2025年中考语文记叙文阅读答题技巧与策略卷

2025年中考语文记叙文阅读答题技巧与策略卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______阅读下面的文字，完成后面题目。老街的早晨，总是被一阵阵熟悉的吆喝声唤醒。卖豆腐的老王，推着他的独轮车，车上盖着一块蓝印花布，伴随着“吱呀——吱呀——”的轮子声，慢悠悠地穿过狭窄的巷子。他的声音洪亮，像是在唤醒整个沉睡的街巷：“豆腐——新鲜豆腐——”声音在青石板铺就的地上回荡，带着一股子豆子的清香。街坊们被这声音唤醒，揉着惺忪的睡眼，拉开窗缝，打量着老王和他那辆有些斑驳的车。王奶奶会隔着窗户喊一声：“王师傅，来两块豆腐，加点葱。”老王应声，熟练地从车上的竹篮里拿出两块白胖胖、颤巍巍的豆腐，用一块干净的湿布盖上，递过去，说：“好嘞，马上就来。”交易总是很快完成，有时还会附带几句闲话，关于天气，关于邻里，关于那些渐渐远去的往事。除了老王，清晨的街巷还有其他的声音。卖早点的李婶，推着小车，上面摆满了刚出炉的烧饼、油条，热气腾腾，香气四溢。“刚出炉的烧饼，香喷喷的！”她的声音softer，带着笑意，吸引着过往的行人。孩子们是最喜欢买油条的，李婶会笑着把油条掰成两半，递给他们，说：“小心烫，慢慢吃。”那金黄酥脆的油条，是孩子们清晨最甜蜜的享受。街巷深处，住着一位姓陈的老先生。他喜欢早起，常常在巷口的槐树下，搬个小马扎，铺开报纸，一边看报一边喝清茶。他很少吆喝，也很少与人交谈，但他的存在，就像老街的一块界碑，沉默而有力量。据说他年轻时是读书人，后来成了普通工人，一生勤勤恳恳。他的眼神平静，仿佛看过许多清晨的日出，也听过许多清晨的吆喝。晨练的人逐渐多了起来。退休的张爷爷，带着他的小孙女，沿着石板路慢跑；几个年轻人在巷口跳着广场舞，音乐声虽不大，但活力四射；还有几位老奶奶，在巷子中间的位置，摆开了小摊，卖着自种的青菜、水果，吆喝声此起彼伏，却又井然有序。阳光透过槐树的叶子，洒下斑驳的光影，落在青石板上，也落在人们忙碌的身影里。老街的早晨，就是这样一幅充满生活气息的画面。没有都市的喧嚣，只有朴实的人间烟火。吆喝声、车轮声、锅铲声、谈笑声、翻书声……交织在一起，构成了一首动听的市井交响曲。它或许平凡，或许单调，但正是这平凡与单调，滋养着街坊们的日常，也沉淀着岁月的痕迹。每个人都在这早明白景中扮演着自己的角色，日出而作，日落而息，重复着，也体验着。请根据文章内容，回答下面的问题。1.文章开头描写了老王卖豆腐的场景，这样写有什么作用？2.文中画线的句子“那金黄酥脆的油条，是孩子们清晨最甜蜜的享受”运用了什么表达方式？有什么作用？3.文章中写了陈老先生、张爷爷、跳广场舞的年轻人、卖青菜水果的老奶奶等不同的人物，他们各自有什么特点？请简要分析。4.文章结尾说“每个人都在这早明白景中扮演着自己的角色”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。5.这篇文章以“老街的早晨”为题，表达了作者怎样的情感？请联系生活实际，谈谈你身边类似的“早晨”景象是怎样的，它给你带来了什么感受。试卷答案1.开头描写了老王卖豆腐的场景，声音、动作、车声的描写，具体生动地展现了老街早晨充满生活气息的特点；引出了后续对老街其他早晨景象的描写；为下文写街坊们的互动做了铺垫；奠定了全文平实、亲切的基调。*解析思路：分析开头段落写了什么（人物、声音、动作等），思考这些描写的作用（点明主旨、引出下文、烘托气氛、奠定基调等）。结合文章内容，看开头与后面内容的联系，以及它如何体现老街早晨的特点。2.运用了抒情的表达方式（或：抒情的表达方式）。这句话直接抒发了作者对孩子们吃到油条的喜悦和赞许之情，使文章的情感更加饱满；同时，“甜蜜的享受”点明了油条不仅满足了孩子们的食物需求，也带来了快乐的情感体验，深化了文章对童年回忆的描绘。*解析思路：判断句子表达方式（记叙、描写、议论、抒情、说明），看句子是否表达情感。分析该句表达的情感内容，以及这种表达方式或情感对文章主旨、人物塑造或氛围营造的作用。3.陈老先生：沉默寡言，喜欢清静（在槐树下看报、喝茶），有文化底蕴（据说曾是读书人），生活规律，勤勤恳恳，内心平静而有力量。张爷爷：热爱生活，对孙女有耐心，注重锻炼（晨练慢跑）。跳广场舞的年轻人：充满活力，热爱集体活动（一起跳舞）。卖青菜水果的老奶奶：勤劳朴实，遵守秩序（在固定位置摆摊，吆喝声井然有序），与人为善（给孩子们掰油条）。*解析思路：找出文中描写各人物的段落或语句，关注直接描写人物言行神态的词句，以及侧面描写人物性格的句子。根据这些信息，概括出每个人物的主要特点。4.“早明白景”指老街早晨充满生活气息的景象。这句话的意思是，老街的每个人都融入在这幅早晨的景象中，扮演着不同的角色，各自忙碌着，生活着。老王负责提供早点，李婶经营着小吃摊，陈老先生在阅读中度过清晨，张爷爷带着孙女锻炼，年轻人跳舞，老奶奶们售卖蔬果……每个人都在用自己的方式参与和维持着这份日常秩序，共同构成了老街早晨的生动图景。这体现了老街生活的平凡、日常和充满人情味。*解析思路：理解“早明白景”在文中的具体指代（老街早晨的景象）。分析句子的结构，“每个人……扮演着自己的角色”，思考“角色”指什么（职业、身份、在家庭中的位置等）。将“角色”与文中的具体人物和他们的活动联系起来，理解他们在“早明白景”中的位置和作用。最后总结这句话所揭示的老街生活的特点。5.作者通过描写老街早晨平凡、宁静而充满生活气息的景象，表达了对这种淳朴、有序、充满人情味的生活状态的喜爱和赞美之情；也蕴含着对时光流逝、岁月沉淀的感慨。略。（考生结合自身观察和体验作答，言之有理即可。例如：我身边的早晨可能是赶早班车的喧嚣，或是公园里晨练人群的热闹。它给我带来了匆忙但充满活力的感受，或是宁静与健康的感受，提醒我新的一天已经开始。）。*