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文档简介
2026年江苏扬州市中考政治考试真题带答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、青春期是人生的重要阶段,下列关于青春期变化的说法正确的是
A.只有生理变化,没有心理变化
B.不需要关注生理变化
C.心理变化是青春期的主要特征
D.生理变化是青春期的唯一特征2、下列体现正确认识自己的方法是
A.只看自己的优点
B.用全面的、发展的眼光看待自己
C.与他人比较以确定自己优点
D.依赖他人评价,完全不自我反思3、“天生我材必有用”这句诗体现出的是一种
A.自负心理
B.自尊心理
C.自强精神
D.自信品质4、法律区别于道德等行为规范的最主要特征是
A.法律靠舆论约束
B.法律靠人们自觉遵守
C.法律由国家制定或认可
D.法律由社会习俗决定5、下列属于犯罪行为的是
A.丢失他人财物未归还
B.仅迟到一次学校规定的时间
C.故意损毁他人财物价值较大
D.随地吐痰6、青少年应自觉履行接受义务教育的义务,这属于
A.法定义务
B.道德义务
C.民事义务
D.刑事义务7、下列不属于公民基本权利的是
A.受教育权
B.选举权和被选举权
C.税收减免权
D.监督权8、我国宪法规定,公民在行使自由和权利时,不得损害
A.个人利益
B.集体利益
C.国家利益
D.以上都是9、未成年人保护法中设立的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护,体现了对未成年人的
A.全面保护
B.重点保护
C.特殊保护
D.个别保护10、当代中国最鲜明的特色是
A.民主法治
B.改革开放
C.共同富裕
D.经济发展11、下列关于改革开放的说法正确的是
A.改革开放始于1978年
B.改革开放是现代化建设的唯一动力
C.改革开放只是经济领域的改革
D.改革开放不涉及社会领域12、中华民族的“民族精神”核心是
A.改革创新
B.爱国主义
C.团结统一
D.自强不息13、制定法律的目的是
A.维护少数人的利益
B.维护社会公平正义
C.限制公民权利
D.加强政府管理14、下列属于违法行为的是
A.未经允许在公共场所大声喧哗
B.随意在公路上设置路障
C.在校内乱扔纸屑
D.故意捏造事实诽谤他人15、对未成年人实施特殊保护,是因为他们
A.不懂得法律
B.人生阅历不丰富
C.没有经济能力
D.是社会的未来和希望16、小明在考试中作弊,被老师发现后进行了批评教育,小明应该
A.不接受批评,顶撞老师
B.认真反省,知错就改
C.认为老师小题大做
D.置之不理,继续作弊17、下列属于亲社会行为的是
A.为获得好评而帮助他人
B.主动参与社区志愿服务
C.为了扩大朋友圈而维护人际关系
D.为个人利益参与社会活动18、下列做法不符合社会主义核心价值观的是
A.热心公益,服务社会
B.诚信友善,尊重他人
C.相互攀比,追求物质
D.爱国敬业,自立自强19、下列关于宪法的说法正确的是
A.宪法是国家的根本大法
B.宪法规定了所有法律细节
C.宪法只约束国家机关
D.宪法是可变的20、下列行为属于民事违法行为的是
A.故意伤害他人身体
B.诬告陷害他人
C.侵犯他人肖像权
D.超速驾驶21、中华文化的核心是
A.传统服饰文化
B.儒家思想
C.民族认同感
D.民间艺术形式22、下列不属于我国环境问题的是
A.水土流失严重
B.空气污染
C.人口增长过快
D.森林覆盖率提高23、可持续发展战略的核心是
A.控制人口
B.节约资源
C.保护环境
D.实现人与自然和谐共生24、下列关于法治的说法正确的是
A.法治就是依法行政
B.法治是实现社会公平正义的唯一方式
C.法治强调法律的权威
D.法治主张以德治国25、在社会交往中,我们应该坚持的原则是
A.以我为中心
B.互相尊重,平等对待
C.唯我独尊
D.竞争为主二、非选择题(共4小题,计50分)26、(12分)简答题
简要说明中学生应如何珍惜生命,增强安全意识,并提高自我保护能力?27、(12分)辨析题
有人认为,只要遵守法律,就一定会受到表扬。请你运用所学知识对这一观点进行辨析。28、(13分)材料分析题
材料一:扬州某中学设立“校园文明岗”,由学生轮流担任志愿者,负责维持校园秩序、宣传文明礼仪等。
材料二:我国近年来大力推进生态文明建设,强调绿色发展、低碳生活。请结合材料分析:青少年应如何践行亲社会行为?29、(13分)实践探究题
为了庆祝中国共产党成立100周年,某校组织了“红色之旅”研学活动,参观了本地红色纪念馆和爱国主义教育基地。此次活动让学生们了解了中国革命历史,增强了爱国情怀。请思考并回答:
(1)国家开展此类活动的目的有哪些?
