《爱心小天使》教学

第第页《爱心小天使》教学（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如教案资料、试题资料、教程资料、课件资料、好词好句、诗词鉴赏、文学资料、知识科普、作文大全、古文杂谈等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofeducationalmaterials,suchasteachingplanmaterials,testquestionsmaterials,tutorialmaterials,coursewarematerials,goodwordsandsentences,poetryappreciation,literaturematerials,knowledgepopularization,compositionencyclopedias,ancientessays,etc.thinkLearnaboutthedifferentformatsandwritingmethodsofthematerials,sostaytuned!《爱心小天使》教学教学目标：

1、懂得家人之间友爱互助、和睦相处能给家庭生活带来温馨。

2、知道基本的家庭礼貌用语，并会恰当使用。

3、学做爱心小天使，以自己的实际行动为家庭添欢乐。

教学重点：

使学生在言语和行动上能真正成为为家庭添欢乐的爱心小天使。

教学过程：

一、表扬信引入，揭示课题

1、老师这儿有一封家长来信，我给大家读一读。

2、听了这封信，你觉得信中这位小朋友怎么样？

（懂事、听话、有爱心、能干）

3、这真是一位有爱心的好孩子，那么，你们想不想成为像他那样的爱心小天使呢？

（揭示课题）

二、创设情景，感受爱心

1、（播放录像）

故事一：妈妈下班回家了，小女孩递上一杯茶水，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了。”妈妈开心地抚摸着小女孩的头。

故事二：奶奶累了，躺在沙发上休息，小男孩轻轻地为奶奶捶背，奶奶笑了。

配合《我的好妈妈》这首歌曲，向学生呈现爱心小天使的两个方面。

2、讨论：在家里应该如何以实际行动来做个爱心小天使。

三、辨别是非，加深认识

1、出示图一：早晨，正在起床的小女孩对进入房间的妈妈笑着招呼：“妈妈，早上好！”

2、出示图二：在校门口，小女孩没有向送他的爸爸说一声再见就自己走进学校了。（辨析后，适时出现儿歌第一句）

3、出示图三：放学回家了，奶奶给小男孩开了房门，他嚷嚷着：“让开，动画片要开始了！”就冲进房间，看起了电视。

4、出示图四：做完作业的小男孩拿着滑板车对爷爷说：“爷爷，我出去玩一会儿，马上回来。”（辨析后，诵读儿歌第二句）

四、创设舞台，展现精彩

分角色表演。学生小组或师生之间按“小舞台”情景或学生自创的情景表演爱心小天使。

4、爸爸出差以后，我会

5、家里有人生病的时候，我会

6、家人争吵的时候