江西科技学院《康复功能评定》2025-2026学年期末试卷

江西科技学院《康复功能评定》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.康复功能评定的首要目的是（）。

A.确定残疾程度B.制定康复计划C.评估治疗效果D.选择康复设备

2.骨折后康复评定的主要内容不包括（）。

A.肢体长度测量B.关节活动度检查C.神经功能评估D.心肺功能测试

3.脊髓损伤患者进行体位转移训练时，最常用的辅助工具是（）。

A.拐杖B.助行器C.轮椅D.肌力训练器械

4.面神经损伤患者进行言语治疗时，重点改善的技能是（）。

A.吞咽功能B.发音清晰度C.运动协调性D.感觉恢复

5.评估脑卒中患者认知功能时，常用的量表是（）。

A.FIM量表B.Berg平衡量表C.MoCA量表D.Barthel指数

6.心脏康复训练中，运动负荷的评估主要依据（）。

A.心率变化B.血压变化C.代谢当量D.肌肉力量

7.脊柱侧弯患者进行康复训练时，核心肌群训练的重点是（）。

A.胸部肌肉B.腹部肌肉C.臀部肌肉D.肩部肌肉

8.关节置换术后康复评定的关键指标是（）。

A.疼痛程度B.关节活动度C.步态分析D.肌力恢复

9.呼吸系统疾病患者进行康复训练时，常用的训练方法是（）。

A.肌力训练B.气道廓清训练C.关节活动度训练D.平衡训练

10.脑瘫患者进行精细动作训练时，常用的训练工具是（）。

A.球类B.积木C.钉子D.绳索

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.康复功能评定的基本原则包括（）。

A.客观性B.系统性C.动态性D.经济性E.人文性

2.脊髓损伤患者进行体位管理时，需要注意的要点包括（）。

A.颈椎制动B.躯干伸展C.肢体抬高D.预防压疮E.定时翻身

3.脑卒中患者进行运动康复时，常用的训练方法包括（）。

A.Bobath疗法B.PNF疗法C.Rood疗法D.任务导向训练E.等长收缩

4.心脏康复训练中，运动处方的制定需要考虑的因素包括（）。

A.患者年龄B.心脏功能C.运动能力D.并发症E.气候条件

5.呼吸系统疾病患者进行康复训练时，常见的训练项目包括（）。

A.胸廓扩张运动B.腹式呼吸训练C.咳嗽训练D.肺活量训练E.力量训练

三、判断题、填空题及简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

（一）判断题（请判断下列说法的正误，正确的划“√”，错误的划“×”）

1.康复功能评定只能由专业的康复医师进行。（×）

2.关节活动度测量时，必须使用经过校准的测量工具。（√）

3.脊髓损伤患者进行体位转移时，必须始终保持躯干垂直。（×）

4.脑卒中患者的认知功能恢复通常比运动功能恢复更快。（×）

5.心脏康复训练的运动强度必须严格控制在最大心率的60%以下。（×）

（二）填空题（请根据所学知识，填写以下空格）

1.康复功能评定的基本流程包括：______、______、______和______。

2.脊髓损伤患者进行膀胱管理时，常用的方法包括______和______。

3.脑卒中患者进行平衡功能训练时，常用的训练工具包括______和______。

4.心脏康复训练中，运动处方的“五个R”原则包括______、______、______、______和______。

5.呼吸系统疾病患者进行康复训练时，常用的呼吸肌训练方法包括______和______。

（三）简答题（请根据所学知识，简要回答以下问题）

1.简述康复功能评定的意义和作用。

2.简述脊髓损伤患者进行体位转移训练的注意事项。

3.简述脑卒中患者进行运动康复的常用方法及其特点。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

（一）材料一：患者，男性，45岁，因车祸导致T10胸段脊髓损伤，出现双下肢瘫痪、大小便失禁，目前正在进行康复治疗。

请根据材料，回答以下问题：

1.该患者进行体位转移训练时，应注意哪些要点？

2.该患者进行膀胱管理时，可采用哪些方法？

3.该患者进行运动康复时，应重点训练哪些功能？

（二）材料二：患者，女性，62岁，因脑梗死导致右侧偏瘫，出现肢体无力、言语不清、认知障碍，目前正在进行康复治疗。

请根据材料，回答以下问题：

1.该患者进行言语治疗时，应重点改善哪些技能？

2.该患者进行运动康复时，应采用哪些训练方法？

3.