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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025湖南纺织职工大学教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.人的“全面发展”是()。A.人的素质和能力的“同时发展”B.每个人的发展都按照同一路径进行C.不断追求自身的完善D.各种素质的平均发展【答案】:C2.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的教学监控能力B.教师的自我强化能力C.教师的自我校正能力D.教师的教学效能感【答案】:D3.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.注入式B.协同式C.启发式D.合作式【答案】:C4.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】:B5.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.行为约束B.道德准则C.基本要求D.指导方法【答案】:A6.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.生活经验B.生产经验C.直接知识D.间接知识【答案】:D7.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注每一位学生C.关注学生的情绪生活和情感体验D.关注学生的成长【答案】:A8.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.负向功能B.显性功能C.正常功能D.隐性功能【答案】:A9.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段B.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升C.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程【答案】:B10.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.教学关系B.法律关系C.道德关系D.人格关系【答案】:B11.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.一年B.两年C.半年D.三年【答案】:A12.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.民办普通高等学校B.高等教育自学考试类学生C.成人高等教育D.往届毕业生【答案】:A13.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。A.艾宾浩斯B.弗洛伊德C.冯特D.巴甫洛夫【答案】:A14.全球第一所开放大学最早在()国出现。A.德B.中C.美D.英【答案】:D15.随着课程内涵对知识传播、教学内容等传统认知的丰富与拓展,()成为高校教育工作的刚性核心。A.课程B.科研C.教学D.社会服务【答案】:A16.教育从本质上来说,是通过()来构成的。A.伦理关系B.情感关系C.师生关系D.教学关系【答案】:C17.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】:A18.高校学科在教学方面的自治内容不包括()。A.科研考核B.教师晋升C.教学规范D.教学评价【答案】:A19.高等教育层次不包括()A.专科教育B.研究生教育C.博士后阶段D.本科教育【答案】:C20.认知是人类最基本的心理活动,下列不属于认知过程的心理现象是()。A.情绪B.感知觉C.记忆D.思维【答案】:A21.职业教育行政机关工作人员滥用职权、触犯法律的违法,其违法责任主体是()。A.职业教育行政机关B.职业教育民事合同当事人C.国家机关工作人员D.当地政府【答案】:C22.被撤销教师资格者自撤销之日起()年内不得重新取得教师资格。A.5年B.3年C.2年D.10年【答案】:D23.下列不属于大学生学习心理研究的是()。A.对高校学生学习的实质、类型与特点,高等教育的联结学习理论基础,高等教育的认知学习理论基础等的探讨B.对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究C.对学习策略的培养与应用,心智技能的形成与培养途径等的讨论D.对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究【答案】:C24.发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。A.条件反射理论B.智力结构论C.学习结果分类理论D.信息加工学习理论【答案】:B25.提倡程序教学和机器教学的心理学家是()。A.斯金纳B.桑代克C.奥苏伯尔D.布鲁纳【答案】:A26.新高考制度下,考生不再划分文理科,除了语文、数学、外语这3科外,考生可自选3门科目参加考试,()成为高校录取的重要依据。A.学生才艺表现B.学生品德素质C.学生综合素质D.学生身体素质【答案】:C27.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构和()。A.扁平式结构B.研究院所结构C.矩阵制结构D.网络结构【答案】:C28.大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()A.职业生涯的变化B.职业生涯的决定C.职业生涯的辅导D.职业生涯的了解【答案】:B29.狭义的课程评价是指()A.对课程方案制定结果的评价B.对课程方案实施过程的评价C.对课程方案制定过程的评价D.对课程方案实施结果的评价【答案】:D30.读完一篇文章后,往往对最前面一段内容印象深刻这是因为()。A.进入长时记忆B.没有倒摄抑制C.没有前摄抑制D.仍在短时记忆【答案】:C31.()指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.奖励B.自我强化C.直接强化D.间接强化【答案】:B32.按照迁移的效果,学习迁移可分为()。A.特殊迁移与普通迁移B.横向迁移与纵向迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.正迁移与负迁移【答案】:D33.[]孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好B.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响C.对学生下命令一定要正确D.走路身体一定要端正【答案】:B34.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的()。A.环境因素B.自我意识因素C.教育因素D.遗传因素【答案】:D35.心理发展遵循从低级到高级,从简单到复杂的逻辑,体现了人格发展基本特性中的()。A.定向发展中的顺序性B.共同模式下的差异性C.连续变化中的阶段性D.统一发展中的不均衡性【答案】:A二、多选题36.下列选项中,属于企业文化功能的是()。A.激励功能B.娱乐效用C.脸面作用D.自律功能【答案】:AD37.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为()。A.传承人类社会文明B.塑造完善人格C.推动社会历史进步D.开启人的心智【答案】:AC38.加强职业道德修养的途径有()。A.培养自己良好的行为习惯B.树立正确的人生观C.坚决同社会上的不良现象作斗争D.学习先进人物的优秀品质,不断激励自己【答案】:ABD39.与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,这种特殊性体现在()。A.其对象是趋于社会化的青年学生B.在时空上具有弹性与自由度C.其手段是教师的真才实学、人格品德D.其目的是为社会培养中高级专门人才【答案】:ABCD40.教师仁慈的特点包括()A.教师仁慈无处不在B.教师仁慈的理性色彩C.教师仁慈的教育性D.教师仁慈的方法特性【答案】:BCD41.促使从众行为产生的原因有()A.不愿意感受与众不同的压力B.维持良好人际关系的现状C.为取得团体中其他成员的好感D.与大家保持一致以实现团体目标【答案】:ABCD42.教师道德修养的方法包括()。A.学习B.内省C.引导D.慎独E.笃行【答案】:ABDE43.下列关于爱岗敬业的说法正确的是()。A.现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正逐步丧失它的价值B.爱岗敬业是现代企业精神C.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现D.爱岗敬业要树立终生学习观念【答案】:BCD44.高等教育研究的工作计划主要包括()。A.组织研究队伍B.选定研究类型C.规定研究步骤D.确定研究时间【答案】:AD45.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是()。A.整合有关自我和职业的知识B.获取有关工作的知识C.职业生涯的决定D.帮助学生自我了解【答案】:ABD46.树立信用至上要做到()。A.要维护职业集体的荣誉B.排除怀疑一切的心理,对人要具有起码的信任C.反对不明是非、不分善恶、盲目信任D.注重每一个细节,积淀个人信誉【答案】:BC47.高等学校的组织特征是()。A.复杂性B.分散性C.模糊性D.二元性E.学术性【答案】:ABCDE48.高等教育的社会功能主要包括()。A.经济功能B.政治功能C.教育功能D.文化功能【答案】:ABD49.以下是爱国的行为是()。A.偷税漏税B.随地吐痰C.节约用水D.做好本职工作【答案】:CD50.根据记忆的内容,可以把记忆分为以下几种()。A.情景记忆B.语义记忆C.内隐记忆D.情绪记忆【答案】:ABD51.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为?(??)A.选择成功概率为10%的任务B.回避成功概率为50%的任务C.选择成功概率为90%的任务D.选择成功概率为50%的任务【答案】:ABC52.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。A.体罚学生,经教育不改的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的D.因不可抗力给教育教学工作造成损失的【答案】:
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