(2)作为中学生,我们应如何增强爱国主义情感?答案及解析:一、选择题
答案:CBDCBABCCDBDACB
解析:
1.C.青春期的心理变化是主要特征,心理成熟是成长的重要标志。
2.B.正确认识自己需要全面客观地评价自己,同时看到自己的潜力。
3.D.“天生我材必有用”体现了相信自己价值、肯定自身能力的信念。
4.C.法律由国家制定或认可,这是其最显著的特征。
5.C.故意损毁他人财物价值较大,可能触犯刑法构成犯罪。
6.A.接受义务教育是法定义务,由宪法明确规定。
7.C.税收减免权不是宪法赋予的公民基本权利。
8.D.公民在行使权利时,不得损害国家、社会、集体的利益。
9.A.四个保护共同作用,构成对未成年人的全面保护体系。
10.B.改革开放是当代中国最鲜明的特色。
11.A.改革开放始于1978年,具有深远影响。
12.B.爱国主义是民族精神的核心。
13.A.宪法是国家根本大法,规定国家生活中的根本问题。
14.D.超速驾驶可能造成交通事故,属于违法行为。
15.D.未成年人是国家的未来,应得到特殊保护。
16.B.面对错误应正确面对,知错就改。
17.B.亲社会行为强调自愿、利他、尊重他人。
18.C.攀比物质不符合社会主义核心价值观。
19.A.宪法是国家的根本大法,具有最高法律效力。
20.C.侵犯他人肖像权属于民事侵权行为。
21.B.儒家思想是中华文化的传统核心思想。
22.D.森林覆盖率提高不属于我国当前环境问题。
23.D.可持续发展要求实现人与自然和谐共生。
24.C.法治强调法律的权威,国家治理必须依照法律。
25.B.社会交往应坚持互相尊重和平等对待的原则。二、非选择题
答案:
26.(12分)
中学生应珍惜生命,增强安全意识,自觉遵守交通规则、注意饮食卫生、远离危险场所等。同时,应提高自我保护能力,学会应对突发事件,掌握基本的急救知识,增强心理素质,正确面对挫折与压力。解析:
本题考查学生对生命意义和安全意识的认识,强调自我保护的重要性,培养学生珍视生命、积极生活的态度。27.(12分)
这一观点是错误的。遵守法律是公民的基本义务,但不等于一定会受到表扬。表扬是一种道德评价,而法律是对行为的规范。遵守法律是做人做事的底线,任何违反法律的行为都会受到法律责任。因此,只有遵守法律是不够的,还应积极践行道德,赢得社会认可和尊重。解析:
本题考查学生对法治和道德关系的理解,强调学生应全面认识法律与道德的区别与联系,避免片面理解。28.(13分)
青少年可以通过主动参与校园文明岗、志愿服务等活动,增强亲社会行为。同时,应关注社会热点,积极参与环保行动,如垃圾分类、节能减排等。亲社会行为有助于促进社会和谐,提升自身社会责任感,形成良好的社会风气,推动社会进步。解析:
本题结合材料考查学生对亲社会行为的理解和在实际生活中的践行能力,引导学生发挥自身作用,服务社会。29.(13分)
(1)开展“红色之旅”活动,有助于传承革命精神、弘扬爱国主义传统,增强青少年对党和国
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