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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025朝阳职工工学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()A.行动研究B.院校研究C.叙事研究D.质的研究【答案】:B2.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学科B.研究C.学术D.教学【答案】:A3.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.备课B.毕业论文(设计)C.实验D.布置作业【答案】:B4.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。A.学历进修型B.校本培训型C.教研结合型D.自我反思型【答案】:A5.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.抄袭B.虚假署名C.剽窃D.不良引注【答案】:C6.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。A.有利于大面积培养人才B.有利于教师因材施教C.有利于充分发挥班集体的教育作用D.有利于发挥教师的主导作用【答案】:B7.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。A.讲授法是一种古老的教学方法B.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容C.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法D.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法【答案】:D8.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.职业心理健康B.身体素质良C.学科知识丰富D.教学水平超高【答案】:A9.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.专业性B.广阔性C.直接性D.合作性【答案】:B10.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。A.学生固定B.分组教学C.内容固定D.教师固定【答案】:B11.大学生思想政治教育的主渠道是()A.形势政策教育B.党团活动C.校园文化活动D.思想政治理论课【答案】:D12.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A.高度凝练和集中表达B.高度概括和集中表达C.高度概括和集中体现D.高度凝练和集中体现【答案】:A13."其身正,不令而行;其身不正,虽令不从",这句话用在教师身上,可以反映教师职业的()特征A.复杂性B.示范性C.长效性D.独立性【答案】:B14.根据迁移的效果不同,迁移可以分为()。A.正迁移和负迁移B.顺向迁移和逆向迁移C.水平迁移和垂直迁移D.一般迁移和具体迁移【答案】:A15.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上进心强、工作投入、时间紧迫性强生活常处于紧张状态,这是对什么人格特征的典型描述hhhh()A.外向型人格B.B型人格?C.A型人格D.内向型人格【答案】:C16.我国正式建立学位制度是在()。A.1980年B.1981年C.1984年D.1977年【答案】:B17.[]在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是()A.不平等的B.互补的C.对立的D.平等的【答案】:D18.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚取向阶段属于()。A.习俗水平B.后习俗水平C.前习俗水平D.权威水平【答案】:C19.有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。A.二者是师德养成的唯一路径B.师德教育是自我改造和磨练的过程C.二者既有区别又密切联系D.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观【答案】:C20.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是()。A.制定各门课程的教学大纲B.制定教学成效考核的办法C.确定教学目标D.制定教学计划【答案】:C21.高校的人事管理中一般不会采用()。A.待遇激励法B.事业激励法C.股权激励法D.情感激励法【答案】:C22.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A.再认策略、意义策略和组织策略B.再认策略、组织策略和意义策略C.意义策略、组织策略和目标策略D.意义策略、组织策略和再认策略【答案】:A23.在影响教育事业发展的诸多因素中,制约着教育发展规模和速度的根本因素是()。A.人口分布B.政治制度C.生产关系D.生产力水平【答案】:D24.根据经典条件反射理论,在条件反射形成后,主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做()。A.分化B.保持C.消退D.泛化【答案】:D25.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()A.集体观念B.从众C.服从大局D.集体凝聚【答案】:B26.在道德意志的锻炼中,针对依赖性强、易受他人暗示的学生,应着重锻炼其意志的()。A.自制性B.果断性C.坚持性D.独立性【答案】:D27.下列表述中,反映人的社会性发展的是()。A.社会行为规范、准则的内化B.机体正常发育和体质增强C.克服困难,实现预定目标D.由事物的表面现象达到认识事物的本质【答案】:A28.高等教育活动的出发点和归宿是()。A.高等教育目的B.高等教育教学活动C.高等教育教学计划D.高等教育教学大纲【答案】:A29.高校在毕业生就业市场中的作用主要表现在两个方面,即()。A.提供合乎市场需要的人才和完善的法律制度B.提供合乎市场需要的人才和正确有效地引导毕业生就业C.正确有效地引导毕业生就业和完善的法律制度D.加强政策引导和提供公平竞争机会【答案】:B30.问题是给定信息和要到的目标之间有某些障碍需要客服的()。A.思维状态B.刺激情境C.既定疑问D.思维起点【答案】:B31.学习教育政策与教育法规的意义不在于()。A.有利于加强依法治国、依法执教理念B.有利于形成良好的师德与师风C.有利于维护教师与学生的权利D.有利于我们钻法律的空子【答案】:D32.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上,而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是()。A.关注生存B.关注学生C.关注发展D.关注情境【答案】:A33.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把失败归因于不努力,这时产生的情感体验是()。A.激动B.羞愧C.惊讶D.气愤【答案】:B34.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算,每天作业时间标准"的说法,完全正确的是()①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】:D35.孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为()。A.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响B.对学生下命令一定要正确C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D.走路身体一定要端正【答案】:A二、多选题36.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现()。A.强化职业观念B.对从业人员的活动进行监督评价C.强调从业人员的具体职责D.强化岗位规章制度【答案】:ACD37.提高就业质量和人民收入水平,鼓励勤劳守法致富,就要()。A.取缔非法收入B.调节过高收入C.扩大中等收入群体D.增加低收入者收入【答案】:ABCD38.大学生亲和行为的特点是()A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往需要骤增C.亲和行为都会顺利进行D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】:ABD39.大学生的良好品德教育重点在于()A.以生活为本B.学校德育课程与社团工作相结合C.以问题为中心D.以实践为落脚点【答案】:ABCD40.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括()。A.在实现教师个人利益的前提下,维护和实现好教育事业整体利益B.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时,教师个人应自觉服从教育事业的整体利益C.在保障社会整体利益的前提下,实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合D.在维护教育事业整体利益的前提下,要尊重和关心个人利益【答案】:BCD41.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.加强联系,统一认识B.设身处地,置换角色C.真诚交流,沟通情感D.尊重理解,一视同仁【答案】:ABCD42.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有()。A.设计方案B.理解问题C.评价结果D.执行方案【答案】:ABCD43.认知过程包括()A.知觉B.思维C.记忆D.感觉【答案】:ABCD44.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()。A.各学科之间的相互关联性B.学科与学习者之间的关联性C.学科与教师之间的关联性D.学科与社会之间的关联性E.教师和学生之间的关联性【答案】:ABD45.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为()。A.塑造完善人格B.开启人的心智C.推动社会历史进步D.传承人类社会文明【答案】:CD46.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是()。A.注重规划实施.B.突出改革创新C.立足国情世情D.体现前瞻引领E.服务国家人民【答案】:ABCDE47.高校教学方法改革的趋势主要表现在()。A.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化B.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习C.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性D.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法【答案】:ABCD48.教师专业发展的理论模式有()。A.心理发展阶段论B.综合发展阶段论C.职业生涯周期论D.教学关注阶段论【答案】:ABCD49.高校教师培养的形式主要是()。A.终身学习B.在职培养C.合作培养D.特殊培养E.脱产研修【答案】:BDE50.一个人职业生活是否顺利,能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用,取决于()。A.个人的职业道德素质B.对待工作的态度与责任心C.个人专业知识与技能的掌握程度D.个人的交际能力【答案】:AC51.大学生品德评价指标体系一般包括()。A.构建的具体指标B.构建原则C.构建程序D.构建意义【答案】:ABD52.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.法律监督B.群众监督C.制度监督D.自我监督E.上级监督F.舆论监督【答案】:A

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