2025河北美术学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025河北美术学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.我国现行的高等学校领导体制是（）。A.校长负责制B.党委集体领导制C.党委领导下的校长负责制D.校务委员会负责制【答案】：C2.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育法规的影响B.教育原则的影响C.教育对象的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D3.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。A.开发研究B.推广研究C.应用研究D.基础研究【答案】：D4.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.推广教育B.举办技术创新人才培训C.委托培养D.技术咨询【答案】：D5."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.加强理论教学B.教育与生产劳动相结合C.实现素质教育D.注重实践教学【答案】：B6.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.课堂教学目标B.教育法律法规C.学科教学目标D.高等学校培养目标【答案】：D7.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。A.自己人效应B.名片效应C.南风效应D.超限效应【答案】：C8.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.渊博的专业知识B.先进的教育理念C.终身学习的意识D.崇高的职业道德【答案】：A9.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.确保学生主体地位B.引导学生研究学习C.培养学生问题意识D.增强学生参与意识【答案】：A10.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.动态性B.相对性C.连续性D.可逆性【答案】：D11.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。A.500B.1500C.1000D.2000【答案】：C12.高校学生权利是一项（）。A.法律权利B.应有权利C.自然权利D.道德权利【答案】：A13.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。A.先慢后快B.不快不慢C.先快后慢D.时快时慢【答案】：C14.下列选项中不属于专家型教师的特点的是（）。A.职业倦怠程度低B.关注自己的生存C.具有丰富的专门知识D.关注学生的长远发展【答案】：B15.吉尔福特（J.P.Guilford）提出了智力的三维结构理论，他所说三维是（）。A.操作、产物、应用B.内容、操作、图形C.产物、内容、操作D.内容、产物、图形【答案】：C16.李明期末考试没有考好，认为是自己没有努力的结果，从归因的3维度分析，该归因属于（）。A.内部——稳定——可控B.内部——稳定——不可控C.内部——不稳定——不可控D.内部——不稳定——可控【答案】：D17.良心最显著的特征是（）。A.内生性B.他律性C.自律性D.排他性【答案】：C18.我国批准设置和试办的第一个专业学位是（）。A.教育硕士B.法律硕士C.工程硕士D.工商管理硕士【答案】：D19.“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A.远景性内部动机B.近景性外部动机C.远景性外部动机D.近景性内部动机【答案】：C20.“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童”这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.为人师表C.爱国守法D.关爱学生【答案】：D21.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的（）A.选择性B.整体性C.恒常性D.理解性【答案】：B22.下列哪种成分不是品德的心理结构（）。A.道德行为B.道德情感C.道德观念D.道德认知【答案】：C23.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是（）A.高校培养目标具有具体性与多样性B.高校培养目标具有主观性与客观性C.高校培养目标具有稳定性与动态性D.高校培养目标具有抽象性与统一性【答案】：D24.我国博士生的培养模式可以概括为：导师指导、（）和科学研究相结合。A.交流学习B.课程学习C.参加座谈会D.自学【答案】：B25.运用正例与反例，指导学生进行知识学习，是促进大学生有效（）的条件。A.理解知识B.感知知识C.应用知识D.巩固知识【答案】：A26.教师绩效考评的首要原则是（）A.客观公正B.分类考核C.注重实效D.科学合理【答案】：A27.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定（）。A.《新时代中小学教师职业行为十项准则》B.《高等学校教师职业道德规范》C.《新时代高校教师职业行为十项准则》D.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》【答案】：B28.教师的基本能力是（）A.沟通能力B.研究能力C.教学能力D.组织管理能力【答案】：C29.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）。A.听觉适应B.嗅觉适应C.视觉暗适应D.视觉明适应【答案】：C30.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是（）。A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.开放教育【答案】：A31.以下哪些做法有助于维护与提升高校教师的威信（）。A.具有渊博的知识B.具有崇高的道德品质C.具有正确的学生观D.具有坦荡的胸怀，实事求是的态度【答案】：D32.“物以类聚，人以群分”所体现的影响人际交往的因素是（）。A.互补吸引B.仪表吸引C.人格吸引D.相似吸引【答案】：D33.下列哪种方法属于精神分析法？（）A.宣泄疗法B.支持疗法C.认知作业法D.系统脱敏法【答案】：A34.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（）。A.以上都是B.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力C.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上D.从价值角度说，要有人文社会价值取向【答案】：A35.狭义的教育，主要指（）A.道德教育B.学校教育C.社区教育D.家庭教育【答案】：B二、多选题36.以下对气质的描述，正确的是（）。A.具有独特性B.具有稳定性C.有好坏之分D.与生俱来的【答案】：ABD37.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）。A.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素B.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素C.教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素D.社会政治、经济、文化发展的差异性【答案】：ABCD38.以下对技能学习过程中的练习的描述，正确的有（）。A.所有技能的学习，其练习曲线都相同B.总体来讲练习成绩是逐步提高的C.练习的中后期会出现高原现象D.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势【答案】：BC39.网络成瘾的特点主要包括（）。A.会与周围环境产生冲突B.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.不能上网时会出现烦躁不安D.投入的时间和程度逐渐加大【答案】：ABCD40.斯滕伯格提出的爱情三角理论中，爱情的三个成分是（）。A.承诺B.激情C.亲密D.友情【答案】：ABC41.社会主义职业道德的基本特征（）。A.继承性和创造性相统一B.先进性与客观性相统一C.个人与集体相统一D.广泛性和层次性相统一E.阶级性和人民性相统一【答案】：ABDE42.问题解决的主要特征包括（）。A.个体性B.认知性C.包括一系列心理运算D.目的指向性【答案】：BCD43.奥苏泊尔认为对学习迁移会产生直接影响的认知结构变量有（）。A.认知结构的巩固性B.认知结构的可利用性C.认知结构的可辨别性D.认知结构的可迁移性【答案】：ABC44.高等教育研究的工作计划主要包括（）。A.规定研究步骤B.选定研究类型C.确定研究时间D.组织研究队伍【答案】：CD45.高校科研体制改革应注意（）。A.科研管理部门要转变职能、提高服务意识B.解放思想、更新观念C.实行科研任务的承担主体由集体转向个人D.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制E.应加强行政管理【答案】：ABCD46.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）A.可利用性B.巩固性C.可组织性D.可辨别性【答案】：ABD47.要使诚实守信成为企业的无形资本，要坚持（）。A.重视企业形象设计、广告策划和宣传B.客户至上，质量第一C.促进产品销售，扩大市场占有率D.严守承诺【答案】：BD48.教师道德行为选择的内部条件有（）。A.教师个人的世界观B.教师个体能力素质C.教师个人身体素质D.教师个体道德素质E.教师个人的人生观【答案】：ABDE49.道德情感可分为多个层次，包括（）。A.个体本身的情感体验B.直觉的情绪体验C.由道德形象引起的情绪体验D.伦理道德的情感体验【答案】：BCD50.大学教师的职业角色包括（）。A.学生领导者B.社会服务者C.心理辅导者D.学术研究者【答案】：BD51.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）A.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系B.学习的实质是学习者主动地形成认知结构C.学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识。D.教材具有结构性是发现学习的必要条件【答案】：BCD52.大学生自我认识方面的主要特点是（）。A.自觉性增强B.自我评价能力提高C.广度和深度发展迅