（二）基本原则1.公平公正原则严格按照规定的标准和程序，对家庭经济困难学生进行认定和资助，确保公平公正，不让一个学生因家庭经济困难而失学。2.精准资助原则精准识别家庭经济困难学生，精准匹配资助政策和措施，精准实施资助工作，提高资助的针对性和实效性。3.资助与育人相结合原则在资助家庭经济困难学生的同时，注重培养学生的感恩意识、诚信意识、励志精神和社会责任感，促进学生全面发展。（三）适用范围本制度适用于本校所有家庭经济困难学生的资助工作，包括国家助学金、学校奖学金、社会捐赠资助等各类资助项目。二、资助对象认定（一）认定标准1.家庭经济因素主要考虑家庭收入、财产状况、家庭成员健康状况等因素，综合评估家庭经济困难程度。2.特殊群体因素优先资助残疾学生、烈士子女、优抚家庭子女、城乡低保家庭学生、农村特困救助供养学生等特殊群体。3.地区经济社会发展水平结合学校所在地区的经济社会发展水平，合理确定家庭经济困难学生的认定标准。（二）认定程序1.学生申请每学年开学初，学生本人或监护人向学校提出家庭经济困难学生认定申请，并提交相关证明材料。2.班级评议各班级成立评议小组，对申请学生的家庭经济情况进行民主评议，确定初步名单。3.系部审核各系部对班级上报的初步名单进行审核，审核通过后报学校资助管理部门。4.学校审批学校资助管理部门对系部上报的名单进行终审，确定家庭经济困难学生名单，并在全校范围内公示。（三）动态管理1.定期复查学校每学年对家庭经济困难学生进行复查，如发现不符合资助条件的，取消其资助资格。2.实时调整如学生家庭经济状况发生重大变化，应及时向学校提出调整申请，学校根据实际情况进行调整。三、资助资金管理（一）资金来源1.国家助学金由中央和地方财政共同出资设立，用于资助家庭经济困难学生。2.学校奖学金学校自筹资金设立，用于奖励品学兼优的学生。3.社会捐赠接受社会各界的捐赠，用于资助家庭经济困难学生。（二）资金使用1.专款专用资助资金必须专款专用，不得截留、挪用、挤占，确保资金用于资助家庭经济困难学生。2.合理分配根据家庭经济困难学生的实际情况，合理分配资助资金，确保资助资金发挥最大效益。3.公示公开资助资金的发放情况要在学校内进行公示公开，接受师生监督。（三）资金发放1.发放方式资助资金通过银行转账、现金发放等方式直接发放到学生手中。2.发放时间国家助学金一般在每学年秋季学期一次性发放，学校奖学金根据学校规定的时间发放。四、资助育人措施（一）感恩教育1.开展主题活动通过开展感恩主题班会、征文比赛、演讲比赛等活动，引导学生树立感恩意识。2.组织志愿服务组织家庭经济困难学生参加志愿服务活动，让学生在实践中体会感恩之情。（二）诚信教育1.签订诚信承诺书要求家庭经济困难学生签订诚信承诺书，承诺如实提供家庭经济情况，诚信使用资助资金。2.建立诚信档案建立家庭经济困难学生诚信档案，记录学生的诚信表现，作为今后资助和评优评先的重要依据。（三）励志教育1.树立榜样宣传优秀家庭经济困难学生的事迹，树立榜样，激励更多学生努力学习。2.开展励志讲座邀请专家学者、成功人士为家庭经济困难学生开展励志讲座，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。（四）社会责任感教育1.参与社会实践组织家庭经济困难学生参加社会实践活动，让学生了解社会、关注社会，增强社会责任感。2.开展公益活动鼓励家庭经济困难学生参与公益活动，如扶贫帮困、环保宣传等，培养学生的社会责任感。五、资助工作监督与检查（一）内部监督1.成立监督小组学校成立资助工作监督小组，负责对资助工作进行全程监督。2.定期检查监督小组定期对资助工作进行检查，发现问题及时整改。（二）外部监督1.接受社会监督接受社会各界对学校资助工作的监督，及时处理群众举报和投诉。2.接受上级部门检查接受教育主管部门等上级部门对学校资助工作的检查，积极配合整改。（三